- Koncept rádiového chatu
- vlastnosti
- - Nie sú spontánne
- - Sú krátke
- - Sú atraktívne
- - Zaoberajú sa rôznymi témami
- - Jazykové funkcie: referenčný a phatický
- - Sú to výkladové texty
- - Majú veľký dosah
- Štruktúra rádiových rozhovorov
- úvod
- vývoj
- záver
- Príklady rádiových rozhovorov
- IE José María Arguedas rozhlasová diskusia - La Victoria Chiclayo
- Rozhovor o biodiverzite
- Referencie
Radiálne talk je druh prejavu, konverzácia, monológ alebo ústnej intervencii, ktorý je prenášaný cez rádia. Rozhlasové rozhovory sa vyznačujú tým, že sa poslucháč cíti zapojený do reči rečníka.
Rozhovory musia byť natoľko neosobné, aby sa veľký počet poslucháčov cítil byť identifikovaný s prenášanými informáciami a ich témy sa môžu líšiť. Anekdoty môžu byť prezentované s cieľom rozvíjať reflexiu založenú na nich alebo sa zaoberať témami ako politika, ekonomika, pedagogika, ekológia alebo šport.
Rozhlasové rozhovory sa zdajú byť spontánne. Sú to však texty, ktoré boli napísané vopred a čítali sa plynulo a prirodzene. Je potrebné poznamenať, že vyhlasovateľ má právomoc improvizovať niektoré vety, pokiaľ zostáva v téme prednášky.
Tieto prednášky sú výkladovými textami, takže sledujú štruktúru tejto textovej typológie. Rozhlasové rozhovory musia mať úvod (predstavenie témy, ktorá sa má prediskutovať), vývoj (vysvetlenie témy) a záver (v ktorom sú prezentované informácie syntetizované).
Koncept rádiového chatu
Rozhovor je reč (zvyčajne monológ), ktorá sa prezentuje prostredníctvom rozhlasového vysielania.
Cieľom nie je „bombardovať“ poslucháča informáciami, ale vytvoriť prostredníctvom reproduktora príjemné prostredie, aby sa poslucháč cítil zahrnutý do reči.
vlastnosti
Rozhlasové rozhovory sa vyznačujú spontánnym, krátkym, atraktívnym a okrem iného aj rôznorodosťou tém. Tieto charakteristiky budú podrobnejšie opísané ďalej.
- Nie sú spontánne
Rozhlasové rozhovory sú vopred pripravené príhovory napísané vopred. Tieto napísané texty sa čítajú vo vysielacích médiách.
Hoci rozhlasové rozhovory nie sú spontánne, majú zvláštnosť, že sa tak objavia, pretože vyhlasovateľ je zodpovedný za vytvorenie prostredia, ktoré napomáha tomuto účelu. To sa deje prostredníctvom nasledujúcich prvkov:
- Plnivá, ako napríklad „toto“ a „mmm“ (tento zdroj by sa však nemal prekročiť).
- Pauzy na reorganizáciu vlákna myšlienok.
- Príležitostné opakovanie informácií.
- Zahrnutie myšlienok, ktoré neboli pôvodne v písanom texte, ale ktoré sú relevantné.
- Sú krátke
Rozhlasové rozhovory sú zvyčajne krátke a trvajú najviac 20 minút. Toto je zabezpečené, aby poslucháč mohol informácie rýchlo spracovať.
- Sú atraktívne
Tieto typy rozhovorov majú tú kvalitu, že sú atraktívne, aby sa zaručilo, že príjemca reč počúva až do konca.
- Zaoberajú sa rôznymi témami
Témy, na ktoré sa vzťahujú rozhlasové rozhovory, sa môžu líšiť v závislosti od potrieb vyhlasovateľa alebo rozhlasovej stanice, okrem iného v závislosti od súčasnej situácie v spoločnosti, pre ktorú je hovor určený.
Pokiaľ ide o témy, ktoré sa môžu pri tomto type rozhovorov rozvinúť, neexistuje nijaký obmedzujúci faktor. Rádiové rozhovory sú skôr prostriedkom na šírenie informácií o akejkoľvek téme.
- Jazykové funkcie: referenčný a phatický
Pri rozhlasových hovoroch sa používajú hlavne dve funkcie jazyka: referenčná funkcia a phatická funkcia.
Referenčná funkcia, tiež nazývaná denotatívna alebo kognitívna, je funkcia, ktorá je orientovaná na vysvetlenie správy. V tomto zmysle sa pri používaní tejto funkcie požaduje prenos informácií.
Čo sa týka tej časti stránky, phatická funkcia je zodpovedná za nadviazanie a udržiavanie kontaktu s partnerom. Phatické vyhlásenia nemajú skutočnú sémantickú záťaž, ale skôr sa snažia opätovne potvrdiť komunikačný akt.
Príkladmi phatických výpovedí sú počiatočné pozdravy (medzi inými dobré ráno, dobré popoludnie, dobrá noc, okrem iného vítané v programe), frázy na opätovné potvrdenie (mám na mysli, rozumiete?), Výplne (toto, mmm, aha) ).
- Sú to výkladové texty
Rozhlasové rozhovory sú väčšinou výkladové texty, čo znamená, že sa obmedzujú na prezentáciu informácií.
Je potrebné poznamenať, že niekedy nájdete zabudované naratívne sekvencie. Stáva sa to, keď vyhlasovateľ obsahuje anekdoty, ktoré slúžia ako príklad a posilňujú prezentované informácie.
- Majú veľký dosah
Pretože rozhlasové rozhovory sa vysielajú na vysielacích médiách, sú ďalekosiahle. Týmto spôsobom sa rozhlasové rozhovory stali spôsobom poskytovania informácií masám.
Štruktúra rádiových rozhovorov
Rádiové rozhovory sú výkladovými textami, takže sledujú štruktúru uvedených textov. To znamená, že sú tvorené úvodom, vývojom a záverom.
úvod
V úvode rečník predstaví tému, o ktorej sa má diskutovať, a stručne ju vysvetlí. Deje sa tak preto, aby poslucháč pochopil všeobecný kontext prejavu, ktorý bude nasledovať.
V úvode je tiež možné zahrnúť anekdotu, z ktorej sa dá rozvíjať zvyšok prednášky.
vývoj
Počas vývoja rečníčka podrobne vysvetľuje tému, ktorá sa má prediskutovať, okrem iného odhaľuje najdôležitejšie otázky súvisiace s predmetom diskusie, ako je pôvod, príčiny a dôsledky, dátumy a súvisiace osobnosti.
Rečník môže tiež vysvetliť dôvod výberu uvedenej témy, aký je jej význam a ako súvisí so situáciou, v ktorej žijú poslucháči.
záver
Na záver rečník uzavrie prednášku. Tento záver je možné prezentovať prostredníctvom zhrnutia najdôležitejších myšlienok, anekdoty súvisiacej s témou, reflexie problému alebo slávnej frázy, ktorá podporuje atmosféru reflexie.
Príklady rádiových rozhovorov
Nasledujú odkazy na niektoré rozhlasové rozhovory:
IE José María Arguedas rozhlasová diskusia - La Victoria Chiclayo
Rozhovor o biodiverzite
Referencie
- Hovorte rádio. Citované z 18. augusta 2017, z en.wikipedia.org.
- Diskusné relácie, rozhlas a televízia. Načítané 18. augusta 2017, z encyklopédie.com.
- Dôležitosť Talk Radio. Načítané 18. augusta 2017, zo stránky tysknews.com.
- Význam rádia v 21. storočí. Získané 18. augusta 2017, zo stránky cjfe.org.
- Fergusson, Charles. Sociolingvistické perspektívy. Získané 18. augusta 2017, zo stránok books.google.com.
- Reč, diskusia, rozhlasový hovor. Načítané z 18. augusta 2017, zo stránky opingcertenglish.net.
- 20 spôsobov, ako byť vynikajúcim rozhlasovým moderátorom. Získané 18. augusta 2017, z radio.co.