- Výhody osobných stretnutí
- Nevýhody osobných konzultácií
- Osobné štúdie verzus virtuálne štúdie
- Referencie
Campus sú tie, ktoré sa konajú spravidla vzdelávacie inštitúcie formálne uzavretá komora, učiteľom alebo sprostredkovateľovi, ktorý prepožičiava znalosti študentov, ktorí musia navštevovať kurzy pravidelne u zavedených cestovných poriadkoch a dňoch dostávajú, spracovať a začleniť poskytnuté vedomosti.
Je to tradičná forma štúdia a najbežnejšia vo vzdelávacom systéme, vo väčšine krajín, verejná aj súkromná. Opačná forma je „dištančné štúdium“, pri ktorom sú vedomosti získavané prostredníctvom internetu alebo prostredníctvom kúpených fyzických poznámok.
Až do začiatku minulého storočia bolo vzdelanie výsadou pre niektorých. Počas 20. storočia prešlo vzdelávanie dôležitou demokratizáciou a mnoho štátov prijalo vzdelanie ako neodcudziteľné a slobodné právo pre svojich občanov.
Realita však ukazuje, že veľká časť populácie nemá prístup k vzdelaniu alebo má veľmi obmedzený prístup.
Je to spôsobené nielen ekonomickým aspektom, ktorý je jednou z hlavných prekážok, ale aj inými druhmi nepríjemností, ako je fyzická vzdialenosť medzi domácimi a školami alebo univerzitami alebo ťažkosti s prácou a zarábaním peňazí počas štúdia.
Vo vidieckych alebo prímestských oblastiach je každodenný dochádzanie do školy komplikované, často sú vzdialenosti veľmi dlhé, cesty nie sú v dobrom stave alebo sú nepriaznivé poveternostné podmienky.
V ostatných prípadoch sa vyžaduje, aby práca všetkých členov rodiny prežila a deti nie sú schopné dokončiť formálny vzdelávací cyklus, pretože musia pracovať a zarábať peniaze, aby prispeli do domu.
S rozvojom internetu a vývojom nových technológií sa vzdelávanie priblížilo každému, kto to chce, bez potreby alebo povinnosti navštevovať vzdelávacie zariadenie každý deň. Je to takzvané virtuálne vzdelávanie, diaľkové alebo osobne.
Táto nová forma vzdelávania, ktorá je alternatívou pre deti a mladých ľudí, tiež umožnila priblížiť dospelých k vzdelávacej oblasti a zabezpečiť, aby napríklad ženy v domácnosti, dôchodcovia, ľudia so zdravotným postihnutím atď. Mali prístup k niektorým z nich. druh odbornej prípravy, ktorá kvalifikuje váš obchod alebo rozširuje vaše pracovné príležitosti a postup.
Aj keď tieto dva typy štúdií majú svojich obhajcov a svojich detektívov, obidva typy štúdií - priame aj virtuálne - majú svoje výhody a nevýhody.
Nie všetko sa musí študovať osobne, ale existujú aj predmety a kariéra, ktoré je takmer nemožné študovať na diaľku.
Je napríklad nemysliteľné, aby sa lekár naučil operovať s pacientom sledovaním výučbových programov na internete, ale je úplne možné, aby človek študoval matematiku alebo filozofiu online.
Výhody osobných stretnutí
1- Byť v uzavretej miestnosti, predpokladá sa, že študent sa môže lepšie sústrediť a venovať sa najmä učeniu bez rozptyľovania.
2 - Vážnejší záväzok sa zakladá na skutočnosti, že študuje a učí sa, pretože mu venuje veľa času a úsilia, aby nejako prinieslo ovocie.
3 - Existuje vopred stanovený a takmer vždy nepružný počiatočný a konečný čas, ktorý umožňuje programovanie a má jasnú predstavu o tom, ako dlho bude trvať, kým sa dokončia rôzne fázy kurzu.
4. Zdieľaním s ostatnými študentmi sa uprednostňuje socializácia a integrácia, ako aj schopnosť vyvolávať a riešiť pochybnosti ako tím.
5- Pochopenie toho, čo bolo študované, sa uľahčuje vďaka stálej prítomnosti tútora alebo učiteľa, ktorý má študentom vysvetľovať a pomáhať im.
6 - Keďže sa zameriavajú na viac-menej homogénne skupiny, predpokladá sa, že všetky majú podobné predchádzajúce pozadie a že všetky budú môcť postupovať viac-menej podobným spôsobom.
Nevýhody osobných konzultácií
Muž študuje doma
1 - Čo môže byť výhodou, môže byť aj nevýhoda. Váš vek môže byť v uzavretej miestnosti s mnohými spolužiakmi a môže spôsobiť rozptyľovanie a stratu koncentrácie v triede.
2 - Učenie sa obmedzuje na to, čo určuje učiteľ. Ich názory sú akceptované ako jediné a nie je veľa priestoru na nesúhlas, pochybnosti alebo konfrontáciu ideí.
3- Učiteľ nemá možnosť venovať osobitnú pozornosť každému zo študentov, pretože nie všetci sa môžu učiť rovnakou rýchlosťou, niektorí budú zaradení, oneskorení alebo bez informácií alebo úplného učenia.
4 - Preddefinovaný a nepružný počiatočný a konečný dátum to znamená, že v prípade akejkoľvek osobnej udalosti (choroba, poveternostné podmienky, finančné problémy atď.) Existuje riziko, že dôjde k chýbajúcim dôležitým dátumom skúšky alebo strate kurz alebo rok a čakanie na otvorenie iného.
5- Štúdie typu face-to-face vo všeobecnosti nepriamo ovplyvňujú ďalšie výdavky, ako napríklad dopravu, jedlo a oblečenie, ktoré sa musia pripočítať k samotným výdavkom na vzdelávanie (knihy, školné atď.) A že študent nie je vždy schopný čeliť.
Osobné štúdie verzus virtuálne štúdie
Viac času a peňazí - ušetrite čas a peniaze
Vyžadujú pevne stanovené dni a hodiny štúdia - umožňujú flexibilitu hodín a dní
Trieda sa vyučuje bez ohľadu na to, ako sa máte - triedu beriete, keď ste skutočne pripravení
Zamerané na ľudí z blízkych komunít - Neexistujú žiadne geografické limity
Zamerané na homogénnu verejnosť - Zamerané na homogénnu alebo heterogénnu verejnosť
Nevyžaduje sa pripojenie na internet - Vyžaduje sa pripojenie na internet a elektronické zariadenie
Kryt uľahčuje koncentráciu - je tu viac rozptýlenia, náklady na koncentráciu viac
Učiteľ riadi dynamiku triedy - Učiteľ nemá kontrolu nad tým, čo učí
Umožňujú skutočnú a okamžitú interakciu - interakcia je menej dynamická a menej účinná
Uľahčujú socializáciu - bránia socializácii, podporujú individuálnu iniciatívu
Hodnotenia bývajú prísnejšie - hodnotenia sú uvoľnenejšie
Zostaňte viac renomovaní - majú nízku povesť z hľadiska kvality konečného výsledku
Jednoduchšie a profesionálnejšie plánovanie - Vyžadujte viac plánovania a návrhu
Priama komunikácia - Virtuálna komunikácia, pri ktorej môže alebo nemusí existovať skutočná interakcia
Nízka prítomnosť technického alebo administratívneho personálu - tento typ personálu je nevyhnutný
Vyžadujú fyzickú infraštruktúru a jej údržbu - nevyžadujú fyzickú infraštruktúru
Výroba je drahšia - jej výroba je jednoduchá, rýchla a hospodárna
Učiteľ je základným zdrojom informácií - Učiteľ navrhuje zdroje informácií
Učiteľ určuje tempo pokroku triedy - Študent definuje svoje vlastné tempo
Študent je pasívnym príjemcom informácií - Študent je aktívnou súčasťou vyšetrovania
Referencie
- Rozdiely medzi triednym vzdelávaním a dištančným vzdelávaním. Univerzitné administratívne stredisko ekonomických vied. Univerzita v Guadalajare, Jalisco 2012. Získané z cucea.udg.mx
- Formy štúdia: priame, kombinované, dištančné alebo online. Získané z prodedim.com