PARTICIPATÍVNA DIAGNÓZA: DEFINÍCIA, PROCES A PRÍNOSY - KULTÚRNY SLOVNÍK - 2025

Participatívnej posúdenie je metóda participácie občanov majúceho za cieľ získať názory a zapojenie skupín, obytných domoch a inými miestnymi aktérmi. Cieľom je zhromažďovanie a analýza informácií o technologických inováciách, rozvojových zásahoch alebo návrhoch politík týkajúcich sa zdrojov alebo využívania pôdy, ktoré ovplyvňujú spoločenstvo alebo región.

Je užitočná na včasnú identifikáciu pocitov neistoty v mestách, komunitách, okresoch a štvrtiach. Je to proces, ktorý účastníkom umožňuje vyjadriť sa, prečo sa cítia nebezpeční, a podporovať vyváženú rodovú účasť.

Participačné hodnotenie sa vykonáva pred začiatkom samotného plánovacieho projektu. Jeho výsledky podporujú plánovanie projektu a prispievajú k efektívnosti plánovania verejných politík. Participačné hodnotenie je často prvýkrát, keď obec alebo komunita zažije rovnosť v rozhodovacom procese.

Participatívna diagnóza je zameraná - väčšinou - na komunitné projekty, kde rozhodovanie a prínosy projektovej činnosti pripadajú komunite (jednotlivo alebo ako komunita). Komunita môže byť v ktorejkoľvek krajine a zahŕňa akúkoľvek sociálnu, ekonomickú alebo kultúrnu skupinu.

Tieto komunity musia chcieť a potrebovať vstupy, zdroje alebo novú perspektívu na zmenu, zlepšenie, riadenie, rehabilitáciu alebo užitočnejšie a spravodlivejšie spracovanie zdrojov, ktoré ich obklopujú.

Opis postupu vykonaného pre participatívne hodnotenie

Účastníci sú zoskupení podľa podobných príležitostí a obmedzení, ktoré si navzájom vymieňajú. Tieto stretnutia sa začínajú preskúmaním charakteristík problémov a problémov a ich cieľom je uprednostniť najdôležitejšie problémy pre komunitu.

Potom sa diskutuje o možných riešeniach a identifikujú sa možné alternatívy. Tento proces sa končí výberom najlepšieho riešenia prijateľného pre všetky strany. ““

Participatívne hodnotenie pomáha komunitám a jednotlivcom:

• Identifikujte príčiny konkrétneho druhu správania a odhalte oblasti problémov;
• Identifikujte pocity a vnímanie (ne) bezpečnosti a rizík;
• Získajte informácie a nápady na riešenie konkrétneho problému v procese plánovania mestského priestoru.

Participatívna diagnostika sa zameriava na identifikáciu problémov a ich prioritizáciu. Môže tiež pokrývať témy súvisiace s hodnotením potrieb a príležitostí zainteresovaných strán, rodovou analýzou a posudzovaním obživy a dokumentáciou.

Výhody participatívneho hodnotenia

Participačné hodnotenie môže byť prínosom pre zapojenú komunitu aj pre „cudzích“. V prípade posledného menovaného sú niektoré z výhod:

• Môžu sa naučiť, aké sú potreby komunít a ako tieto potreby čo najlepšie riešiť.
• Dokážu pochopiť obmedzenia, ktorým komunity čelia pri uspokojovaní svojich potrieb.
• Participačné hodnotenie môžu použiť ako vstupný bod do projektu v spojení s komunitou.
• Ak komunity chcú zdieľať informácie, môžu sa naučiť tieto dôležité informácie.
• Môžu objaviť relevantné výskumné otázky inšpirované otázkami spoločenstiev.
• Môžu zistiť, či ciele projektu zodpovedajú skutočným potrebám a prioritám spoločenstiev.

Pre komunitu sú niektoré z výhod participatívnej diagnostiky:

• Môžu mať príležitosť naučiť sa rôzne typy analytických schopností počas procesov identifikácie, analýzy problému a zhromažďovania informácií.
• Môžu získať nové pohľady na staré problémy.
• Môžu sa naučiť nové spôsoby, ako posúdiť, či ich úsilie stojí za to pokračovať.
• Môžu sa naučiť nové spôsoby vyjadrenia svojich potrieb.

Spoločenstvo aj „outsideri“ ťažia z participatívneho hodnotenia, pretože sú podporované ciele udržateľnosti a svojpomoci, a tým sa zvyšuje potenciál dlhodobého pozitívneho vplyvu.

Okrem toho je pravdepodobnejšie, že projekty budú úspešné, pretože sú k dispozícii relevantné a užitočné informácie, ktoré uľahčujú rozhodovanie a sprostredkúvajú protichodné ciele a priority.

Participačné zručnosti sa môžu rozvíjať prostredníctvom odbornej prípravy pracovníkov v oblasti uvedomenia a sebavedomia, pričom zdôrazňujú vodcovské schopnosti, flexibilitu, otvorenosť, prístup bez úsudku, čestnosť, povedomie a riešenie problémov.

Na získanie výhod sa môže participatívne hodnotenie vykonať v ktorejkoľvek fáze projektu - aj keď je to len záverečné hodnotenie, pretože absolvovanie procesu participatívneho hodnotenia môže výrazne ovplyvniť budúce projekty v komunite.

Tieto výhody sa budú líšiť v závislosti od mnohých faktorov: špecifických potrieb komunity; kultúrne, politické a sociálne podmienky spoločnosti; dostupnosť miestnych zdrojov alebo miestny prístup k iným zdrojom; okrem iného.

Participačné diagnostické metódy

V nasledujúcej tabuľke je uvedený prehľad metód participatívneho hodnotenia:

Referencie

1. D'Arcy Davis-Case (1993). Nástroje pre komunitu: koncepty, metódy a nástroje na participatívnu diagnostiku, monitorovanie a hodnotenie rozvoja komunitného lesníctva. Rím: Organizácia Spojených národov pre výživu a poľnohospodárstvo.
2. D'Arcy Davis-Case (1998). Participatívne hodnotenie, monitorovanie a hodnotenie. Rím: Organizácia Spojených národov pre výživu a poľnohospodárstvo.
3. Estrella M, Gaventa J. (1998). Kto počíta realitu? Participatívne monitorovanie a hodnotenie: prehľad literatúry. Brighton: Inštitút rozvojových štúdií.
4. Guijt I (2014). Participatívne prístupy. Florencia: Detský fond OSN.
5. Holland J (2013). Kto sa počíta? Sila participatívnej štatistiky. Bourton-on-Dunsmore: Practical Action Publishing Ltd.
6. Jarvis D, Campilan D. Usmernenia k participatívnej diagnostike. Medzinárodná biodiverzita.
7. Jarvis D, Hodgkin T, Brown A, Tuxill J, López I, Smale M, Sthapit B (2016). Princípy a aplikácie vo výskumných postupoch. New Haven: Medzinárodná biodiverzita.