ČO JE TO PROCES VEDY? - VEDA - 2025

Proces budovania vedu , od prístupu pozitivistickej, začína s identifikáciou problému, je potrebné poznať dôvod jav alebo o príčinách zmeny v správaní.

Tento problém je opísaný pozorovaním voľným okom alebo pomocou nástrojov. Po definovaní záležitosti, ktorá sa má vyšetrovať, sa aspekty, ktoré s tým nemajú nič spoločné, zahodia.

Po druhé, zbierajú sa aspekty týkajúce sa problému, ktoré sa získali pozorovaním, predchádzajúcim výskumom alebo vykonanými malými pokusmi.

Zhromaždené údaje sú usporiadané, a tak sa získajú informácie, ktoré sú vo forme vyhlásenia alebo matematického vzťahu formulované ako hypotéza. Zvyčajne sa predstavuje ako predpoklad alebo predpoveď alebo ako predbežný výklad problému.

Potom príde čas na experimentovanie, problém sa vezme do laboratória a riešenia sa skúšajú, až kým nevyhovujú. Tento problém sa opakovane rieši, aby sa dospelo k záverom.

Po piate sa vykonáva overenie, to znamená, že sa navrhujú testy, aby sa problém vyriešil jasne a presne.

Nakoniec je formulovaná teória alebo prírodný zákon. Keď sa zákon vytvára z procesu budovania vedy, vytvára sa konštantná a nemenná norma vecí.

Veda v staroveku

Až do starovekého Grécka sa ľudstvo odvážilo myslieť si, že veci nepochádzajú výlučne od bohov. Gréci starovekej Iónie spochybňovali vznik hmoty.

Thales of Miletus bol v 600. storočí pred Kristom spolu so svojimi učeníkmi prekvapený, keď uviedol, že všetko je tvorené vodou.

Pri pozorovaní prírody si myslel, že všetko pochádza z obrovského oceánu, a hoci sa to samozrejme ukázalo ako nepravdivé, stal sa prvým človekom, ktorý spochybnil magický proces objavovania vecí, človeka, faktov a prírodných javov.

Anaximény prevzali úlohu vysvetlenia podmienok ovzdušia a Empedocles bol ďalší Ión, ktorý sa viac zaujímal o preukázanie toho, že svet sa skladal zo štyroch prvkov: vody, vzduchu, ohňa a zeme.

Staroveké Grécko tak zrodilo nový spôsob, ako priblížiť svet, so zásadami a normami, novú cestu k poznatkom, ktorá sa nazýva veda.

Potom sa zistilo, že spoločenský poriadok a jeho zákony sú iba tradíciou a nie odpočtom, je to zvyk a nie nevyhnutne pravda.

Neskôr Socrates, Platón a Aristoteles navrhli prvé metódy filozofického, matematického, logického a technického zdôvodnenia.

Dve paradigmy vo výstavbe vedy

Kroky vedeckej metódy

Všetky cesty k poznatkom sa nachádzajú v jednom z veľkých paradigiem vedy. Na jednej strane existuje vedecká metóda z pozitivistického prístupu, kde je realita pozorovateľná a merateľná.

Je to napríklad paradigma tvrdých vied, napríklad fyziky alebo matematiky, a používa kvantitatívne metódy na opis atribútov reality.

Vedecká metóda hľadá absolútne, zovšeobecniteľné a univerzálne závery, ako sú molekuly, ktoré tvoria vodu alebo objem, ktorý zaberá vzduch.

Na druhej strane je možné dospieť k poznatkom v rámci hermeneutického alebo interpretačného paradigmy aplikovaného viac na mäkké vedy, ako je sociológia alebo psychológia.

V tomto prípade sa realita považuje za subjektívnu, a preto sa musí pozorovať iným spôsobom.

Hermeneutický prístup sa snaží poznať aspekty reality a systematicky, holisticky alebo štruktúrne ich spájať s ostatnými as celkami. Podľa tejto paradigmy sa kvalitatívne techniky používajú na priblíženie sa k realite, ako sú napríklad rozhovory.

V hermeneutickom prístupe veda používa zakotvenú teóriu ako metódu, ktorá zahŕňa zber údajov, ich analýzu a uzavretie, potom návrat na pole, zhromažďovanie ďalších údajov a vytváranie významov v cyklickom procese.

Veda a jej princípy

Veda z pozitivistického prístupu zodpovedá dvom cieľom: jedným je poskytnúť riešenia a odpovede na problémy a druhým je popísať javy, aby ich bolo možné kontrolovať.

Pokiaľ ide o zásady, jasne reaguje na dve veci: reprodukovateľnosť a vyvrátiteľnosť.

Prvá sa týka možnosti opakovať experiment kdekoľvek a na kohokoľvek; druhý pripúšťa, že akýkoľvek zákon alebo teóriu možno vyvrátiť prostredníctvom novej vedeckej výroby.

Veda je z pozitivistického hľadiska charakterizovaná tým, že je založená na rozume a nemá priestor na špekulácie; je presný, empirický a systematický.

Používa metódu na dosiahnutie záverov, je analytická a keď dospeje k záverom, je prenosná a otvorená.

Aj v nekonečnej progresii je prediktívna; Týmto spôsobom je možné začať nový vedecký proces na základe získaných poznatkov.

Veda: cesta k poznávaniu metódou

Keď sa paradigma sveta vytvoreného bohmi rozbila, počet ľudí sa zvedal zvedavosťou a povzbudil sa, aby našli nové cesty k poznávaniu.

Keď Galileo Galilei chcel ukázať, že Zem nie je centrom vesmíru, nevedomky dal vedecký spôsob života. Pozoroval javy, ktoré ho zaujímali, a robil si poznámky vo svojom zápisníku.

Neskôr ich analyzoval, aplikoval na ne vzorce a testoval svoje vlastné hypotézy. Keď sa overená realita zhoduje s hypotézou, použil svoje objavy na nový fenomén a snažil sa odvodiť správanie, ktoré by sa tak mohlo stať zákonmi.

Na tejto ceste pozorovaní, experimentov a pokusov demonštrovať názory veda teraz uznala ako súbor techník a postupov, ktoré pomocou spoľahlivých nástrojov umožňujú demonštrovať hypotézy.

Veda používa hypotetickú deduktívnu metódu, to znamená, že chce demonštrovať hypotézu skúmaním všeobecných otázok až po vysvetlenie konkrétneho, vracia sa k všeobecnému, a tak nekonečne pokračuje v cyklickom procese.

Aj keď je možné myslieť na rôzne vedecké metódy, jedna bola zavedená od renesancie spolu s Reným Descartesom až do súčasnosti.

Referencie

1. Castañeda-Sepúlveda R. Lo apeiron: hlas klasického Grécka v súčasnej vede. Magazín prírodných vied. Zväzok 1, číslo 2, s. 83-102, 2012.
2. Gadamer H. (1983). Hermeneutika ako praktická filozofia. V FG Lawrence (Trans.), Dôvod vo veku vedy. (s. 88–110)
3. Dwigh H. Dialógy týkajúce sa dvoch nových vied. Galileo Galilei. American Journal of Physics 34, 279 (1966)
4. Herrera R. et alt. (2010) Vedecká metóda. Vestník Lekárskej fakulty; Vol. 47, č. 1 (1999); 44-48
5. Meza, Luis (2003). Pozitivistická paradigma a dialektická koncepcia poznania. Matemática Digital Magazine, 4 (2), s. 1-5.