8 TYPOV ROZPRÁVAČOV A ICH CHARAKTERISTIKY (S PRÍKLADMI) - LITERATÚRA - 2026

Medzi hlavné typy rozprávačov vystupujú protagonista, rozložený, pozorovateľ a vševedúci. Aby sme porozumeli téme, musíme začať pochopením, že literárny príbeh alebo naratívny text je žánrom literatúry, ktorý spočíva v rozprávaní fiktívneho príbehu alebo nie, a to opisom udalostí, ktoré sa vyskytli.

Toto rozprávanie sa skladá z niekoľkých základných prvkov, ktorými sú postavy, miesto, čas, akcia alebo dej a vypravca. Dôležitosť vypravača je, že toto je prvok, ktorý odlišuje rozprávanie od ostatných literárnych žánrov: lyrického a dramatického.

Vypravcovia môžu byť interní alebo externí a každá z týchto kategórií obsahuje rôzne podtypy. Zdroj: pixabay.com

Rozprávač je osoba, ktorá rozpráva príbeh v samotnom príbehu; to znamená, že ide o postavu vytvorenú autorom (odlišnou od tejto), ktorej úlohou je rozprávať skutočnosti, že žije, svedok alebo vie.

Podľa toho sa vytvára perspektíva alebo pohľad vypravujúceho, prostredníctvom ktorého rozlišujeme typy vypravcov, ktoré existujú podľa toho, či hovoria v prvej, druhej alebo tretej osobe.

V závislosti od toho, či je alebo nie je súčasťou rozprávaného príbehu, rozprávač môže byť považovaný za interného alebo externého.

Ak je interná, jej účasť môže byť ako hlavná postava, ako sekundárna postava alebo svedok udalostí, ako informátor vypravujúci alebo ako zdvojnásobenie seba samého, zatiaľ čo vonkajšia bytosť môže byť považovaná za vševedúcu alebo objektívneho pozorovateľa.

Najmä v súčasnej literatúre sa často stáva, že autor v tej istej práci používa rôznych rozprávačov. To znamená, že nie všetci autori ho dokážu prekonať, pretože každá postava má svoje vlastné charakteristiky a spôsob, akým sa príbeh hovorí, musí závisieť od týchto charakteristík.

Druhy vypravcov tretej osoby

- vedecký rozprávač

Je to najvyužívanejší rozprávač, pretože umožňuje rozprávať príbeh z hľadiska všetkých postáv: toho, čo každý zažije, myslí alebo cíti. Je to vonkajšia postava s absolútnou znalosťou toho, čo sa deje, a preto je známy ako vševedúci, charakteristika, ktorá sa zvyčajne pripisuje Bohu.

vlastnosti

- Nezúčastňuje sa na rozprávanom príbehu.

-Narra v tretej osobe, ako niekto mimo postavy pozemku.

- Môže to byť objektívne alebo subjektívne v závislosti od toho, či premýšľate o udalostiach, ktoré sa vyskytli, alebo či hodnotíte skutky alebo postavy.

- Z dôvodu svojej vševedeckej povahy môže rozprávať každú udalosť, ktorá je pre dej nevyhnutná, bez ohľadu na čas alebo miesto, dokonca aj mimo zmyslov, ako sú napríklad myšlienky alebo pocity rôznych postáv.

príklad

V Harry Potterovi JK Rowlingovej a Kameň mudrcov môže vševedúci rozprávač opísať minulé, súčasné a budúce udalosti, ktoré sa vyskytujú na rôznych miestach; okrem toho rozpráva, aké rôzne postavy sa cítia alebo myslia, a dostane k nim názor.

„Hrnčiari veľmi dobre vedeli, čo si o nich a Petunii mysleli, ao ich druhoch … Nevidel som, ako by sa on a Petunia mohli zmiešať s niečím, čo s tým súvisí (zívol a otočil sa) … Nie, nemohlo to ovplyvniť ich. im … Aké som sa mýlil! (…)

Malá ruka zavrela list a spal ďalej, nevedel, že je slávny, ani netušil, že o pár hodín bude prebudený krik pani Dursleyovej, keď otvorila predné dvere, aby vytiahla fľaše s mliekom.

Nie že by chcel stráviť najbližších pár týždňov šťuchnutím a štiepením jeho bratrancom Dudleym. Ani nemohol vedieť, že v tom okamihu ľudia, ktorí sa tajne zhromažďujú po celej krajine, zdvihovali okuliare a tichým hlasom vraveli: „Harry Potter… chlapec, ktorý žil!“

-Observer alebo zlý rozprávač

Známy je aj ako vypravovateľ kamier, pretože sa obmedzuje na opis udalostí, ku ktorým došlo, ako je napríklad rozprávanie, na čo sa filmová kamera môže zamerať, bez toho, aby k tomu pridal čokoľvek iné.

Autori spravidla tento rozprávač nevyužívajú samostatne, ale v kombinácii s inými typmi v závislosti od momentu príbehu.

Autor sa zvyčajne uchýli k tomuto typu rozprávača, keď chce v čitateľovi vyvolať napätie alebo intríg, rozprávaním o udalosti bez toho, aby o tom poskytol akékoľvek vysvetlenie, pretože sa to odkrýva neskôr v príbehu.

Keď autor vytvorí pozorujúceho rozprávača pre celé svoje dielo, používa dialógy medzi postavami na vyjadrenie svojich pocitov alebo myšlienok, týmto rozprávač nie je ten, kto im hovorí a môže zostať objektívnym.

vlastnosti

- Nemá účasť na rozprávanom príbehu.

- Rozprávanie sa vyskytuje u tretej osoby, je to niekto mimo postavy.

- Je to objektívne, opisuje skutočnosti iba bez toho, aby k tomu vydal stanovisko.

- Z dôvodu svojej povahy ako pozorovateľa sa hovorí, že dokáže rozprávať iba to, čo týchto päť zmyslov dokáže vnímať, takže má priestor a časový limit.

príklad

V poviedke Luvina, Juan Rulfo, existuje viac dialógov ako rozprávanie, ale keď niečo súvisí, všimne sa prítomnosť pozorujúceho rozprávača.

„Výkriky detí sa priblížili k tomu, aby sa dostali do stanu. To ho prinútilo vstať a ísť ku dverám a povedať im: „Choďte ďalej! Neprerušujte! Pokračujte v hre, ale nerobte rozruch. “

Potom sa vrátil k stolu, posadil sa a povedal :

- Áno, ako som hovoril. Tam málo prší. V polovici roka zasiahlo Zem niekoľko búrok a roztrhlo ich, pričom nad tepetátom zostalo len skalnaté podložie (…) “.“

- Vyrozvučateľ

Rozprávač sa zameriava na jeden znak. Všimnite si túto vetu z môjho drahého života od Alice Munro:

Hneď, ako odniesol kufor do priestoru, zdalo sa, že Peter túži dostať sa z cesty. Nie že by netrpezlivo odišiel … »

Druhy vypravcov prvej osoby

- Hlavný protagonista

Tento rozprávač je hlavnou postavou príbehu, je tým, kto žije s rozprávanými udalosťami, a preto ho rozpráva z jeho hľadiska.

vlastnosti

-Je to hlavná postava v príbehu, na ktorý argument padá.

-Použite prvú osobu, rozprávajte príbeh z „ja“.

- Je to subjektívne, pretože hovorí o vašom vnímaní udalostí a ostatných postáv. Vďaka tejto charakteristike môže hovoriť o tom, čo si myslí alebo cíti, nielen o tom, čo sa v skutočnosti deje.

- Vzťahuje sa iba na udalosti, ktoré osobne zažil. Ak hovorí o udalostiach iných postáv, je to z pohľadu, že vie.

príklad

V Hopscotchu, Julio Cortázar, je Horacio Oliveira protagonistkou a vypravcom príbehu:

"… A bolo také prirodzené prejsť ulicu, vyliezť po schodoch mosta, vstúpiť do jej štíhleho pasu a priblížiť sa k mágovi, ktorý sa bez prekvapenia usmial, presvedčený, pretože som bol taký, že náhodné stretnutie bolo v našich životoch najmenej náhodné a že ľudia, ktorí sa presne dohodnú, sú tí istí ľudia, ktorí si potrebujú písať podšívku, aby si písali pre seba, alebo ktorí stlačili tubu na zubnú pastu zdola.

- Druhý vypraviteľ, svedok

Tento rozprávač sa líši od protagonistu len tým, že protagonista žil alebo nebol svedkom udalostí, ale postavy. Je v príbehu a rozpráva ho z jeho pohľadu.

vlastnosti

-Účasť v príbehu ako sekundárna postava, ktorá bola prítomná v čase udalostí.

- Použite prvú osobu.

- Váš prístup je subjektívny, pretože sa zameriava na to, ako ste vnímali udalosti a ako vnímate ostatné postavy. Tento rozprávač môže hovoriť aj o svojich pocitoch alebo ich vnímaní bez ohľadu na udalosti, ktoré sa skutočne vyskytnú.

- Udalosti, ktorých sa týka, boli ním zažené. Môže odkazovať na to, čo sa s ním alebo s inými postavami stalo, ale vždy z informácií, ktoré má.

príklad

V knihe The Adventures of Sherlock Holmes od Arthura Conana Doyla hovorí Dr. John Watson - spoločník Sherlocka Holmesa - príbeh detektíva, ktorý je protagonistom.

„Raz v noci - 20. marca 1888 - som sa vracal z návštevy pacienta (pretože som opäť praktikoval liek), keď ma cesta viedla dole po Baker Street.

Keď som prešiel dverami, ktoré som si pamätal tak dobre, a ktoré mi budú vždy pripadať s mojou námluvou a zlovestnými incidentmi Štúdie v Scarlet, prišla za mnou silná túžba znovu sa pozrieť na Holmesa a vedieť, čo robí. jeho mimoriadne právomoci (…) “.

- Editor editora alebo informátor

Tento typ rozprávač, aj keď je postavou v príbehu, nežil a nebol priamo svedkom, ale vie to prostredníctvom toho, čo vedel alebo bol schopný poznať prostredníctvom inej postavy, ktorá zažila rozprávané udalosti.

vlastnosti

- Aj keď je postavou v histórii, osobne nezažil udalosti, ktoré rozpráva.

- Zameriava sa na prvú osobu.

-Je to tiež subjektívne, pretože sa zameriava na vaše vnímanie

- Hovorte o udalostiach, ktoré sa vyskytli bez toho, aby ste ich zažili, len z toho, čo ste sa naučili prostredníctvom inej osoby alebo média.

príklad

V knihe El Informe de Brodie Jorge Luisa Borgesa vypravca začína svoj príbeh naznačením toho, ako sa o tejto skutočnosti dozvedel.

„Hovorí sa (čo je nepravdepodobné), že príbeh rozprával Eduardo, najmladší z Nelsonov, po najstaršej Cristiánovi, ktorý zomrel v roku 1890 v okrese Morón prirodzenou smrťou.

Pravda je, že niekto to počul od niekoho, v priebehu tej dlho stratenej noci, medzi kamarátom a kamarátom, a zopakoval to Santiago Dabove, prostredníctvom ktorého som sa to naučil. O roky neskôr mi o tom znova povedali v Turdera, kde sa to stalo. “

- Zdvojnásobený rozprávač

Rozprávač, ktorý rozpráva príbeh sám sebe alebo rozloženému „ja“, je známy. Nie je rozhodnuté, kto je „vy“, s ktorým hovorí, a mnohokrát sa rozumie, že je sám, ako monológ, ale diskutuje sa o tom, či to „vy“ môžete odkazovať na čitateľa alebo na inú postavu v príbehu, ako písmeno.

vlastnosti

- Kto rozpráva, je postavou v príbehu, môže byť hrdinom alebo sekundárnym.

- Použite druhú osobu, akoby ste sa s niekým zhovárali pomocou „vy“ alebo „vy“.

-Je subjektívne.

- Rozpráva udalosti, ktoré priamo zažil, alebo ak ich nežil, hovorí iba o tom, čo vie.

- Je mu priradený epistolárny charakter, pretože rozprávanie je mnohokrát vo forme listu.

Príklady

Smrť Artemia Cruz od Carlosa Fuentesa slúži ako príklad pre prípad, keď vypravca hovorí k sebe:

«Vy, včera ste robili to isté každý deň. Nevieš, či si to treba pamätať. Chceli by ste si len tak spomenúť, čo sa bude diať v temnote vašej spálne: nechcete predvídať, čo sa už stalo. V tvojom šere sa oči tešia; nevedia, ako uhádnuť minulosť.

Druhy vypravca druhej osoby

Pri rozprávaní sa odkazuje na čitateľa. Často sa nepoužíva, hoci sa to robí v určitých situáciách. Všimnite si túto vetu od Pád Alberta Camusa:

„ Môžete si byť istí, že som nebol plesnivý. Vo všetkých hodinách dňa som vo svojom vnútri a medzi ostatnými vyliezol do výšok, kde som zapálil viditeľné požiare ».

Referencie

1. „Literatúra a jej formy“ (nd) na Katedre školstva, univerzitného a odborného vzdelávania, Xunta de Galicia. Získané 7. apríla 2019 z ministerstva školstva, univerzitného a odborného vzdelávania, Xunta de Galicia: edu.xunta.gal
2. Doyle, AC „Adventures of Sherlock Holmes“ (sf) od Luarna Ediciones v Ataungo Udala. Našiel sa 7. apríla 2019 v Ataungo Udala: ataun.net
3. Rowling, JK "Harry Potter a kameň mudrcov" (2000) Emecé Editores España v Liceo Técnico de Rancagua. Citované dňa 7. apríla 2019 z Liceo Técnico de Rancagua: liceotr.cl
4. Borges, JL "Brodieho správa" (1998) Alianzy Editorial v Ignacio Darnaude. Našiel sa 7. apríla 2019 v Ignacio Darnaude: ignaciodarnaude.com
5. Rulfo, J. "Luvina" (nd) na Vysokej škole prírodných vied a humanitných vied Národnej autonómnej univerzity v Mexiku. Získané 7. apríla 2019 z Vysokej školy prírodných vied a humanitných vied Národnej autonómnej univerzity v Mexiku: cch.unam.mx
6. Fuentes, C. "Smrť Artemio Cruz" (1994) Anaya-Muchnik na vzdelávacej jednotke Stella Maris. Získané 7. apríla 2019 zo vzdelávacej jednotky Stella Maris: smaris.edu.ec