Štít technických vysokých škôl v Mexiku je súčasťou symboliky, ktorá reprezentuje svojich členov a charakterizuje ich ako členov vzdelávacie komunity.
Štít bol koncipovaný tak, aby vytváral alebo posilňoval morálne hodnoty tejto komunity a posilňoval jej pocit spolupatričnosti. Tento prvok sa snaží o spoluprácu pri psychologickom vývoji adolescentov.
Pri návrhu štítov alebo log sú včlenené výkresy, v ktorých sú písmená alebo skratky zoskupené do jedného celku. Táto jednotka predstavuje a zdôrazňuje základné a reprezentatívne charakteristiky inštitúcie.
Všetci členovia technickej sekundárnej komunity sú zastúpení v prvkoch svojho štítu.
História štítu stredných technických škôl v Mexiku
História štátneho znaku stredných odborných učilišť v Mexiku súvisí so vznikom a vývojom samotných stredných odborných učilišť. Historici tvrdia, že mexické technické vzdelávanie sa začalo v 19. storočí.
Praktické vedomosti však majú svojich predkov v pokorných remeselníkoch a začínajú sa rozvíjať z priemyselnej revolúcie.
Dokonca aj hrdina mexickej revolúcie nezávislosti Don Miguel Hidalgo y Costilla povzbudzoval technické vzdelávanie v rámci svojich kurátorov vytvorením umeleckých a remeselníckych škôl.
Po nezávislosti krajiny začali jej úrady zvažovať formálne vzdelávacie modely na zlepšenie tohto praktického vyučovania. Vývoj týchto modelov vyústil do širokej škály technických ústavov so špecializáciami.
Týmto spôsobom ich filozofia, ich poslanie, vízia a potreba transcendencie ako spoločenskej skupiny viedli k potrebe prijať určité znaky a výrazy.
Medzi nimi je štít. Tieto symboly hľadajú projekciu spolu s ďalšími sociálnymi skupinami v mexickej komunite.
zmysel
Štít, ktorý symbolizuje technické stredné školy v Mexiku, sa skladá z niekoľkých prvkov. Jedným z nich sú listy DGEST, ktoré viditeľne dominujú v hornej časti dizajnu.
Toto je skratka pre Generálne riaditeľstvo technického stredoškolského vzdelávania. Medzitým je v strede štítu skratka EST.
Tieto písmená tvoria postavu študenta (písmeno S), ktorý sedí na lavičke (písmeno E), pred tabuľkou (písmeno T). EST znamená technické stredné školy.
Na druhej strane, hraničiacou s dizajnom, môžete vidieť výstroj, ktorý rámuje tieto dva vyššie uvedené prvky. Tento výstroj predstavuje prácu, technologický pokrok a priemyselné technológie.
Vo vnútri výstroja je postava zložená zo siluety kotvy a šesťuholníka. Kotva symbolizuje morské aktivity vysokej školy technickej.
Šesťuholník predstavuje bunku včelieho plástu. Symbolom plástu sa rozumie jeho organizácia a spôsob práce. Zastupuje aj poľnohospodársku činnosť inštitútu.
Znak má zvislé pruhy ako obrys ozubeného kolesa. Ide o brázdy zoranej pôdy, ktoré označujú poľnohospodársku činnosť technickej sekundárnej školy.
Referencie
- Ministerstvo školstva Michoacán . (s / f). Technické stredné. Získané 10. januára 2018, z educacion.michoacan.gob.mx.
- Chilanga. (2016, 17. mája). Iba pre študentov stredných technických škôl. Načítané 10. januára 2018, z chilango.com.
- Weiss, E. a Bernal, E. (2013). Dialóg s históriou mexického technického vzdelávania. Profily o vzdelávaní, 35 (139), s. 151-170.
- Rodríguez A., M. (s / f). História technického vzdelávania. Získané 10. januára 2018, z biblioweb.tic.unam.mx.
- Karan, K. (2012, 03. november). Štít technické vysoké školy. Získané 10. januára 2018, zo stránok sites.google.com.