Pedagogická správa je správa, v ktorej sú zobrazené výsledky, ktoré získal študent na konci svojho vzdelávacieho stupňa. Nejde iba o preukázanie hodnotenia v rôznych predmetoch, ale o predstavenie série parametrov, ktoré nám umožňujú vedieť, ako by malo byť vzdelávanie študentov modulované na nasledujúcich úrovniach.
Týmto spôsobom sa časť toho, čo je uvedené v tejto správe, týka psychológie dieťaťa. Z tohto dôvodu sa niekedy nazýva aj psycho-pedagogická správa. Dôležitou súčasťou tohto dokumentu je zvyčajne finančná situácia v rodine a to, či môžu podporiť svoje deti pri pokračovaní v štúdiu.
Pedagogická správa
Pedagogická správa je základným nástrojom na spoznanie a prispôsobenie kapacít a potrieb študentov s cieľom prekonať rôzne úrovne vzdelávania. Je to správa, ktorá poskytuje prehľad všetkých charakteristík študenta.
V každom prípade tieto dokumenty neposudzujú prácu dieťaťa, ale iba vysvetľujú rad individualizovaných parametrov.
Napríklad sa zaznamená, či máte problémy so zachovaním pozornosti, či máte podporu rodiny pri štúdiu alebo máte psychomotorické problémy.
Prvky pedagogickej správy
Aj keď medzi správami jednotlivých vzdelávacích stredísk možno nájsť malé rozdiely, vo všeobecnosti si zachovávajú niektoré spoločné prvky, ktoré by sa mali v dokumente odrážať. Po prvé, samozrejme, identifikačné údaje študenta, ako aj úroveň, ktorú študuje, a údaje centra.
Už vo vzdelávacom aspekte musí správa obsahovať informácie o tom, či existujú choroby akéhokoľvek druhu, či už fyzické alebo duševné. Nie je preto prekvapujúce, že učitelia ako prví zaznamenali problémy týkajúce sa zraku detí.
Tiež dojmy spôsobené rodinou, ktorá je základným prvkom výučby detí.
Rovnako sa hodnotí silné a slabé stránky študenta. Jazyková znalosť, tak písomná, ako aj ústna, sa často pripisuje osobitnému významu.
Autori pedagogickej správy
Konečným autorom správy je opatrovník dieťaťa. Za každú triedu zodpovedá učiteľ. Má tiež na starosti hovoriť s rodičmi a venovať sa každému študentovi viac individualizovaným spôsobom.
Tento lektor dostáva rôzne komentáre od ostatných učiteľov, ktorí učia študenta. Podobne, v prípade, že centrum má psychológa, a to z akéhokoľvek dôvodu s dieťaťom zaobchádzalo, ich príspevok bude zahrnutý ako veľmi dôležitý prvok.
Ciele pedagogickej správy
Základným cieľom pedagogickej správy je poskytnúť pedagógom potrebné vedomosti, aby sa s každým študentom zaobchádzalo. Vzhľadom na jedinečné vlastnosti každého dieťaťa, poznanie ich individuálnych okolností pomôže učiteľom v ich vzdelávacích úlohách.
Na tento účel autor po predložení vyššie uvedených prvkov predloží sériu záverov a odporúčaní. Tieto odporúčania nie sú len na úrovni výučby.
Mnoho detí môže potrebovať psychologickú podporu v prípade, že majú doma zlé prostredie alebo sa stanú obeťami šikanovania. To má často za následok zlé akademické výsledky a problémy týkajúce sa vzťahov.
Referencie
- Vzdelávať Čile. Stavebné usmernenie pre pedagogickú správu. Získané z educarchile.cl
- Správy UNT. Aspekty, ktoré musí pedagogická správa obsahovať. Obnovené z view.officeapps.live.com
- UNESCO. Naučiť sa byť. Získané z unesdoc.unesco.org
- Arizonská štátna univerzita. 2016 Inovačná pedagogická správa. Zdroj: Teachonline.asu.edu
- Edutech Wiki. Pedagogická stratégia. Zdroj: edutechwiki.unige.ch