- vlastnosti
- Môže byť priamy alebo nepriamy
- Vyvarujte sa priameho kontaktu
- Je obmedzený na zhromažďovanie údajov
- Môže byť vedecký alebo nie
- výhoda
- Väčšia objektivita
- Pozorovateľ neovplyvňuje
- spontánnosť
- nevýhody
- Segmentovaná štúdia
- Nedostatok relevantných údajov
- Žiadna spolupráca so sociálnymi skupinami
- Nemožno ju predĺžiť v čase
- Pre niektorých to porušuje etické hodnoty
- Príklady
- Referencie
Neúčastnícke pozorovanie je výskumná technika, ktorá spočíva v zhromažďovaní informácií z úplne vzdialeného miesta a bez akéhokoľvek zapojenia výskumného pracovníka do udalosti alebo sociálnej skupiny, ktorá je určená na oslovenie.
V priebehu histórie sa táto metóda štúdia používala vo vedeckých rozdieloch; antropológia a sociológia sú však spoločenské vedy, v ktorých je neúčastnícke pozorovanie najvýznamnejšie.
Pri neúčastníckom pozorovaní sa výskumný pracovník nezúčastňuje na študijných predmetoch. Zdroj: pixabay.com
Tento typ pozorovania sa líši od účastníckeho výskumu tým, že vyžaduje, aby výskumný pracovník priamo zasahoval do študovaného fenoménu a zhromažďoval informácie prostredníctvom svojej aktívnej účasti, zatiaľ čo u neúčastníka je výskumný pracovník, ktorý sleduje situáciu z vonku.
Pozorovanie, ktoré sa nezúčastňuje, nazývané aj externé pozorovanie, sa môže prezentovať dvoma spôsobmi:
- Priame pozorovanie, pri ktorom sa výskumný pracovník pohybuje na pole, ale bez zásahu do skúmanej skupiny
- Nepriame pozorovanie, pri ktorom sa pozorovateľ opiera o dokumentárne zdroje, ako sú archívy, noviny alebo videá.
Jednou z hlavných výhod, ktorá vyniká pri neúčastníckom pozorovaní, je to, že umožňuje výskumníkovi mať objektívnejšiu víziu práve preto, že je priamo od fenoménu odpojený. Jeho použitie je účinné pri štúdiách demonštrácií alebo spoločenských stretnutí.
Jeho fyzická vzdialenosť od predmetu štúdia však má tú nevýhodu, že sa nedá ľahko použiť na štúdium sociálnych štruktúr alebo aktivít, ktoré si vyžadujú priamejšiu účasť pri zhromažďovaní užitočných údajov v tomto type štúdia.
vlastnosti
Môže byť priamy alebo nepriamy
Pozorovanie, ktoré sa nezúčastňuje, môže byť priame alebo nepriame:
- Priamo sa situácia sleduje v reálnom čase bez priameho zasahovania do tejto skutočnosti. V tomto prípade sa používajú nástroje, ako sú anotačné denníky, chronologický záznam a kontrolný zoznam, ak sa zaznamenávajú príslušné správania alebo aspekty. Tento typ pozorovania sa považuje za kvalitatívny.
- Nepriamo analyzuje pozorovateľ dokumentárne kompilácie, filmy alebo nahrávky akéhokoľvek druhu a prostredníctvom nich predkladá svoje hypotézy. Pretože sa zakladá na štatistických údajoch, považuje sa za kvantitatívne zistenie.
Vyvarujte sa priameho kontaktu
Externý pozorovateľ alebo neúčastník vykonáva štúdiu bez interakcie so sociálnou skupinou alebo fenoménom. V závislosti od typu (priameho alebo nepriameho) môže mať určitý stupeň účasti v teréne, kde sa situácia vyvíja, ale nikdy nie je priamo spojená.
Táto forma pozorovania umožňuje, aby predmet štúdia konal prirodzene, bez zmeny svojho správania, pretože nevie, že sa študuje navonok.
Je obmedzený na zhromažďovanie údajov
Neúčastnícke pozorovanie sa nesnaží zasahovať do sociálnej skupiny alebo fenoménu, takže jeho činnosť je obmedzená na pozorovanie a zhromažďovanie informácií, ktoré považuje za cenné v rámci svojho výskumu. To je v rozpore s pozorovaním účastníkov, ktoré niekedy nielen zhromažďuje údaje, ale ovplyvňuje aj tento jav.
Môže byť vedecký alebo nie
Vonkajšie pozorovanie, rovnako ako účastník, môže mať určitý predmet; to znamená, že jedna osoba vie, prečo a na aký konkrétny účel sa štúdia vykonáva, čo znamená vedecké pozorovanie.
Na druhej strane, ak sa pozoruje bez osobitného účelu alebo bez predchádzajúcej prípravy, je to za prítomnosti nevedeckého pozorovania.
výhoda
Väčšia objektivita
Umožňuje pozorovateľovi získať objektívnejší pohľad, čo je prísna požiadavka, aby sa štúdia považovala za vedeckú. V tejto súvislosti je dôležité vziať do úvahy, že existujú disciplíny náchylnejšie k subjektivite, ako je sociológia.
Pozorovateľ neovplyvňuje
Ako externý pozorovateľ existuje neutralita. To znamená, že tento jav nie je nijako ovplyvnený. To zaisťuje, že výsledky sú presnejšie.
spontánnosť
Skutočnosť, že pozorovateľ a skúmaná sociálna skupina nemajú žiadne spojenie, im umožňuje konať spontánne, pričom sa vyhýba adaptácii neprirodzených postojov alebo správania, ktoré sa môžu vyskytnúť, keď je známe, že sa analyzuje.
nevýhody
Segmentovaná štúdia
Keďže sa pozorovateľ nezúčastňuje na fenoméne, hovorí sa, že tento jav nemôže byť komplexne pochopený, ale iba jeho časť.
Nedostatok relevantných údajov
Pri štúdiu niektorých sociálnych skupín umožňuje iba pozorovanie účastníkov výskumnému pracovníkovi získať rozhodujúce údaje a informácie, aby pochopili určité správanie alebo motiváciu členov týchto skupín.
To sa nedá dosiahnuť vonkajším pozorovaním práve preto, lebo je úplne cudzí kontextu.
Žiadna spolupráca so sociálnymi skupinami
Ďalšou nevýhodou, ktorú je možné spomenúť, je, že pri nezúčastnenom pozorovaní nemôže výskumný pracovník požiadať o spoluprácu sociálnu skupinu v prípade akýchkoľvek pochybností.
To môže obmedziť štúdiu alebo ponechať niektoré prvky vyšetrovania na pozorovateľovi, ktorý ich interpretuje.
Nemožno ju predĺžiť v čase
Keďže ide o pozorovanie, o ktorom sociálna skupina nemá úplné vedomosti, sotva to môže byť štúdia, ktorá sa udržiava na dlhú dobu, pretože by hrozilo riziko, že si predmet štúdie všimne výskum a podľa toho bude konať.
Mohlo by to predisponovať sociálnu skupinu av konečnom dôsledku by sa mohla stratiť príležitosť na uskutočnenie štúdie.
Pre niektorých to porušuje etické hodnoty
Pozorovanie neúčastníka je v zásade založené na nevedomosti účastníka o štúdiu, ktorému je podrobený; preto nekontrolujete všetky informácie, ktoré môžete poskytnúť výskumnému pracovníkovi. Pre mnohých ľudí sa to považuje za porušenie etických hodnôt.
Príklady
Pozorovanie, ktoré sa nezúčastňuje, sa môže použiť v prípadoch týkajúcich sa sociológie, ako je napríklad správanie určitej sociálnej skupiny pri realizácii vládnej verejnej politiky.
Pozorovanie, ktoré sa nezúčastňuje, sa v tejto súvislosti zameriava na správanie, ktoré jednotlivci majú v súvislosti s uvedenou politikou, a ak majú pocit, že uspokojuje ich dopyt a potreby alebo naopak, pre skupinu to nie je relevantné.
Podobne je možné pozorovať nejakú historickú udalosť prostredníctvom dokumentárnych filmov, spisov alebo záznamov, aby sme poznali správanie spoločnosti v určitom historickom okamihu a zvážili odkazy na riešenie súčasnej situácie.
Referencie
- Díaz, L. "Pozorovanie" (2011) na Psychologickej fakulte UNAM. Získané 16. júla 2019 z Psychologickej fakulty UNAM: psicologia.unam.mx
- Laurier, E. „Pozorovanie účastníkov“ (S / A) v Eric Laurier. Našiel 16. júla 2019 od Eric Laurier: ericlaurier.co.uk
- Lavin, A. „Pozorovanie“ (27. novembra 2015) v zhromažďovaní informácií. Citované 16. júla 2019 zo zbierky informácií: colecciondeinformacion.wordpress.com
- „Čo je to neúčastnícke pozorovanie a aké má využitie?“ (21. marca 2018) na Medzinárodnej univerzite vo Valencii. Získané 16. júla 2019 z Medzinárodnej univerzity vo Valencii: universidadviu.com
- „Pozorovanie / Pozorovanie účastníkov“ na University of Jaén. Získané 16. júla 2019 z University of Jaén: ujaen.es