- Mytológia voľne žijúcich detí
- Aké sú naozaj divoké deti?
- 11 skutočných prípadov voľne žijúcich detí
- 1 - Vicente Caucau
- 2 - Marcos Rodríguez Pantoja
- 3 - Oxana Malaya
- 4 - John Ssabunnya
- 5- Andrei Tolstyk
- 6- Natasha Lozhkin
- 7- Rochom P'ngieng
- 8. Victor z Aveyronu
- 9 - Sujit Kumar
- 10- Marina Chapman
- 11 - Genie
Tieto divoké deti sú deti, ktoré vyrástli až do džungle, lesy a všeobecne odstránené zo strany spoločnosti, lebo došlo k strate alebo osirel. Zvyčajne žijú od ľudského kontaktu od útleho veku bez toho, aby mali vzťahy s inými ľuďmi alebo nepočuli jazyk.
Niektoré voľne žijúce deti boli zadržiavané ľuďmi (zvyčajne ich vlastnými rodičmi) a v niektorých prípadoch bolo toto opustenie dôsledkom odmietnutia vážnej mentálnej alebo fyzickej retardácie dieťaťa rodičmi.

Tieto deti mohli mať skúsenosti so závažným zneužívaním alebo traumou skôr, ako boli opustené alebo utiekli. Často sú predmetom folklóru a legiend, zvyčajne sú vychovávané zvieratami.
Mytológia voľne žijúcich detí
Mýty, legendy a beletrie zobrazujú divoké deti vychovávané zvieratami, ako sú vlci, opice, opice a medvede. Medzi známe príklady patria Romulo a Remus, Tarzan a Mowgli.
Často sú zobrazené ako dospievajúce s relatívne normálnou ľudskou inteligenciou a zručnosťami a vrodeným zmyslom pre kultúru alebo civilizáciu, spolu so zdravou dávkou inštinktov na prežitie. Ich integrácia do ľudskej spoločnosti sa navyše javí ako relatívne ľahká.
Realita je však taká, že keď sa vedec pokúša rehabilitovať voľne žijúce dieťa, stretáva sa s mnohými problémami.
Aké sú naozaj divoké deti?
Divoké deti nemajú základné sociálne zručnosti, ktoré sa bežne získavajú v procese inkulturácie. Napríklad nemusia byť schopní naučiť sa používať toaletu, mať problémy s učením sa chodiť vzpriamene po chôdzi po všetkých štyroch osobách alebo preukázať úplný nedostatok záujmu o ľudské činnosti.
Často sa zdajú byť mentálne postihnuté a majú takmer neprekonateľné ťažkosti s učením sa ľudského jazyka. Neschopnosť naučiť sa prirodzený jazyk po izolovaní toľkých rokov je často pripisovaná existencii kritického obdobia na štúdium jazykov a je považovaná za dôkaz v prospech hypotézy kritického obdobia.
11 skutočných prípadov voľne žijúcich detí
1 - Vicente Caucau

Toto dieťa, známe ako „vlk dieťa“, bolo nájdené v južnom Čile v roku 1948 a zdá sa, že ho vychovali pumy. Miestni obyvatelia Puerto Varas si začali uvedomovať, že v klietkach, kurčatách a vajciach im chýba jedlo. Susedia šli bez toho, aby vedeli, kto by mohol byť zodpovedný, podať správu.
Po niekoľkých hodinách prehliadania lesa našli vinníka: 10-ročného chlapca, ktorý chodil po všetkých štyroch a bol pokrytý vlasmi, čo spôsobilo veľké prekvapenie, pretože nikto nechápal, ako prežil v týchto podmienkach. Malý chlapec zavrčal, kúsok a poškriabaný ako zviera; tak ho uväznili.
Neskôr ho prijali v náboženskej nemocnici, kde sa spolu s Gustavo Vila o dieťa postaral psychiater Armando Roa. Naučili ho povedať pár slov a zmenili jeho stravovacie návyky, aj keď v noci za úplňku stále vykríkol ako vlk.
Po chvíli ho odkázali na Bertu Riquelmeovú, jazykovú špecialistku, ktorá nakoniec prijala Vicente. Rozvinul šťastný život a dokázal sa prispôsobiť svetu vo veku 74 rokov.
2 - Marcos Rodríguez Pantoja

Tento Španiel je známy tým, že žije s vlkmi 12 rokov. Keď bol malý, Marcosova matka zomrela a jeho otec si vzal ďalšiu ženu a usadil sa vo Fuencaliente v Sierra Morena. Vo veku 7 rokov a potom, čo podstúpili týranie, predali malého chlapca koza, s ktorou žil v jaskyni.
Ale tento muž zomrel, takže Marcos nechal úplne sám pred prírodou, kde bojoval o prežitie pomocou vlkov a bez akéhokoľvek kontaktu s ľuďmi.
V roku 1965 ho Civilná garda našla a on bol prijatý do madridskej nemocnice, kde ho vychovávali a vyučovali ho.
Tento prípad študoval spisovateľ a antropológ Gabriel Janer Manila, ktorý dospel k záveru, že Marcos prežil vďaka svojej geniálnej inteligencii a prispôsobivým schopnostiam, ktoré získal, keď ho týral jeho otec. Potom sa dieťa mohlo naučiť zvuky zvierat a mohlo s nimi komunikovať.
Napriek tomu, že sa Marcos dokázal prispôsobiť svetu ľudí, vždy uprednostňoval veci súvisiace so zvieratami a krajinou, čím odmietal život v meste.
Tento prípad dokázal inšpirovať niekoľko, ako napríklad Kevin Lewis, ktorý napísal knihu pre deti s názvom „Marcos“ alebo Gerardo Olivares, ktorý režíroval film „Entrelobos“.
3 - Oxana Malaya

Toto je prípad ukrajinského dievčaťa, ktoré bolo nájdené ako žijúce so psami v roku 1991.
Oxana žila v zlom prostredí, jej rodičia boli alkoholici, nestarali sa o ňu a nechali ju v noci na otvorenom priestranstve. Dievča sa teda rozhodla spať so psami, aby sa pred chalupou za jej domom nevychladla.
Keď ju objavili, mala 8 rokov a žila so psami 6 rokov, z tohto dôvodu sa správala ako oni: chodila po všetkých štyroch, používala svoje gestá, zavrčala, štekala a nevedela hovoriť. Okrem toho sa zistilo, že si vyvinul zrak, sluch a čuch nad normu.
Bolo pre neho veľmi ťažké získať emocionálne a sociálne zručnosti potrebné na to, aby sa dali spojiť; Aj keď od 13 rokov pracuje ako poľnohospodárka, žije na klinike Baraboy v Odese. Dokázala sa naučiť hovoriť a chodiť vzpriamene, stále však vykazuje jasnú mentálnu retardáciu.
4 - John Ssabunnya

V Ugande ju v roku 1991 našla mladá žena menom Milly, keď vošla do džungle a hľadala palivové drevo. Bol prekvapený, keď videl malého chlapca, ktorý hľadal jedlo s kolóniou opíc (Chlorocebus sabaeus), a šiel do dediny, aby požiadal o pomoc, aby zachránil malého chlapca, ktorý sa bránil.
Keď sa zistilo, že je podvyživený, jeho kolená sa nosili z pohybu s nimi, jeho nechty boli veľmi dlhé, vyliezol na stromy s veľkou pohyblivosťou a nevedel, ako komunikovať s ľuďmi.
Hovorí sa, že chlapec utiekol z domu, keď mal 2 alebo 3 roky, keď uvidel, ako jeho otec brutálne zabil matku, pričom tri roky žil s opicami, keď mu ponúkli yucky, zemiaky a banány. Zdá sa, že odtiaľ ho opice naučili prežiť v džungli a bol jednou z kolónií.
Neskôr bol prijatý do náboženského sirotinca, kde ho naučili hovoriť, chodiť a jesť správne; dokonca vstúpil do zboru a naučil sa hrať na gitare.
V skutočnosti sa zúčastnila na špeciálnych olympijských hrách, bola showgirl pre Afriku Pearl a žije vo svojom vlastnom dome v dedine Bombo.
5- Andrei Tolstyk
Toto divoké dieťa známe ako „psie dieťa“ bolo nájdené na Sibíri, keď mal 7 rokov a zdá sa, že ho vychoval pes od svojich 3 mesiacov.
Andrejina matka odišla, keď bol ešte dieťa, a nechal ho v starostlivosti svojho otca, ktorý mal problém s alkoholom a malého chlapca ignoroval. Podľa lekárov sa dieťa narodilo s problémami s rečou a sluchom, preto rodičia nechceli vynaložiť úsilie, aby sa o neho starali.
Potom Andrei nakoniec strávil dni spolu s rodinným strážnym psom, ktorý mu nejako pomohol prežiť.
Našli ho prekvapení sociálni pracovníci, ktorí sa pýtali, prečo toto dieťa nebolo zapísané do žiadnej školy. Keď ho vzali do sirotinca, malého chlapca sa bál ľudí, bol agresívny, nehovoril a správal sa ako pes, vrčal a čuchal jedlo.
Profesionáli však pracovali na tom, aby ho vychovávali a prinútili ho chodiť vzpriamene dva týždne po jeho pobyte, aby začal jesť s príbormi, robiť si posteľ alebo hrať loptu.
6- Natasha Lozhkin

Toto dievča z Chita (Sibír) bolo so svojou rodinou považované za domáceho maznáčika a chovalo sa v zlom stave v miestnosti plnej psov a mačiek.
Keď bolo dievča objavené v roku 2006, malo 5 rokov a existuje podozrenie, že týmto spôsobom strávila celý život. Správal sa ako zviera: vypil sa svojim jazykom, štekal, pohyboval sa po všetkých štyroch, bol úplne špinavý a skočil na ľudí ako pes.
Dievča zjedlo jedlo, ktoré jej rodina umiestnila za dverami, spolu s ostatnými zvieratami; A o piatej mala vzhľad dvojročného dievčaťa.
Jej rodičia boli zatknutí pre nedbanlivosť, pretože ju nikdy nenechali odísť. V skutočnosti susedia ani nevedeli, že existujú, hoci si všimli, že sa deje niečo divné kvôli zápachu, ktorý prišiel z bytu a zavolal políciu.
Dievčatko bolo sledované v sociálno-rehabilitačnom centre a odborníci sa snažia pomôcť jej zotaviť sa s rozsiahlym vzdelaním.
7- Rochom P'ngieng

Narodila sa v roku 1979 v Kambodži a zdá sa, že sa stratila v džungli, keď mala 9 rokov, a od roku 2007 ju znovu počuli; keď sa zistilo, že sa snaží ukradnúť jedlo v dedine.
To je veril, že on bol stratený v kambodžskom lese a záhadou, ako tam mohol prežiť toľko rokov zostáva. Niektorí veria, že ju vychytili divoké stvorenia, zatiaľ čo iní veria, že strávila obdobia v zajatí kvôli známkam na zápästiach, akoby bola zviazaná.
Prispôsobiť ju civilizácii bolo veľmi ťažké, v skutočnosti stále nehovorí, prejavuje získanú stratu sluchu a odmieta sa obliekať alebo jesť.
Podarilo sa im nájsť svoju rodinu, ktorá sa v súčasnosti o ňu stará a je nútená ju zamknúť, keď sa snaží utiecť a naďalej sa správa divoko.
Je zaujímavé, že zmizla na 11 dní; takže si všetci mysleli, že je späť v džungli. Zistili však, že je plný úlomkov, v 10 metrov hlbokej kúpeľni, kde nikto nevedel, ako sa tam dostal. Potom sa zdá, že žena v džungli je utlmená a pokrok, ktorý dosiahla, stráca.
Zdá sa, že hlavným problémom pri ich rehabilitácii je, že na to nemajú potrebné prostriedky.
8. Victor z Aveyronu

Je to najslávnejšie divoké dieťa a najznámejším prípadom všetkých čias je Victor z Aveyronu. Spôsobilo to veľký intelektuálny a sociálny dopad a filozofi videli vo Victorii príležitosť vyriešiť záhady o ľudskej povahe, ako sú to, aké ľudské vlastnosti sú vrodené alebo nadobudnuté alebo ako možno nedostatok sociálnych kontaktov dokázať v ranom detstve.
Malý Viktor bol v roku 1800 v kalifornskom lese nájdený ako nahý a zjazvený tromi poľovníkmi. Napriek jeho krátkej postave mal asi 12 rokov a niektorí ho videli, ako bežal na všetkých štyroch a hľadal žalude. a korene na kŕmenie a lezenie stromov. Pri iných príležitostiach sa ho pokúsili chytiť, ale utiekol, odmietol nosiť oblečenie a mal neobvyklú odolnosť proti chladu a teplu.
Príbeh o tom, ako a prečo bol opustený, nebol nikdy známy, ale verí sa, že strávil prakticky celý svoj život v lese.
Vstúpil do školy v Paríži pre hluché deti a tam ho ošetroval lekár Jean-Marc-Gaspard Itard, ktorý ho svedomite pozoroval a snažil sa ho preškoliť na nasledujúcich 5 rokov.
Itard sa stal priekopníkom špeciálneho vzdelávania, vďaka čomu sa Victor naučil pomenovať objekty, čítať, písať niektoré vety, vyjadrovať želania, nasledovať príkazy a dokonca prejavovať náklonnosť a emócie.
Nikdy sa však nedokázal naučiť hovoriť, čo ukázalo, že existuje kritická fáza učenia, v ktorej sme pripravení prijať jazyk a že keď to prejde, je takmer nemožné sa ho naučiť.
Ak sa chcete dozvedieť viac, v roku 1960 François Truffaut režíroval film o tomto prípade s názvom L'enfant sauvage.
9 - Sujit Kumar

Tento chlapec, nájdený v roku 1978 na Fidžijských ostrovoch, strávil 6 rokov myslením, že je kurča; od tej doby vyrastal zamknutý v kurníku. Vykazovalo typické správanie kuracieho mäsa, klovanie, kŕčenie a nezískalo reč.
Všetko začalo, keď mal 2 roky, po samovražde svojej matky a vražde svojho otca. Starí rodičia sa potom rozhodli uzamknúť dieťa v kurníku, ktorý bol pod domom, kde strávil 6 rokov bez kontaktu s človekom.
Keďže na Fidži nebolo miesto pre opustené deti a nikto ho nechcel prijať, keď ho našli, bol poslaný do opatrovateľského domu. Tam zostal 22 rokov priviazaný k posteli, kde sa mu dostalo zlého zaobchádzania.
Jedného dňa sa však podnikateľka Elizabeth Clayton stretla so Sujitom a bola veľmi dojatá, takže sa rozhodla privítať ho vo svojom dome. Prvé mesiace boli veľmi ťažké, pretože sa naďalej správal ako kura, stal sa agresívnym, nekontroloval jeho potreby a nespal v posteli; ale postupne ma prinútil učiť sa. Nebol schopný hovoriť, ale dokáže komunikovať gestami.
Aj keď sa ho úrady pokúsili vziať preč, v súčasnosti je v starostlivosti Elizabeth, ktorá založila centrum pre opustené deti.
10- Marina Chapman

Marina nepozná svoje skutočné meno ani svoj vek, ani nevie, kto je jej rodina. Pamätajte si, že keď mala 4 roky, bola v Kolumbii, hrávala sa na záhrade, keď ju uniesol muž a dal ju do nákladného auta s viacerými deťmi.
Nakoniec ju nechali na pokoji v džungli, kde sa musela naučiť prežiť. Podľa Marina jedného dňa zjedla nejaké zlé jedlo a ochorel. Potom sa objavila opica, ktorá ju vzala k rieke a prinútila ju piť, aby ju zvracala.
Tak začal žiť s kolóniou kapucínskych opíc asi päť rokov. Až jedného dňa ju niektorí poľovníci objavili a predali ju do bordelu, kde prežila najhoršiu etapu svojho života, keď jej majiteľka zle zaobchádzala.
Odtiaľ sa mu však podarilo utiecť a začal žiť v uliciach Cúcuty, kde prežil ukradnutím jedla. Neskôr sa pokúsila nájsť prácu a nakoniec sa stala otrokom mafiánskej rodiny. Život sa však opäť usmial, keď ju jej sused zachránil v 14 rokoch a poslal ju do Bogoty s jednou z jej dcér.
Nakoniec sa presťahovala do Anglicka, kde sa vydala za Johna Chapmana a mala dve dcéry. Jeden z nich ju povzbudil, aby napísala knihu o svojom živote s názvom „dievča bez mena“.
11 - Genie
Je to smutný prípad dievčaťa menom Genie, ktoré je považované za prípad zneužitia rodiny aj profesionála. Toto divoké dievča bolo nájdené v roku 1970 v Los Angeles, po viac ako 11 rokoch deprivácie (neprítomnosť podnetov, niečo veľmi škodlivé pre rozvoj osoby), opustenie a fyzické a psychické zneužitie.
Mala 13 rokov a nenaučila sa hovoriť, mala na sebe plienky a nemohla chodiť sama, pretože celú tú dobu bola zamknutá v malej miestnosti a priviazaná k stoličke s pisoárom. Zdá sa, že rodina ju uzamkla, keď jej bola diagnostikovaná dislokácia bedrového kĺbu a možná mentálna retardácia, čím sa odmietla liečiť.
Tento prípad bol odhalený, pretože matka išla hľadať pomoc od sociálnych služieb, zúfalá kvôli zneužívaniu, ktoré otec vykonával v rodine.
Genie bola rýchlo hospitalizovaná, aby ju rehabilitovala, čo viedlo k vyšetrovaniu skupiny psychológov, ktorí sa snažili zistiť, ktoré faktory sú vrodené a ktoré sa učia, ako aj aké prvky sú potrebné na objavenie sa jazyka.
V tomto procese sa použila Genie a uskutočnili sa rôzne experimenty, ktoré zabudli na svoju hodnotu ako ľudskej bytosti. Prešla šiestimi rôznymi rodinami, kde sa v niektorých prípadoch znova zachádzali so zlým zaobchádzaním, čo spôsobilo, že sa jej učenie sotva posunulo ďalej.
Nakoniec skončil v útulku pre starších ľudí s poruchami.
