MARY RICHMOND: BIOGRAFIA, METODIKA A DIELA - KULTÚRNY SLOVNÍK - 2026

Mary Richmond (1861 - 1928) bola jednou z priekopníkov americkej sociálnej práce. Mal nápad premeniť túto prácu na formálne; vytvorené techniky, systémy, obsah a teórie sociálnej práce inklinujúce k formovaniu disciplíny.

Na druhej strane úplne prevratila myšlienka vykonávať sociálnu prácu a spôsob, akým sa pomohlo tým, ktorí to najviac potrebujú. Pokúsil sa uplatniť stratégiu, ktorá by zaútočila na hlavný problém a hľadala príčiny chudoby, aby ju odstránila.

Autor: The Providence Plantations for 250 yearss, vitajte Arnold Greene, 1886., prostredníctvom Wikimedia Commons

Je považovaná za jednu z najdôležitejších osobností verejnosti, ktorá bojovala za sociálnu prácu. Jedným z jeho najdôležitejších atribútov bola jeho schopnosť organizovať komunity, ako aj schopnosť inteligentne učiť a hovoriť o rôznych sociálnych otázkach.

životopis

Skoré roky

Mary Ellen Richmond sa narodila 5. augusta 1861 v Belleville v Spojených štátoch. Bola druhou dcérou kováča Kováča Henryho Richmonda a Lavinie Harris Richmondovej, dcéry významného realitného makléra.

Jeho rodičia aj jeho bratia zomreli po tuberkulóze, pre ktorú sa musel presťahovať do Baltimoru, aby tam žil so starou mamou a tetami. Richmond vyrástol modliacu sa za babičkou, radikálnou aktivistkou, ktorá bojovala za volebné právo žien, feministkou a spiritualistkou.

Keďže bola malá, žila v prostredí politických, náboženských a iných kontroverzných diskusií. To ho prinútilo rozvíjať veľké kritické zručnosti a láskavý prístup k tým, ktorí to najviac potrebujú.

Jej babička neverila v tradičný vzdelávací systém, takže sa doma vzdelávala až do veku jedenástich rokov. Potom ju poslali na verejnú školu. Richmond využil každú príležitosť, aby sa venovala čítaniu, vďaka čomu sa stala samoučkou a intelektuálnou ženou.

V roku 1878 ukončila štúdium na strednej ženskej strednej škole v Baltimore vo veku 16 rokov; Neskôr sa presťahoval s jedným zo svojich tiet do New Yorku. Keď jej teta ochorla, zostala Richmond sama dva roky v chudobe, kým sa nerozhodla vrátiť do Baltimoru.

Spoločnosť pre charitatívnu organizáciu

V roku 1889 začala pracovať ako asistentka v Spoločnosti pre charitatívne organizácie, známa aj pod skratkou „COS“. Odtiaľ sa stala prvou ženou, ktorá zastávala pozíciu, ktorú tradične zastávali muži.

Spoločnosť pre organizáciu charity sa zrodila ako iniciatíva s cieľom prevziať zodpovednosť a koordinovať všetku dobročinnú pomoc buržoázie pre najchudobnejších. Po svojom začlenení bola vďaka svojmu nasadeniu a odhodlaniu vybraná na pozíciu generálneho tajomníka.

V rámci organizácie vykonával ďalšie činnosti v prospech núdze: navštevoval niektoré domácnosti v neistých podmienkach a snažil sa im pomôcť zlepšiť ich kvalitu života.

Počas svojho pôsobenia v Spoločnosti pre charitatívnu organizáciu sa preukázala ako účinná, vedúca, teoretička a učiteľka. Túto funkciu zastával desať rokov a bola to taká práca, že uvítal svoj sociálny príspevok.

Príspevky sociálneho pracovníka

V roku 1897 predstavil svoje nápady na Národnej konferencii charitatívnych inštitúcií. Mal v úmysle reformovať sociálnu prácu tak, aby profesionalizoval všetkých záujemcov o zlepšenie kvality života tých, ktorí to potrebujú. Chcel som to dosiahnuť uplatňovaním strategického metodického plánu.

O rok neskôr zhmotnil svoj nápad vytvorením New York School of Applied Filanthropy. Najskôr sa pripojil ako učiteľ s vernou myšlienkou premeny sociálnej práce na povolanie, ktoré v tom čase nemalo technické vzdelanie.

Bola riaditeľkou organizačného odboru charity v Russell Sage Foundation v New Yorku. Využil svoje postavenie a v roku 1909 pomohol vytvoriť sieť sociálnych pracovníkov a strategickú metódu na vykonanie práce. Ako riaditeľka nadácie pomáhala pri vytváraní nových spoločenských diel.

S jeho vedením v sociálnej práci bol schopný povzbudiť veľké množstvo ľudí, aby pokračovali vo finančnej podpore a zapojili sa do tejto disciplíny.

metodológie

Profesionalizujte sociálnych pracovníkov

Veľká časť jeho života bola venovaná terénnemu výskumu; Vysvetlil, ako zhromažďovať informácie, ako aj rozvíjať metodiky rozhovorov, nadviazať kontakty a viesť rozhovory.

Program Mary Richmond mal zázemie vo vedeckých metódach a vychádzal z filozofických teórií a myšlienok európskeho osvietenstva. Postavil revolučný model času a svojím spôsobom aj dnes.

Správny prístup k postihnutým

Mary Richmond bola schopná vyškoliť odborníkov v oblasti sociálnej práce, aby im poskytla nástroje, aby vedeli, ako zaobchádzať s chudobnými alebo zdravotne postihnutými, takým spôsobom, aby im mohli emocionálne pomôcť z chudoby.

Vo svojom metodologickom a profesionálnom vysvetlení Richmond zdôraznil myšlienku, že so zdravotne postihnutými nemožno zaobchádzať ako s vnímavými, horšími alebo chudobnými; Pochopil, že je bežné s nimi zachádzať, pretože to apeluje na sentiment.

V opačnom prípade by sa na ich potenciálne schopnosti a zručnosti malo odvolať kvôli ich rozvoju ako osoby napriek ich zdravotnému postihnutiu. Aj keď je to ťažké, ideou je trvať na nich a prinútiť ich, aby sa cítili ako užitoční ľudia v spoločnosti.

Nakoniec Mary Richmondová vysvetlila, že vo svete existujú chyby, ktoré je potrebné úplne odstrániť a že najlepší spôsob je pomocou odborníka, ktorý ich dokáže propagovať.

hry

Príručka pre charitatívnych pracovníkov

V roku 1899 Mary Richmond publikovala svoju prvú prácu, ktorá pozostávala z malej príručky pre charitatívnych pracovníkov. Pri tejto prvej práci vyjadril svoje želanie vyškoliť odborníkov v oblasti sociálnej práce.

V príručke ako súhrn zhrol všetky výskumy, ktoré vykonal počas svojho života. Podrobne vysvetlil, ako zhromažďovať informácie a ako viesť rozhovory na základe vedeckej metódy. Okrem toho vysvetlil, ako nadviazať kontakty a viesť rozhovory s cieľom získať relevantné informácie.

Sociálna diagnostika

V roku 1917, vo veku päťdesiatšesť rokov, reflektoval v práci pätnásť rokov výskumu a 2 800 prípadov, na ktorých pracoval vo svojej prvej knihe venovanej technikám a metódam sociálnej práce s názvom Sociálna diagnostika.

Prostredníctvom tejto knihy vysvetlil, čo sa neskôr stalo jeho profesionálnou metódou; Použil techniky rozhovorov s cieľom rozvíjať sebavedomie a svoju stratégiu posilnenia chudobných a vyzval ich, aby zmenili svoj spôsob spoločenského života.

Čo je to sociálna práca?

V roku 1922 vydal knihu s názvom Čo je prípad sociálnej práce?, Ktorá vysvetľuje správny spôsob správania sa odborníka venovaného oblasti sociálnej práce.

Richmond vo svojej knihe zaobchádza s koncepciami založenými na filozofii ľudskej bytosti a potvrdzuje, že ľudské bytosti nie sú domáce a závislé zvieratá, ale bytosti s logickým zdôvodnením.

Referencie

1. Mary Richmond, Wikipedia v angličtine, (nd). Prevzaté z wikipedia.org
2. Mary Elle Richmond, Nasw Foundation Portal, (nd). Prevzaté z naswfundation.org
3. Richmond, Mary, projekt Portál sociálnej histórie sociálnych vecí (nd). Prevzaté zo socialwelfare.library.vcu.edu
4. Program Mary Richmondovej a základné základy profesionálnej metodológie, Enrique Di Carlo, (2011). Prevzaté z magazines.ucm.es
5. Sociálna práca v Mary Richmond. Základ jeho teórie, García P, García R, Esnaola M, Curieses I, Álvarez D a Millán R, (2014). Prevzaté zo stránok trabajoocialhoy.com