SIMÓN BOLÍVAR JE 10 NAJVPLYVNEJŠÍCH UČITEĽOV - KULTÚRNY SLOVNÍK - 2026

Najdôležitejšími učiteľmi Simona Bolivara boli okrem iných Simon Narciso Rodriguez, Andres Bello, Alexander von Humboldt, Guillermo Pelgrón. Mali výrazný vplyv na jeho politické nápady, osobnosť, vzdelanie a pohľad na život všeobecne.

Simón Bolívar, známy pod menom El Libertador alebo El Hombre de América, bol venezuelskou armádou a politikom uznávaným za oslobodenie rôznych krajín Ameriky po španielskej kolonizácii.

Alexander Von Humboldt (vľavo hore), Simón Rodríguez (vpravo hore), Padre Sojo (vľavo dole) a Andrés Bello (vpravo dole).

Ako vodca americkej emancipácie založil republiky Veľkej Kolumbie a Bolívie. Gran Kolumbia sa po jeho smrti stane kolumbijskou republikou, Venezuelou, Ekvádorom a Panamou. Bolívar tiež spolupracoval na reorganizácii peruánskeho národa.

Ako historická osobnosť mal veľký vplyv na vodcov a armádu amerického kontinentu. Jeho odkaz je súčasťou univerzálnej histórie a dokonca podnietil vznik nacionalistických politických prúdov uznaných pod menom „bolivarianizmus“.

Jeho výrazne liberálne činy a myslenie boli ovplyvnené jeho prostredím, predstavami veľkých mysliteľov osvietenstva a, samozrejme, učiteľmi, ktorí formovali a riadili jeho vzdelávanie.

Hlavní učitelia Simóna Bolívara

1- Francisco A. Carrasco: profesor aritmetiky a písania

Portrét guvernéra Antonio García Carrasco, Virginia Bourgeois Zdroj: Čílske národné historické múzeum, archív public domain

Ako dieťa by Simón Bolívar absolvoval lekcie od Francisco A. Carrasca, vysoko dôveryhodného zamestnanca svojej rodiny a tútora Bolívarskej mládeže.

Carrasco pracoval ako účtovník a pokladník v dovoznom obchode. Vo svojom voľnom čase učil Bolívara prvé písmená, písanie a aritmetiku.

2 - Don Fernando Vides: profesor aritmetiky a písania

Don Fernando Vides bol blízko rodiny Bolívarovcov. Bol svedkom pri preberaní domu v Las Gradilla a učiteľom zvyšku bolívarských bratov. Chlapec Simon dostal triedy v aritmetike, prvé listy a písanie.

3 - Fray Francisco de Andújar

Simón Bolívar v matematike počas svojho detstva zodpovedal učeniu Fray Francisca de Andújara, mnícha kapucína, ktorý založil matematickú akadémiu v Caracase, na ktorom sa Bolívar zúčastnil.

4 - Guillermo Pelgrón

Don Guillermo Pelgrón bol učiteľom od roku 1778 a riadil jednu z mála základných škôl, ktoré legálne pôsobili v Caracase. Vyučoval Simona v latinskom jazyku, kultúre a gramatike.

Zamestnával aj mladého pedagóga „prvých listov“, ktorý sa neskôr stal jedným z hlavných bolívarských učiteľov Simónom Rodríguezom (Rodríguez, 1990).

5- Pedro Palacios a Sojo

Zdroj: Arcibiskupský oratórium v ​​Caracase, 1799, archív verejnej sféry

Od polovice 18. storočia bol kňazom a učiteľom hudby, uznávaný jednoducho menom „Padre Sojo“ (Calcaño, 1973).

Ako učiteľ a strýko prostredníctvom materinskej línie Liberator nadviazal úzky vzťah s mladým mužom prostredníctvom vyučovania hudby vo svojej hudobnej škole, ktorá bola založená v meste Chacao v Caracase.

V tejto škole okrem iného vyučoval veľkých hudobníkov v dejinách Venezuely, ako sú José Ángel Lamas, Juan José Landaeta (autor hudby Národnej hymny Venezuely), Lino Gallardo, Cayetano Carreño (Swain, 2016).

6 - Jose Antonio Negrete

Vyučoval Bolívara v histórii a náboženstve (duchovno) (Prieto & Argüelles Mauri, 2002).

7- Simón Rodríguez

Zdroj: Anonymous, Simón Rodríguez. Olej na plátne. Ministerstvo školstva. Caracas Venezuela.

Simón Rodríguez, neskôr známy ako Simón Robinson, bol venezuelským spisovateľom, filozofom a pedagógom, ktorý bol uznávaný za svoje diela a za to, že bol jedným z hlavných učiteľov a mentorov Bolívaru (Tarver Denova & Frederick, 2005).

Vyučoval od 21 rokov na Škole čítania a písania pre deti. Tam stretol malého Simona a stal sa jeho učiteľom.

Bolívarov učiteľ delegoval zodpovednosť za Bolívara na Rodrígueza, ktorý ho vzal do svojho domu, kde spolu žilo 20 ďalších detí. Bolívar spočiatku nebol ochotný a odporný. Nezastavil sa, kým mu súdy nenariadili, aby zostal a žil so svojím novým opatrovníkom.

V roku 1974 Rodríguez uviedol kritické písanie, inšpirované Rousseauovými myšlienkami, o vzdelávacom modeli amerických národov. Jeho myšlienky a texty o vzdelaní označovali jeho časom liberálneho a priestupného ducha.

Dokonca aj Bolívar vo svojich listoch spomínal, že jeho učiteľ sa učil, zatiaľ čo sa bavil, snažiac sa prelomiť staré zvyky odvodené zo španielskeho kolonializmu.

Rodríguez vo svojej slávnej práci Americké spoločnosti zdôraznil význam, ktorý by každá nezávislá republika mala vo svojich modeloch a inštitúciách pripisovať originalite.

Jeho nadšený čitateľ a milovník slobody ovplyvnil Bolívara roky po ich prvom stretnutí, pretože Simón bol iba dieťa a jeho rodina ho poslala počas dospievania do Európy, aby sa učila výtvarné umenie a dobré zvyky, ako tomu bolo u mladého muža z jeho pozície.

V Európe sa Rodríguez a Bolívar opäť stretli vo Francúzsku v roku 1804. V tom čase ho Rodríguez ovplyvnil ako mentora a propagoval jeho myšlienky nezávislosti.

Cestovali cez Francúzsko a Taliansko, boli svedkami korunovácie Napoleona Bonaparta ako talianskeho kráľa, a spolu vystúpili v Ríme na Monte Sacro, kde Simón Bolívar recitoval svoju slávnu prísahu za nezávislosť Ameriky.

Vplyv Rodrígueza ako mentora a náklonnosti k Bolívarovi by opísal liberátor v liste z roku 1824:

«Ty si si vytvoril moje srdce pre slobodu, pre spravodlivosť, pre veľké, pre krásne. Sledoval som cestu, na ktorú si mi poukázal. Boli ste mojím pilotom, hoci ste sedeli na jednej z pláží Európy. Nedokážete si predstaviť, ako hlboko ste si do môjho srdca vyryté ponaučenia, nikdy som nebol schopný vymazať ani čiarku z veľkých viet, ktoré ste mi dali »(Rumazo González, 2005).

8- Andrés Bello

Portrét Don Andrésa Bella od Raymonda Monvoisina. Zdroj: Čilská univerzita, Central House, Rectory. Súbor vo verejnej doméne

Andrés Bello bol jedným z najdôležitejších humanistov a vychovávateľov v celej histórii Venezuely a Latinskej Ameriky. Ich príspevky slúžili ako referenčný rámec na začatie definovania španielsko-americkej civilizácie.

Jeho práca viedla k vzniku občianskeho zákonníka; Jeho kritika bola v procese nezávislosti dôležitá; podporovali vytváranie vzdelávacích inštitúcií a médií; Prispel veľkými dielami k literatúre a štúdiu prvých listov, okrem iného o životy zasvätené humanizmu viac ako sedem desaťročí.

Ako Bolívarov učiteľ však mal počas svojej mladosti malý vplyv a dal mu súkromné ​​hodiny geografie a literatúry.

O niekoľko rokov neskôr sa stretli v Európe a spoločne vytvorili diplomatickú výpravu do Londýna, aby hľadali anglické financovanie nezávislosti (Lynch, 2006).

9 - Jerónimo Ustáriz y Tovar

Bolívar vyplával do Madridu, keď mal iba 15 rokov. Počas pobytu v španielskom hlavnom meste ho prijali v pohodlnom dome Marqués de Ustáriz, ochrancu a učiteľa.

Podľa niektorých historikov bol Ustáriz jednou z najdôležitejších osobností Bolívarovho života a formácie, napriek tomu, že historiografia sa zameriava na vplyv Rodrígueza a Bella.

Niektoré listy od Bolívara potvrdzujú, že v Madride sa Bolívar učil jazdeckému majstrovstvu, tancu a šermu, zatiaľ čo sa ponoril do čítania ilustrovaných filozofov, starodávnych klasikov, historikov, rečníkov a básnikov, vrátane súčasných klasických klasikov, Španielska , Francúzsko, Taliansko a Veľká Británia.

Markíza tiež podporovala Bolívara počas súdneho konania a manželstva s mladou Mariou Teresou Del Toro (Cardozo Uzcátegui, 2011).

10- Alexander von Humboldt

Portrét Alexandra von Humboldta od Josepha Karla Stielera, 1843. Zdroj: Knižnica fotografií Pruského paláca a záhrady, verejný archív

Alexander von Humboldt bol nemecký vedec a prírodovedec s veľkým vplyvom na ľudstvo, pretože jeho charakter a myšlienky vynikali spoločným ideálom svojej doby.

Počas svojho pobytu v Paríži sa stretol s Bolívarom a od tej doby založili puto, ktoré naplnilo mnoho obáv liberátora Ameriky zmyslom a vytvorilo priateľstvo, ktoré trvalo až do Bolívarovej smrti v roku 1830 (Rippy & Brann, 1947).

V Humboldtovi bol Bolívar rovnocenný vo svojich názoroch na prírodu a národy. Spolu s ním vychovával jeho myšlienky o hlbokom humanizme, svetonázore, úcte a naturalistickom vedomí.

Bolívar pre Humboldta predstavoval všetok potenciál, ktorý Amerika znamenala. Z tohto dôvodu venoval niekoľkoročné štúdium povahe Nového sveta. Bolívar rozpoznal každý objav ako čin, ktorý dal kontinentu viac ako ktorýkoľvek iný dobyvateľ (Revista Madre Tierra, 2014).

Viac informácií o vzdelávaní Simóna Bolívara

Keď bol malý, Bolívar začal svoje vzdelanie ako dieťa vo svojej funkcii prostredníctvom súkromných tútorov, ktorí už poučili svojich starších bratov.

Po smrti svojej matky v 9 rokoch však Simónove opatrovníctvo prešlo na jeho starého otca Feliciana. Krátko nato tiež zomrel a bol pod dohľadom svojho strýka Carlosa, ktorý bol uznaný ako chamtivý muž, ktorý chcel zachovať obrovské šťastie chlapca Simóna (Sherwell, 2005).

Carlos zapísal Bolívara do verejnej školy v Caracasskej rade. Tam bol jeho vzdelávací zážitok veľmi slabý a slabý, a to nielen kvôli jeho povstaniu, ale aj preto, že školský areál mal početné organizačné a zdroje problémov, ktoré bránili optimálnej službe.

Na žiadosť jednej z jeho sestier bol chlapec z tejto inštitúcie stiahnutý a odvtedy by jeho vzdelanie získalo neformálnu a liberálnu povahu z rúk vplyvných učiteľov a tútorov.

Tvorili by ju knihy a hĺbkové dokumenty, medzi inými John Locke, Thomas Hobbes, Voltaire, Rousseau, Montesquieu (Straussmann Masur, 2016). Jeho výcvik bol doplnený výletmi do Európy a dokonca aj kurzmi moderných jazykov, šermu, tanca a jazdy na koni.

Referencie

1. Calcaño, JA (1973). Životopis otca Soja, 1739-1799. Caracas: Ministerstvo školstva.
2. Cardozo Uzcátegui, A. (2011, 11. novembra). Don Gerónimo Enrique de Uztáriz y Tovar. II. Markíz z Uztáriz. Protektor a učiteľ Simóna Bolívara v Madride. Zdroj: webová stránka Inštitucionálneho repozitára University of Los Andes: saber.ula.ve.
3. Lynch, J. (2006). Simón Bolívar: Život. Connecticut: Yale University Press.
4. Prieto, A., & Argüelles Mauri, M. (2002). Kubánci hovoria a spievajú s Bolívarom. Havana: Editorial José Martí.
5. Časopis Mother Earth. (2014, jún). Alexander z Humboldtu. Obnovené z webovej stránky Revista Madre Tierra: revistamadretierra.com.
6. Rippy, JF, & Brann, ER (1947). Alexander von Humboldt a Simón Bolívar. The American Historical Review, 697 - 703. Odkúpené: Alexander von Humboldt a Simón Bolívar.
7. Rodríguez, S. (1990). Americké spoločnosti. Caracas: Ayacucho Library.
8. Ruiz, GA (1991). Bolívarovo vzdelávanie. Caracas: Redakčný fond Tropykos.
9. Rumazo González, A. (2005). Simón Rodríguez, učiteľ Ameriky. Caracas: Ayacucho Library.
10. Sherwell, GA (2005). Simon Bolivar. 1. svetová knižnica.
11. Straussmann Masur, G. (2016, 21. júla). Simon Bolivar. Citované z webovej stránky Encyclopædia Britannica: britannica.com.
12. Swain, JP (2016). Historický slovník posvätnej hudby. Londýn: Rowman a Littlefield.
13. Tarver Denova, H. a Frederick, JC (2005). História Venezuely. Westport: Greenwood Publishing Group.