- Aké sú hlavné typy otázok, ktoré existujú?
- 1 - Uzavreté otázky
- 2 - Otvorené otázky
- 3 - Reflexné otázky
- 4 - Priame otázky
- 5 - Otázky s možnosťou výberu z viacerých odpovedí
- 6. Rétorické otázky
- 7 - Objasňujúce otázky
- 8. Otázky zúženia
- 9 - podvádzať otázky
- Referencie
Tieto typy otázok najviac používané v ľudskej komunikácie sú zatvorené, otvorené, reflexná, priame, rétorické a viac-výber otázok. Každý z nich sa používa v rôznych kontextoch a má konkrétne funkcie a vlastnosti.
Otázky sú nevyhnutné na vytvorenie účinnej interakcie. Sú súčasťou komunikačnej základne civilizácie a sú konštantné vo všetkých druhoch jazyka a dialektov, vrátane reči tela. Sú to jazykové výrazy, ktoré ľudia používajú na vyhľadávanie informácií, znalostí alebo jednoducho na podanie žiadosti.

Sú komunikatívnym verbálnym prejavom veľkého tajomstva o inštinktívnej zvedavosti človeka a jeho neustálom a nevyčerpateľnom hľadaní vedomostí. Vedci zdôraznili dôležitosť kladenia otázok, pretože mozog reaguje na formulácie vo forme výziev.
Proces učenia sa človeka je v prvých rokoch života notoricky zrýchlený, pretože dieťa nemá radi sociálne alebo morálne filtre dospelých, a preto si môže nevinne klásť aj tie najhlúpejšie otázky.
Otázky, ktoré si deti kladú naivne, sú určené na to, aby získali odpovede priamejším spôsobom a bez psychologických bariér, a to rovnakým spôsobom, ako sa filozofi snažili odpovedať na príčiny života, existencie a tajomstiev sveta.
Aké sú hlavné typy otázok, ktoré existujú?
1 - Uzavreté otázky

"Koľko je hodín?" bola by to uzavretá otázka, ktorá pripúšťa iba jednu odpoveď.
Používajú sa na získanie alebo potvrdenie okamžitých informácií. Tieto typy otázok spĺňajú určité charakteristiky: poskytujú fakty, dajú sa ľahko a rýchlo zodpovedať a umožňujú osobe, ktorá kladie otázku, mať kontrolu nad konverzáciou.
Sú známe aj ako „áno“ a „nie“ otázky, pretože sa na ne dá väčšinou zodpovedať týmto spôsobom, niekedy je však možné na ne odpovedať krátkymi vetami alebo jediným slovom.
Tieto typy otázok sú dosť časté pri pracovných pohovoroch alebo pri právnych výsluchoch. Tieto otázky sú najjednoduchšou metódou na nájdenie pravdy; ako napríklad „Urobili ste to?“, „Chceš pohár vody?“ alebo „Nemáte problém pracovať v tíme?“
Jeho použitie má zvyčajne tendenciu prinútiť druhú stranu, aby poskytla rýchlu a stručnú odpoveď. Jednou z nevýhod je však nedostatok podrobností pri získavaní stručnej odpovede. Na potvrdenie určitých odpovedí sa zvyčajne vyžadujú ďalšie typy otázok.
2 - Otvorené otázky
Na rozdiel od uzavretých otázok, otvorené otázky umožňujú oveľa rozsiahlejšie a tvorivejšie odpovede. Úmyselne hľadajú dlhé odpovede; Nemožno na ne odpovedať jednoduchým „áno“ alebo „nie“, pretože formulácia vyžaduje podrobnejšie rozpracovanie, napríklad „Čo si myslíte?“, „Prečo ste prácu neurobili?“ alebo „Kde si študoval?“
Zvyčajne sa pýtajú na nové myšlienky a nápady, ktoré sa vytvárajú v záhrade mysle. Pracujú na rozvíjaní rozhovoru, umožňujú otvorenosť vyjadrovať názory a pocity a na rozdiel od uzavretých otázok dávajú respondentovi kontrolu nad konverzáciou.
Umožňujú osobe, ktorá žiada, získať viac informácií všetkých druhov a dozvedieť sa viac o niekom, súčasne s tým, že sú mechanizmom na vyjadrenie obáv o osobu, ktorá sa žiada.
Spravidla začínajú tázavými zámenami, čo, kedy, kde, prečo, kto, ako, čo, koľko medzi ostatnými.
3 - Reflexné otázky
Sú typom otázok, ktoré poskytujú pozorovateľné informácie o osobe, ktorá odpovedá, okrem získanej odpovede. Osobe, ktorá kladie otázky, umožňuje jasnejšiu perspektívu osoby, ktorá odpovedá.
Môžu byť hypotetické alebo podmienečné, napríklad „Myslíte si, že na Blízkom východe by sa jedného dňa dalo dosiahnuť úctyhodné spolužitie?“ alebo „Aký druh myslenia a konania musíme urobiť, aby sa Zem stala lepším miestom na život?“
Zvyčajne sa snažia rešpektovať osobu, od ktorej sa očakáva odpoveď. Predkladá sa ako výzva, a nie ako výzva voči osobe, ktorá odpovedá, okrem toho môže vyžadovať objasnenie, prehodnotenie alebo prehodnotenie vyššie uvedeného, aby si udržala alebo opravila svoje stanoviská.
4 - Priame otázky
Sú to spôsob, ako dosiahnuť rovnováhu na jednej strane a získať odpovede podľa úsudku toho, kto sa pýta. V otázke uveďte konkrétne scenáre a pomerne jasné nápady.
Používajú sa na jemné usmernenie osoby, aby spracovala svoje odpovede na základe konkrétneho postavenia. Deti sú veľmi citlivé na tieto typy otázok, pretože majú tendenciu ukázať váhu návrhov tým, že sa nechajú viesť takmer vždy a nakoniec odpovedajú tak, ako očakávajú dospelí.
Jasným príkladom by mohlo byť „Ako sa vám podarí udržať si pokoj v tejto kritickej bankovej situácii?“; kde osoba automaticky reaguje z hľadiska bankového systému v ťažkostiach, aj keď si myslia inak.
5 - Otázky s možnosťou výberu z viacerých odpovedí

Sú typom priamo uzavretých otázok, ktoré nútia osobu, ktorá odpovedá, aby si vybrala najuspokojivejšiu alternatívu zo série alternatív.
Sú perfektným typom otázok, ktoré sa majú použiť pri skúškach, predaji alebo získavaní informácií prostredníctvom jemného riadenia. Spravidla sú dichotomické, nie je však neobvyklé ponúkať viac ako dve alternatívy.
Slúžia tiež na pomoc respondentovi pri hľadaní smeru a rytmu v konverzácii. Postačuje zahrnúť do otázky požadovanú odpoveď medzi iné rušivé alebo nevhodné alternatívy, ktoré sa majú zvoliť.
Príklady: Ste typ človeka, ktorý si myslí, že pred konaním alebo konaním bez premýšľania? Môžeme rokovať dnes alebo zajtra? Chceš čaj, kávu alebo studený nápoj?
6. Rétorické otázky
Gramaticky sú ako akýkoľvek iný druh otázky, ale sú navrhnuté tak, aby prebudili schopnosť myslenia u druhých alebo vytvorili empatiu, ako hovoriaci, ktorý sa snaží zaujať jeho publikum a oboznámiť ho s konkrétnou témou.
Spravidla ich sprevádza humorný, ironický alebo sarkastický tón a nevyžadujú si odpoveď, pretože ich znalosť je zrejmá a zrejmá.
Nasledujúce príklady by sme mohli považovať za rétorické otázky: „Prečo sa mi to deje?“ „Kto by chcel zostať zdravý počas celého svojho života?“ „Ako dlho vás požiadam, aby ste si pripravili jedlo?“ alebo „majú všetky zebry pruhy?“
Niektoré rétorické otázky, rovnako ako posledný príklad, slúžia ako bežné výrazy, ktoré odrážajú správanie alebo dôsledky v rámci kultúry, rovnako ako aj výroky.
7 - Objasňujúce otázky
Sú to otázky, ktoré sa snažia ponoriť trochu viac do predchádzajúcej odpovede, aby sa vylúčili akékoľvek pochybnosti. Niektoré príklady objasňujúcich otázok sú „Čo sa snažíte povedať, keď to hovoríte?“ alebo „Mohli by ste mi uviesť príklad toho, čo ste práve povedali?“
8. Otázky zúženia

Je to súbor typov otázok, ktoré - vo všeobecnosti - začínajú byť otvorené až nakoniec uzavreté. Je veľmi typické, že pracovné pohovory a hry majú flexibilnú počiatočnú otázku v odpovedi, ktorá vedie k ďalším špecifickejším a reštriktívnejším otázkam, pokiaľ ide o odpoveď.
Jeho účelom je získať čo najviac informácií o osobe, ktorá dáva odpovede, bez toho, aby sa na nich hádala, čo najkonkrétnejšia.
Napríklad, pôvodná otázka by bola: „Aká bola vaša posledná pracovná skúsenosť?“, Neskôr sa spýtať: „Bola to práca jednotlivca alebo tímu?“ alebo „Mali ste problémy s partnerom?“ alebo „Ako ste problém vyriešili?“
Týmito otázkami sa anketár dozvie, či jeho potenciálny kandidát môže byť problémom pri práci v tíme a či sa dokáže prispôsobiť voľnému miestu.
9 - podvádzať otázky
Otázky vytvorené s cieľom vyvolať zmätok u osoby, ktorá odpovedá. Môžu byť tiež vyvinuté tak, aby otázka nebola pochopená tak očividne.
Pre pracovné otázky je typické, že sú to niektoré príklady: „Máte radi prácu v tíme?“, „Čo si myslíte o skutočnosti, že si všetci účtujeme to isté?“ „Aká je vaša najväčšia chyba?“,
Referencie
- Zručnosti, ktoré potrebujete tím. Druhy otázok. Zručnosti, ktoré potrebujete. Obnovené zo stránky skillsyouneed.com.
- Zmena mysle. Otvorené a zatvorené otázky. Zmena diel. Obnovené z meniace sa stránky.
- Shae Kristine Tettertonová. Rozhovory s potenciálnym personálom. Knižnica a informatika Univerzity v Južnej Karolíne - špeciálne knižnice a informačné centrá. Obnovené z fakulty.libsci.sc.edu.
- Alison Gopnik (2002). Aká je tvoja otázka? Prečo? Edge Foundation. Obnovené z edge.org.
- Montse Herrera. Druh otázok. Miesto Montse Herrera. Získané z montseherrera.com.
- Karl Tomm (2007). Posledný vývoj terapeutickej konverzácie - 1. časť: Intervenčné rozhovory. Dokument online. Obnovené z cptf.it.
- Zmena mysle. Rétorické otázky. Zmena diel. Obnovené z meniace sa stránky.
