- vlastnosti
- Dávajú textom identitu
- Poskytujú čitateľom bezpečnosť
- Viaceré môžu byť prezentované v rovnakom texte
- Druhy a príklady
- hašterivý
- príklad
- príbeh
- príklad
- inštruktážne
- príklad
- Výkladový-vysvetľujúce
- príklad
- opisný
- príklad
- konverzačné
- príklad
- Referencie
Tieto rámy textová sú poradí, v ktorom nápady alebo predpoklady sú rozdelené a prezentované v texte. Táto konkrétna organizácia, ktorá môže byť vnímaná, dáva súlad s prácami, umožňuje interpretáciu ich vzorcov a uľahčuje ich kategorizáciu.
Časom bolo toto poradie, v ktorom autori organizujú obsah svojich diel, rozdelené do šiestich typov: argumentačné, naratívne, inštruktážne, výkladovo-vysvetľujúce, opisné a konverzačné. Každý z nich sa samozrejme prispôsobil komunikačným potrebám spisovateľa.

Zdroj: pixabay.com
Písanie je expresívne-komunikatívny akt, jeho cieľom je vyjadriť myšlienky a pocity prostredníctvom listov. Textové zápletky ponúkajú autorom možnosť zvoliť si organizačnú postupnosť priestorov, ktoré najlepšie vyhovujú tomu, čo chcú sprostredkovať.
vlastnosti
Dávajú textom identitu
To znamená, že ich kategorizujú podľa svojich vlastností, a preto uprednostňujú porozumenie ich obsahu tým, že poskytujú predstavy o tom, ako sú priestory organizované a prezentované v nich.
Poskytujú čitateľom bezpečnosť
Textové rámce tým, že umožňujú rafinované ocenenie prvkov, ktoré tvoria text a ako sú usporiadané, poskytujú čitateľovi istotu, ako pristupovať k práci, aby z nej efektívnejšie získali vedomosti, ktoré majú.
Viaceré môžu byť prezentované v rovnakom texte
Textové rámy môžu spolupracovať, samozrejme, prispôsobovať tomu, čo chce autor vyjadriť. V závislosti od požiadaviek a zložitosti myšlienok, ktoré sa majú napísať, sú k dispozícii rôzne rámce na čo najpohodlnejšie prepletenie obsahu v texte.
Aby sa to dosiahlo, je potrebné nielen písať, ale tiež si byť plne vedomý toho, ako je každá textová sprava vypracovaná a ako ich prinútiť, aby navzájom efektívne spolupracovali. Čítanie príkladov každého typu a vytváranie náčrtov veľmi pomáha.
Druhy a príklady
hašterivý
Účelom argumentačného sprisahania je demonštrovať niečo, obhajobu pohľadu, vedomosti, vieru. Vyznačuje sa prevažujúcou prevládajúcou vzťahmi téza-protiklad a príčina-následok, ktorá vedie čitateľa k presvedčeniu o pozícii.
Jeho charakter je jednoznačne presvedčivý, snaží sa transformovať tematické perspektívy na lyrické žiariče. Ich autori musia všeobecne používať podporované príklady, ktoré im umožňujú predstaviť svoju víziu, čo dokazuje jej uskutočniteľnosť.
príklad
Facebook a jeho vplyv na vzájomné vzťahy ľudí
S výskytom sociálnych sietí došlo k komunikačnému „rozmachu“ ako nikdy predtým, pretože internet sa objavil. V minulosti sa prechod na web sumarizoval zasielaním e-mailov alebo zisťovaním informácií týkajúcich sa aktivít alebo témy, ktorá nás zaujíma. Táto interakcia s technológiou neznamenala veľké využitie času, nanajvýš hodinu za deň.
Keď sa Facebook predstavil vo februári 2004, došlo k radikálnej zmene spôsobu, akým používame internet. Na začiatku a rovnako ako všetko ostatné ste videli iba výhody tohto zdroja a spôsob, ako uľahčil spojenie medzi ľuďmi na celom svete.
Je iróniou, že s postupom mesiacov a rokov sa bežné správanie interakcie medzi ľuďmi zmenilo.
Facebook prišiel svojím spôsobom nahradiť skutočný svet. Existujú ľudia, ktorí už na uliciach ne pozdravia svojich známych, ale keď sa vrátia domov, píšu im okamžite na steny alebo súkromnými správami.
Táto zmena správania sa značne rozšírila, takže to, čo spočiatku slúžilo na zjednotenie mas, je dnes hlavnou príčinou vzdialenosti a odlúčenia.
príbeh
Účelom naratívneho sprisahania je predstaviť postupné akcie, sériu okolností a udalostí, pri ktorých možno preukázať prístup, stred a výsledok.
Je veľmi bežné vidieť ho v príbehoch, avšak z jeho rozsiahlych literárnych možností, beletrie, dokonca z manuálov histórie a novinárskych kroník neunikne.
príklad
Dáma mravcov
Bola to pani mravcov, stačilo vidieť pár na podlahe a ona sa objavila cez dvere. To bol jeho sírny zápas, armáda bedier, ktorá určovala cesty pre vojnu.
Nasledovali osirelý krok, kávu v podpazuší, vôňu ľahnutia a stratu cez okno s vodou v rohu.
Boli závitom tmavého mäsa pre slnko a jeho zvieratá, čakali na tmavú nádobu, plnú červených nedeľov medzi obočím.
Okamžite prekročila prah s láskou k niekoľkým úmrtiam a jej znamenie sa stalo obvyklým, jej podlaha bola pokrytá krištáľmi a kadidlami.
inštruktážne
Ako už názov napovedá, tento textový text má slúžiť na označenie údajov, ktoré umožňujú vykonávanie činnosti alebo dosiahnutie cieľa.
Je veľmi bežné, že sú napísané v imperatíve, pretože to je druhá osoba, ktorá vykonáva činnosti, ktoré sa považujú za potrebné na dosiahnutie želaného cieľa. Tento typ pozemku nájdete v receptoch kuchýň, v užívateľských príručkách k objektom a v predpisoch.
príklad
Pokyny na používanie bazénu
- Pred vstupom do bazéna prosím použite sprchu.
- Nevypláchnite v bazéne.
- Tento bazén nie je vhodný pre deti do 5 rokov.
- Nenechávajte jedlo alebo zvyšky odpadu v areáli.
- Dajte dáždniky, skladacie stoličky a stoly tak, ako ste ich našli.
Výkladový-vysvetľujúce
Jeho hlavným cieľom je rozšíriť perspektívy lyrického príjemcu, pokiaľ ide o tému alebo koncepciu. Nemá v úmysle diskutovať, ale iba odhaľovať a zverejňovať ďalšie stanoviská, ktoré umožňujú ľahšie objasnenie poznatkov.
Na dosiahnutie svojho cieľa používa definíciu a používa protichodné, logické, kauzálne a aditívne spojivá, čím poskytuje širšiu a širšiu predstavu o predmete štúdia.
príklad
Desiata spinel
Desiaty spinel je poetická forma, ktorú udeľuje slávny španielsky spisovateľ Vicente Espinel. Ako už názov napovedá, má desať veršov, je to osem slabík, to znamená: menšie umenie.
To, čo robí túto desiatu zvláštnosť a rozdiel od ostatných, je druh rýmu, ktorý jej dal Espinel. Muž z Rony sa ubezpečil, že rým je dokonalým spoluhláskom, rozdelený takto: abbaaccddc.
opisný
Tento typ textových rámcov je zodpovedný za zobrazovanie najrelevantnejších charakteristík ľudí, udalostí alebo predmetov prostredníctvom vylepšenia ich významných vlastností.
Na dosiahnutie svojho poslania ide o základné otázky: čo to je? Na čo to je? Odkiaľ to prišlo? Čomu to odporuje? Ako to vyzerá? dať mu jedinečnosť.
príklad
Josué bol vysoký, chudý muž s čiernymi očami. Keď sa na neho pozrieme, nikto by si nemyslel, že je schopný niečo také. Tvrdo pracoval v konzervárni, každú nedeľu navštevoval omšu, pomáhal svojim rovesníkom.
Pochádzal z veľmi chudobnej, ale skromnej rodiny. Žiadny z vyššie uvedených nemohol dedinčanov pripraviť na prekvapenie, ktoré z toho vyplynulo.
konverzačné
Tento typ textového grafu jasne odhaľuje jazykovú výmenu, striedanie hlasov, medzi dvoma alebo viacerými účastníkmi.
Zvyčajne sa používa v divadelných textoch alebo vo filmových skriptoch. Súčasťou rozprávania je aj odhalenie komunikácie medzi členmi príbehu.
príklad
- A čo sme? spýtala sa po temnom tichu.
„My, žena, sme fugas, pominuteľní,“ odpovedal pokojne a zamyslene.
- A bozky? Čo sú bozky? spýtala sa žena, zmätená.
„Bozky, žena, bozky sú malé večnosti, ktoré prelomia našu konečnosť,“ odpovedal muž, istý a neprekonateľný. Beznádejne mlčala.
Referencie
- Gorostiza, C. (1971). Textové rámy. Argentína: Webové stránky Google. Obnovené z: sites.google.com
- Saucedo, A. (2013). Textové rámy. (n / a): ABC Color. Obnovené z: abc.com.py
- Textové rámy. (2010). Argentína: Jazyk v slobode. Získané z: lenguaeempalibertad.blogspot.com
- Quiroga, E. (2010). Hlavné textové rámce. (n / a): Blog Estely Quirogy. Získané z: estelajquiroga.blogspot.com
- Adam, J. (1992). Textové rámce. (n / a): Rétorika. Obnovené z: edoc.site
