- vlastnosti
- Príklady viet s zloženým predmetom
- Formované s koordinačnou spojkou „a“
- Vytvorené s koordinačnou spojkou „y“, s druhým jadrom
- Vytvorené so zloženou koordinačnou spojkou „ni ... ni“
- Tvorené disjunkčnou koordinačnou spojkou „o“
- Tvorené disjunkčnou koordinačnou spojkou „o“, množné sloveso
- Referencie
Kompozitný predmet je ten, ktorý sa skladá aspoň z dvoch jadier. Jadro je definované ako slovo, ktoré obsahuje príslušné informácie v syntagmatickej štruktúre (skupina slov, ktorá plní syntaktickú funkciu vo vete). Opakom zloženého predmetu je jednoduchý predmet (jednoslovné jadro).
Syntetická štruktúra, ktorá vykonáva funkciu subjektu, je podstatná veta. Predmetom, gramatikou, je termín, v ktorom je niečo predikované, povedané alebo potvrdené. Toto je spolu s predikátom súčasťou vety. Čo sa týka časti podstatného mena, je každé slovo alebo skupina slov, ktoré fungujú ako podstatné meno.

Na ilustráciu je teda témou „Mačky a psy pre mnohých ľudí viac ako domáce zvieratá“ sú mačky a psy. Obsahuje dve podstatné mená, ktorých jadrom sú mačky a psy. Preto má táto veta zložený predmet. V prípade „Psi sú veľmi lojálni“ má veta jednoduchý predmet.
vlastnosti
Hlavnou charakteristikou zloženého subjektu je to, že sa skladá z dvoch alebo viacerých jadier. Ak má viac ako dve jadrá, oddelia sa čiarkami: Cicavce, vtáky, ryby, plazy a obojživelníky sú päť najznámejších tried stavovcov (zvieratá s chrbticami).
V prípade, že majú iba dve jadrá, sú zjednotené koordináciou spojení: "a", "alebo" a "ani … ani". Spojenia sú vo všeobecnosti častice, ktoré slúžia na spojenie syntaktických prvkov vo vete. Medzi nimi koordinátori spájajú rovnocenné prvky (v tomto prípade dve podstatné mená).
Na druhej strane ďalšou charakteristikou zloženého subjektu je to, že slovesná forma predikátu, ktorý ju sprevádza, musí byť v množnom čísle, aj keď je každé jadro v singulárnom čísle. Všimnite si nasledujúce vety:
- Jeho oblečenie a zvyšok jeho vecí boli udržiavané v pivnici
- Ani vy, ani ja by sme nemali ísť na túto oslavu.
Ak sú však jadrá zlúčeniny zlúčeniny v jednotnom čísle a zjednotené disjunkčným spojením „alebo“, sloveso môže byť v jednotnom čísle alebo množnom čísle. V nasledujúcich vetách sú teda obe verzie správne:
- Nakoniec mi čas alebo smrť musia preukázať pravdu.
- Nakoniec mi čas alebo smrť ukážu pravdu.
Príklady viet s zloženým predmetom
Formované s koordinačnou spojkou „a“
„Program bol zakončený stredovekým autom Auto de los Reyes Magos, hudobnými prepismi Pedrell a Romeu a prístrojmi pre cembalo, klarinet a loutnu od spoločnosti Falla; Isabel García Lorca a Laurita Giner de los Ríos boli vokálnymi sólistami. “ (In Federico García Lorca: elitná prehliadka, hromadná prehliadka, Profeti, 1992)
V tejto vete je zloženým predmetom vlastné meno Isabel García Lorca a Laurita Giner de los Ríos. Ak sa vyskytnú tieto prípady, mená a priezviská sa považujú za súčasť jadra.
Vytvorené s koordinačnou spojkou „y“, s druhým jadrom
" Kostýmy jazdcov, modré, zelené a tmavé čiapky a kostýmy býčích bojovníkov, oranžové , kontrastujú v romantike s dievčaťom, ktoré nepočúva krásu svojho oblečenia a tajomstvo zájazdu, zatiaľ čo ona vyberá olivy so šedým ramenom vetra v páse “. (Vo Federico García Lorca: farba poézie, Guerrero Ruiz a Dean-Thacker, 1998)
V tejto vete je prvá veta zloženého predmetu: jazdecké obleky, modré, zelené a tmavé čiapky. A jeho jadro je: obleky.
Medzitým je druhá veta tvorená: tými torupíl, oranžovými. Všimnite si, že jadro, ktoré je tiež vhodné, je vypustené.
Vytvorené so zloženou koordinačnou spojkou „ni … ni“
"Tento deň nechce prísť,
takže nemôžete prísť
a ja nemôžem ísť."
Ale dám
ropuchy svojmu pokousanému karafiátu.
Ale pôjdete
cez kalné kanály temnoty.
Nijaká noc ani deň nechce prísť
, aby som zomrel za vás
a za mňa zomrel “.
(Zúfalá báseň Gacela del amor, Federico García Lorca)
V poslednom verši tohto fragmentu básne je možné pozorovať zloženého jedinca. Frázy podstatného mena sú noc a deň a ich jadrá sú noc a deň. Všimnite si, že hoci sú obe jadrá v jednotnom čísle, sloveso sa objavuje v množnom čísle (chcú).
Tvorené disjunkčnou koordinačnou spojkou „o“
„Ľudské vášne sú tisíc a tisíc nekonečnej tonality a tisíce a tisíc mužov, z ktorých každý vidí veci podľa svojej duše, a ak spoločnosť alebo akadémia dá knihu, v ktorej sa hovorí, čo robiť a nie tí, šťastní alebo mučení, náboženskí alebo zvrátení duchovia, ho odmietajú s hrozným terorom… “(Obras VI, García Lorca, 1994).
V tejto vete sa zložený predmet oceňuje v podmienenej podradenej doložke: ak spoločnosť alebo akadémia dá knihu. Frázy podstatného mena sú spoločnosť a akadémia. Ako vidíte, sloveso má jedinečnú podobu.
Tvorené disjunkčnou koordinačnou spojkou „o“, množné sloveso
„Pri akútnej intoxikácii spôsobte opakované vracanie tým, že napijete roztok 3 gramov manganistanu sodného na liter. Môže sa pokúsiť preplachovanie žalúdka. Čaj alebo káva sú pohodlné. Uchovávajte a držte pacienta v pokoji “. (V encyklopédii lekárskych poznatkov The Athenaeum, 1976).
Predmetom predchádzajúcej vety je zložený čaj alebo káva. V tomto prípade frázy podstatného mena neobsahujú žiadne modifikátory, ktoré majú iba jadro: čaj a káva. A na rozdiel od predchádzajúceho príkladu sa sloveso objavuje v množnom čísle.
Referencie
- Guatemalský inštitút rádiového vzdelávania. (2014). Komunikácia a jazyk 8. Nové mesto: IGER.
- Hualde, JI; Olarrea, A. a Escobar, AM (2001). Úvod do hispánskej lingvistiky. Cambridge: Cambridge University Press.
- Ayala Flores, OL a Martín Daza, C. (2008). Jazyk a literatúra. Obnovovací zápisník. Madrid: AKAL.
- González Picado, J. (1999). Základný kurz kastílskej gramatiky. San José: Kostarická univerzita.
- Ross, LR (1982). Preskúmanie syntaxe španielčiny. San José: EUNED.
- Benito Mozas, A. (1992). Praktická gramatika. Madrid: EDAF.
- Garimaldi od Raffo Magnasca; R. (2002). Jazyk, komunikácia a reč. Río Cuarto: Národná univerzita v Río Cuarto.
- Llamas, E. (2010). Španielsky. Morrisville: Lulu.com.
