SEKULARIZÁCIA: ŠTÁTU, SPOLOČNOSTI, VZDELÁVANIA - KULTÚRNY SLOVNÍK - 2025

S ecularización je proces, pri ktorom sa niečo alebo niekto opustí svoj náboženský charakter a stáva sa niečím svetské. Týmto spôsobom sa odložia symboly, vplyvy alebo správanie spojené s náboženstvom, čo vedie k disociácii od náboženského faktu.

Sekulárny je termín z latinského sacularu, ktorý znamenal „svet“. Hovoril o tom, čo sa dá pochopiť zmyslami a rozumom; tak sa vytvoril jasný rozdiel s víziami sveta poznačenými náboženskou vierou.

Svetské krajiny - Zdroj: Edward nz na anglickej Wikipédii, z Wikimedia Commons

V súčasnosti sa pojem sekularizácia používa v niekoľkých rôznych oblastiach; napríklad v politike vysvetľuje a popisuje koniec spojenia medzi štátom a Cirkvou. To isté sa deje so spoločnosťou, pretože prešla z kontextu, v ktorom bolo náboženstvo najdôležitejším faktorom, k inému, v ktorom sa náboženstvo žije iba individuálne.

Nakoniec, sekularizácia vo vzdelávaní bola dôležitá nielen preto, že sa objavili siete verejných škôl, keď to bol sektor, v ktorom dominujú cirkevné inštitúcie, ale aj preto, že náboženské vzdelávanie už nie je povinné a prevažujú sekulárne hodnoty.

Štát

Niektorí autori sa domnievajú, že jednou z hlavných charakteristík tvorby moderných štátov bol boj politickej moci o nezávislosť od cirkevných.

Až na niekoľko výnimiek boli po celé storočia všetky krajiny vyznávané, s jediným oficiálnym náboženstvom. Toto navyše slúžilo na legitimizáciu politických vládcov.

Situácia sa začala meniť, keď postupne prevládali myšlienky založené na rozume. V tom čase, s rozdielmi v tempe, začali národy proces sekularizácie.

Prvé kroky

Už v starom Ríme a ďalších antických civilizáciách sa zažili sekularizačné procesy. Zámer bol vždy rovnaký: jasne odlíšiť politickú moc od moci náboženských autorít.

Až v 18. storočí sa štát skutočne začal osamostatňovať. Dovtedy boli národy monarchiami, ktorých kráľ si pre túto pozíciu vybral Boh.

Osvietenstvo, ktoré kladie dôvod ako hlavný vodiaci princíp, sa stalo najvplyvnejšou ideológiou sekularizácie štátu. Nie je prekvapujúce, že prvými krajinami, ktoré začali tento proces, boli Francúzsko a Nemecko, v ktorých boli osvietené myšlienky veľmi silné.

Osvietená požiadavka mala bojovať proti mystike a nahradiť ju vedou a znalosťami.

Vývoj smerom k svetským štátom nebol mierový. Napríklad francúzska revolúcia mala súčasť boja medzi sekulárnymi a náboženskými. Odpor absolutistických štátov bol čiastočne aj odpor cirkvi, aby prestala mať moc a vplyv.

Už v novoveku sa štátom podarilo eliminovať alebo obmedziť cirkevnú moc. Zákony prestali byť poznačené náboženstvom a bola ustanovená určitá sloboda uctievania.

prítomný

Dnes, v západnom svete, Cirkev a štát zaberajú rôzne priestory; väzby však neboli úplne prerušené. Cirkevné úrady si stále zachovávajú určitú moc, aby ovplyvnili vládcov.

Tento zvyšok sa odráža v podpore hospodárskej podpory Cirkvi, čo je vo všetkých krajinách veľmi bežné. Rovnakým spôsobom sa Cirkev niekedy pokúša uplatniť svoju morálnu víziu na vládne zákony, aj keď s nevyváženými výsledkami.

V iných oblastiach sveta, napríklad na Blízkom východe, sekularizácia neprišla. Týmto spôsobom sú náboženské a občianske zákony rovnaké a cirkevná moc si zachováva vplyv na politiku krajiny.

Spoločnosti

Filozofi často diskutujú o vzťahu medzi sekulárnou spoločnosťou a vyspelou spoločnosťou. Pre väčšinu z nich, ako aj pre historikov, sú moderné spoločnosti komplexnejšie, individualistickejšie a racionálnejšie. V konečnom dôsledku je to svetskejšie a náboženské presvedčenie zostáva v súkromnej sfére.

V skutočnosti nie je celkom jasné, či strata moci Cirkvi je spôsobená skutočnosťou, že spoločnosť je sekulárnejšia, alebo naopak, či je spoločnosť sekulárnejšia kvôli menej cirkevnému vplyvu v politickej sfére.

Oddelenie náboženskej spoločnosti

Dnešná spoločnosť oddelila svoje rôzne stránky od náboženského faktu. Od umenia k vede, cez ekonómiu, kultúru a politiku už nič priamo nesúvisí s náboženstvom.

Až do 20. storočia existovalo spojenie medzi vierou a rôznymi sociálnymi aspektmi. Došlo však k postupnej racionalizácii všetkých týchto oblastí, pričom náboženstvo sa oddeľovalo.

Dnes vidíte veľa príkladov, v ktorých sa náboženstvo stalo viac kultúrnou tradíciou, než niečo, čo súvisí s presvedčením. V západnej Európe sa zachovávajú slávnosti alebo udalosti kresťanského pôvodu, ale mnohí účastníci to prežívajú ako niečo iné ako náboženský fakt.

V tejto oblasti sveta došlo k výraznému poklesu náboženských praktík: od manželstiev týmto obradom po kňazské povolania. To znamenalo, že Cirkev už viac nie je schopná vyvíjať nátlak na štát, ktorý kedysi mal, zdôrazňujúc sekularizačný proces.

Iné oblasti planéty, či už kresťanské alebo nie, však stále majú v spoločnosti veľmi výraznú prítomnosť náboženstva. Hovorí sa dokonca aj o možnosti postsekulárnej spoločnosti.

Súkromná možnosť

Jednou zo základov, ktoré vysvetľujú sekularizáciu spoločnosti, je to, že náboženstvo prešlo do súkromnej sféry. Ide teda o vieru, ktorá žije osobným a intímnym spôsobom bez toho, aby sa prejavila v správaní verejnosti.

Okrem toho to sprevádzala sloboda uctievania. Už neexistuje jedno náboženstvo, ani menej úradné. Dnes môže mať každý jednotlivec vieru, ktorú chce, alebo dokonca nemá.

Vzdelanie

Sekularizácia vzdelávania je príčinou a dôsledkom rovnocenného procesu v spoločnosti. V tejto oblasti nastala prvá veľká zmena, keď cirkev prestala byť jediná so vzdelávacími centrami.

Keď začali rôzne štáty v rôznych historických obdobiach otvárať vysoké školy, jedným z dôsledkov bola strata cirkevného vplyvu.

pojem

Sekulárna výchova, ktorá je konfrontovaná s náboženským vzdelaním, v ktorom sú založené viery v každý predmet, je neutrálna. Jeho cieľom je učiť deti objektívne, iba s tým, čo vedecké známky značia.

Cieľom tohto typu vzdelávania je navyše inkluzívnejší prístup a rovnaké učenie pre všetkých študentov. Neexistuje žiadna diskriminácia na základe viery alebo iných osobných vlastností.

Úloha náboženstva

Existuje mnoho rôznych svetských vzdelávacích modelov. Jedna z otázok, ktoré sa tu vyskytujú, je čo robiť s náboženským učením. Riešenia sa líšia v závislosti od tradície každej krajiny.

Možno poznamenať, že vo väčšine krajín vlády regulovali vyučovanie náboženstva. Či už vstupujete do študijných plánov alebo bez započítavania do školských záznamov, v školách existujú triedy náboženstva. V každom prípade majú študenti právo vybrať si predmet alebo nie.

Referencie

1. Z Conceptos.com. Sekularizačná koncepcia. Získané z adresy deconceptos.com
2. Trendy 21. Kde sa zmenila sekularizácia západnej spoločnosti? Získané z trendov 21.net
3. Carreño, Pedro. Sekularizácia štátu. Zdroj: aporrea.org
4. Brooks, David. Svetská spoločnosť. Zdroj: nytimes.com
5. Zuckerman, Phil. Čo znamená "svetský"? Zdroj: psychologytoday.com
6. Grimes, David Robert. Richard Dawkins má pravdu: deti potrebujú sekulárne vzdelávanie, kde sa rešpektujú všetky práva. Zdroj: irishtimes.com
7. Khan, Seema. Náboženstvo a demokracia v svetských štátoch. Získané z gsdrc.org
8. Národná svetská spoločnosť. Čo je sekularizmus? Zdroj: „http://sk.wikipedia.org/wiki/Medularism.org.uk“