- Tri hlavné oblasti výskumu
- 1 - Kvalitatívne
- charakteristika:
- 2 - Kvantitatívne
- charakteristika:
- 3- Zmiešané
- Výskumné prístupy založené na výsledkoch
- opisný
- vysvetľujúce
- sanácie
- historický
- Referencie
Výskum zameranie je spôsob, v ktorom výskumník blíži predmet štúdia. Je to perspektíva, z ktorej k problému pristupujete, ktorá sa bude líšiť v závislosti od typu výsledkov, ktoré chcete nájsť.
V oboch prípadoch je prítomná vedecká metóda. Vykoná sa vyhlásenie o probléme, hľadá sa teoretická podpora, experimentuje sa alebo sa vyšetruje a sú uvedené závery.

Keď hovoríme o výskumných prístupoch, hovoríme o paradigmách vedeckého výskumu, ktoré využívajú systematické procesy na získavanie vedomostí.
Tri hlavné oblasti výskumu
1 - Kvalitatívne
Kvalitatívny prístup k výskumu umožňuje systematickú analýzu subjektívnejších informácií.
Na základe nápadov a názorov na určitý problém sa otvára neštatistická analýza údajov, ktoré sa potom interpretujú subjektívnym, ale logickým a opodstatneným spôsobom.
Na rozdiel od kvantitatívneho sú v tomto prípade získané znalosti všeobecnejšie a sú orientované od konkrétneho k všeobecnému.
Forma zhromažďovania a interpretácie údajov je zvyčajne dynamickejšia, pretože v týchto procesoch nedodržiava normu. Tento prístup uprednostňuje porovnávanie výsledkov a interpretáciu.
charakteristika:
- Jeho prístupy sú všeobecnejšie.
- Výskumné otázky sa objavujú a zdokonaľujú v priebehu štúdia.
- Postupujte podľa indukčného zdôvodnenia.
- Cieľom nie je zvyčajne testovať hypotézu.
- Zber údajov sa neriadi štandardizovanými postupmi a jeho analýza nie je štatistická. O subjektívny záujem je väčší záujem.
- Výskumník sa zameriava na emócie, pocity, anekdoty a skúsenosti.
- Spôsobmi zberu údajov sú zvyčajne pozorovania, rozhovory, skupinové diskusie a stolný výskum.
- Nazýva sa tiež holistický, pretože za jednotlivé časti považuje „celok“.
- Nezasahuje v skutočnosti, ale je oceňovaná a hodnotená tak, ako sa to stane. Tlmočenie zohráva ústrednú úlohu.
- O jeho výsledkoch sa dá diskutovať vo vedeckých komunitách v dôsledku subjektívnej zložky, ktorú predpokladá, a zvyčajne nie sú replikovateľné alebo porovnateľné.
2 - Kvantitatívne
V kvantitatívnom prístupe je informačná analýza založená na množstvách a / alebo rozmeroch. To znamená, že číselný prvok má význam.
Ak sa pri vyšetrovaní použije kvantitatívny prístup, hypotézy skúšajúceho sa podrobia numerickým meraniam a ich výsledky sa štatisticky analyzujú. Je to objektívne a dôsledné vyšetrovanie, v ktorom sú tieto čísla významné.
Tento prístup umožňuje dosiahnuť veľmi konkrétne a overiteľné znalosti o predmete štúdia. Aj keď sa jedná o čísla a štatistiku, nemusíte byť matematikom na kvantitatívnu analýzu. Existuje niekoľko nástrojov, ktoré automatizujú a uľahčujú túto úlohu.
Je to sekvenčné a deduktívne dielo, v ktorom je testovanie hypotéz obvykle rýchlejšie.
charakteristika:
- Zaoberá sa konkrétnym, ohraničeným a špecifickým problémom.
- Pred zberom a analýzou údajov vznikajú hypotézy.
- Proces zberu údajov sa riadi meraním množstiev a / alebo rozmerov.
- Používa štandardizované postupy overené predchádzajúcim výskumom alebo inými výskumníkmi.
- Výsledky sa interpretujú na základe počiatočných hypotéz a sú rozdrobené, aby sa uľahčila ich interpretácia.
- Neistota a chyba musia byť minimálne.
- Skúma príčinné vzťahy medzi prvkami prítomnými v štúdii.
- Vyhľadajte zákonitosti, pretože sa snaží overiť teórie.
- Nasleduje deduktívne uvažovanie; to znamená, že jeho východiskovým bodom je použitie testov, ktoré sú analyzované az ktorých vychádzajú pravdepodobné nové teórie.
3- Zmiešané
Ide o relatívne nedávne paradigma, ktoré v jednej štúdii kombinuje kvantitatívne a kvalitatívne prístupy. Aj keď to nie je veľmi populárne u vedcov, zistilo sa, že je akceptované v niektorých štúdiách týkajúcich sa spoločenských vied.
Zhromažďovanie a analýza údajov kombinujú štandardizované a interpretačné metódy. Výsledky jedného alebo druhého prístupu sa prekrížia.
Tieto výsledky môžu byť zovšeobecnené a viesť k novým hypotézam alebo k rozvoju nových teórií. Tento prístup sa všeobecne používa na riešenie zložitých výskumných problémov.
Výskumné prístupy založené na výsledkoch
Ďalší spôsob klasifikácie výskumných prístupov súvisí s perspektívou, z ktorej sú výsledky prezentované:
opisný
Je to prístup, v ktorom sú charakteristiky problému hlavným problémom výskumného pracovníka.
V tomto prípade sa skutočnosti, ktoré sa majú opísať, musia vybrať podľa presne definovaných kritérií, ktoré umožňujú preukázať vzťahy záujmov.
vysvetľujúce
Tento prístup sa používa na zisťovanie vzťahov medzi pôvodom, príčinou a dôsledkom konkrétnej situácie.
sanácie
V tomto prípade je cieľom opraviť alebo vylepšiť niektorý stav predmetu štúdie, pre ktorý sa analyzujú možné príčiny a účinky.
historický
Ako už názov napovedá, prístup k vedomostiam je ten, ktorý uvažuje o historickom vývoji záležitosti. Výskumník sa zameriava na vysvetlenie pôvodu a trajektórie predmetu štúdia.
Bez ohľadu na to, ktorý výskumný prístup je vybraný, je obvyklé robiť kombináciu prístupov, aby sa dosiahlo úplnejšie pochopenie predmetu štúdie.
Referencie
- Dzul, Marisela (s / f). Prístupy k vedeckému výskumu. Získané z: uaeh.edu.mx
- Martinez, Maira (2013). Výskumné prístupy. Obnovené z: mscomairametodologiadelainvestigacion.blogspot.com
- Štandardy APA (s / f). Kvalitatívny a kvantitatívny prístup. Obnovené z: normasapa.net
- Metodika výskumu (s / f). Výskumný prístup. Obnovené z: research-methodology.net
- University of Waterloo (s / f). Druhy výskumných prístupov. Fakulta rozvoja, škola plánovania. Získané z: uwaterloo.ca
- wikipedia.org
