SOCIOKULTÚRNY KONTEXT: POJEM, PRVKY, PRÍKLADY - KULTÚRNY SLOVNÍK - 2026

Sociokultúrne kontext sa odkazuje na sociálne a kultúrne prostredie, v ktorom sa človek rastie a žije, a vplyvu, ktorý tento pôsobí na svoje myšlienky a správanie. Tento koncept zahŕňa historické, politické, ekonomické, vzdelávacie, náboženské, etické a estetické aspekty, ktoré sa vyskytujú vo vašej komunite v danom priestore a čase.

Zahŕňa tiež skupiny, s ktorými jednotlivec interaguje, ako je jeho rodina, priatelia, susedia a ďalší aktéri, ako aj zvyky, vedomosti a umelecký, vedecký a priemyselný pokrok, v ktorých sa vyvíja.

Sociálno-kultúrny kontext poskytuje rámec, v ktorom človek rastie a vyvíja sa. Zdroj: pixabay.com

Sociálno-kultúrny kontext má často silný vplyv na správanie človeka a jeho myšlienky a formuje jeho kódexy, normy, postupy a tradície. Vo väčšine prípadov, keď jednotlivec vyrastie v problematickom a zraniteľnom sociálnom a kultúrnom prostredí, je ich šanca na adaptáciu a pokrok menšia.

Naopak, keď to robíte v silnom, bezpečnom a pohodlnom prostredí, zvyšujú sa možnosti zdravého a prosperujúceho rozvoja.

Koncept sociálno-kultúrneho kontextu

Kontext je definovaný ako fyzické, symbolické alebo situačné prostredie, v ktorom sa uvažuje o skutočnosti. Zmieňuje sa o konkrétnom priestore a čase, ktorý slúži na vytvorenie rámca a usporiadanie udalosti.

Medzitým sociálne označuje všetko, čo patrí alebo súvisí so spoločnosťou, chápané ako skupina jednotlivcov, ktorí zdieľajú históriu, tradície a žijú podľa rovnakých pravidiel.

Kultúra sa týka spôsobu života, zvykov, vedomostí a stupňa umeleckého, vedeckého a priemyselného rozvoja určitého obdobia alebo skupiny.

Ľudská bytosť je svojou povahou spoločenská. Faktory prítomné v ich prostredí zase ovplyvňujú ich rast a vývoj a nakoniec sú súčasťou ich reality a ich identity.

Sociálno-kultúrny kontext študuje okrem iných vied aj sociológia, antropológia, história, lingvistika, archeológia, pedagogika, sémiotika, filozofia a psychológia, pretože slúži ako rámec na pochopenie správania, nápadov a fakty prítomné v komunite.

Etymologická definícia

Z etymologického hľadiska slovo „kontext“ pochádza z latinského „kontextu“, čo znamená „spojenie dvoch alebo viacerých prvkov a okolnosti, za ktorých sa nachádzajú“.

Skladá sa z predpony „s“, ktorá sa chápe ako „úplne“ alebo „globálne“ a „textus“, ktorá označuje ako „tkanivo“, tak „súbor slov, ktoré tvoria písomnú alebo ústnu pasáž“.

Spoločenstvo pochádza z latinského slova „socialis“, ktoré možno preložiť ako „príslušnosť k spoločenstvu ľudí“. Skladá sa z výrazov „socius“, čo znamená „partner“, a prípona „-al“, synonymický s „relatívny k“.

Nakoniec „kultúrny“ pochádza z latinského „kultu“, chápaného ako „kultivácia“ alebo „kultivovaný“ a týka sa „výsledku obrábania a starostlivosti o pôdu na pestovanie rastlín“.

Prvky prítomné v sociokultúrnom kontexte

V sociokultúrnom kontexte existujú rôzne faktory, ktoré ovplyvňujú rast a vývoj človeka. Medzi hlavné patria:

Rodina

Rodičia a súrodenci, ak ich majú, sú prvým prostredím človeka. Koncepty, správanie a zvyky, ktoré sa získavajú v ranom detstve, tvoria základ osobnosti jednotlivca.

Škola

Vzdelávacie centrum, v ktorom je dieťa školené, je ďalším základným sociálno-kultúrnym kontextom, v ktorom sa získavajú intelektuálne znalosti, ale učia sa aj morálne a etické hodnoty a rešpektujú normy spoločnosti.

Priatelia

Ako jednotlivec rastie, rozširuje svoje sociálne vzťahy a vytvára priateľské vzťahy so svojimi rovesníkmi, čo tiež prispieva k jeho rozvoju. Počas dospievania tieto prepojenia narastajú v zložitosti a dôležitosti, čo vedie k novým spôsobom učenia. Okrem toho sa priatelia navzájom ovplyvňujú rôznymi spôsobmi, pomáhajú posilňovať správanie a formovať svoju osobnosť.

Náboženstvo

Náboženstvo má často významný vplyv na každodenný život ľudí a ich tradície. Zahŕňajú morálne a behaviorálne normy, ktoré môžu podmieňovať spôsob myslenia a konania jednotlivca.

Sociálna trieda

V tejto súvislosti zohráva rozhodujúcu úlohu aj sociálno-ekonomická úroveň rodiny a komunity, v ktorej človek žije. Každá sociálna trieda ponúka rôzne príležitosti súvisiace so zamestnaním, príjmom, vzdelaním, bezpečnosťou a základnými výhodami, napríklad prístup k jedlu, bývaniu a zdravotníckym službám, ktoré formujú prostredie, v ktorom človek vyrastá.

Kultúra

Rovnako jazyk, zvyky, tradície, znalosti, umenie a historické a politické súvislosti prítomné v komunite ovplyvňujú vývoj jednotlivca a spôsob jeho konania a myslenia.

Príklady sociokultúrneho kontextu

Rodina je prvým sociokultúrnym kontextom človeka. Zdroj: pixabay.com

Každá osoba sa rodí v konkrétnej rodine, v konkrétnom meste a krajine av konkrétnom historickom okamihu. Tieto spoločenské, hospodárske, politické a kultúrne podmienky zase majú kategorický vplyv na ich rast a rozvoj a na ich identitu.

Týmto spôsobom nie je to isté, ako sa narodiť v chudobnej favele v Rio de Janeiro, ako sa narodiť v bohatom susedstve v Paríži. Jazyk, ktorým sa bude hovoriť, bude odlišný, zvyky a tradície, ktoré sa budú dodržiavať, sa budú líšiť, vzdelanie, ktoré bude prijaté, bude odlišné a možnosti postupu sa budú tiež líšiť.

Na druhej strane interakcia s rodičmi, priateľmi a susedmi, susedstvo, v ktorom žijú, náboženské a morálne hodnoty, ktoré sú im vštepované, a základné služby, ktoré majú, ovplyvnia aj ich životný štýl rôznymi spôsobmi. socializácie.

Na druhej strane, ak ide o náboženskú alebo sekulárnu školu, verejnú alebo súkromnú školu, bude sociokultúrny kontext, v ktorom bude ponorený, iný.

To isté platí, ak žijete v mestskej alebo vidieckej komunite alebo ak sú životné podmienky v nej dobré alebo zlé, pričom sa okrem iného odkazuje na možnosti zamestnania, hospodárskeho rozvoja, zdravotných a bezpečnostných služieb.

To všetko podmieňuje správanie, konanie, nápady a spôsob bytia osoby.

Referencie

1. Gauvain, Mary (2013). Sociokultúrne kontexty rozvoja. Editoval Philip David Zelazo. Oxfordská príručka vývojovej psychológie, zväzok 2: Self and Other.
2. Springer Science + Business Media. Sociálno-kultúrne súvislosti. Encyklopédia prírodných vied. K dispozícii na adrese: link.springer.com
3. Bastarrachea Arjona, Wiliam y Cisneros, Edith. Vplyv sociokultúrneho kontextu na vedenie škôl v Mexiku. Autonómna univerzita v Yucatáne, Mexiko.
4. Sociokultúrny kontext, Wikipedia. K dispozícii na: Wikipedia.org
5. Slovník Kráľovskej španielskej akadémie (RAE). K dispozícii na: rae.es
6. Etymologický slovník. K dispozícii na adrese: etimologias.dechile.net