DISCIPLINÁRNE ZRUČNOSTI: ZÁKLADNÉ A ROZŠÍRENÉ - KULTÚRNY SLOVNÍK - 2025

Tieto disciplinárne zručnosti sú základné zručnosti, ktoré sú považované za nevyhnutné na osobu sa mať dobrú znalosť odboru. Sú minimom nevyhnutným na pochopenie konkrétneho predmetu; preto má každý študijný odbor odlišné kompetencie.

V závislosti od úrovne znalostí, ktoré sa majú dosiahnuť, existujú aj rozšírené disciplinárne kompetencie. Tieto kompetencie prehlbujú vedomosti nadobudnuté so základnými a sú špecifické pre pokročilejšie vzdelávanie, ako je stredná škola.

Definovanie základných a rozšírených kompetencií je základnou súčasťou vzdelávacieho procesu, pretože bez nich nie je možné rozhodnúť, čo je potrebné pre študentov. Výber základných a rozšírených zručností zodpovedajúcich úrovni a veku študentov pomáha zefektívniť vzdelávací proces.

Základné disciplinárne kompetencie

V Španielsku sú základné disciplinárne právomoci diktované Európskou úniou ako základné zdroje, ktoré musia občania získať, aby mohli byť primerane vyškolení ako ľudia. Vďaka tomu môžu dosiahnuť dobrý osobný, profesionálny a sociálny rozvoj takým spôsobom, aby sa dokázali prispôsobiť životným podmienkam vyspelého sveta.

Základné disciplinárne kompetencie sú definované ako rad oblastí vedomostí a majú viac spoločného s „know-how“ ako s teóriou. Pravdepodobne s týmito základnými schopnosťami musia byť ľudia schopní primerane fungovať prakticky vo všetkých situáciách každodenného života.

Oblasti, v ktorých sú definované základné kompetencie, sú tieto:

- Matematická spôsobilosť a základné zručnosti vo vede a technike.

- Naučte sa učiť.

- Jazyková komunikácia.

- Informovanosť a kultúrne prejavy.

- Digitálna spôsobilosť.

- Zmysel pre iniciatívu a podnikateľského ducha.

- sociálne a občianske zručnosti.

Matematická spôsobilosť a základné zručnosti vo vede a technike

Vo svete, ktorý je stále viac ovplyvňovaný vedou a technikou, je potrebné mať základné znalosti o tom, ako fungujú, a o matematike, ktorá ich podporuje. Táto oblasť zahŕňa dve základné kompetencie: matematickú spôsobilosť a základné vedecké a technologické kompetencie.

Matematická kompetencia súvisí so schopnosťou porozumieť matematike a aplikovať ju v rôznych kontextoch tak, aby sa dala interpretovať, opísať a predpovedať.

Vzhľadom na štruktúru matematiky si táto kompetencia vyžaduje nielen zručnosti s číslami, ale aj iné, ako napríklad abstraktné zdôvodnenie, logiku a analýzu.

Základné kompetencie v oblasti vedy a techniky umožňujú študentom lepšie porozumieť fyzickému svetu a jeho úlohe v ňom. Jej základným predpokladom je pochopenie vedeckej metódy a myslenia; preto súvisia aj s racionálnosťou a technologickými schopnosťami.

Naučte sa učiť

Táto kompetencia je zodpovedná za výučbu študentov tak, aby si mohli efektívne osvojiť nové vedomosti.

Táto kategória zahŕňa študijné techniky a schopnosti odôvodňovania, plánovania a vyhľadávania informácií.

Na druhej strane, z tejto kompetencie ide aj o vnášanie hodnôt, ako je motivácia učiť sa a proaktivita.

Jazyková komunikácia

Kompetencia v jazykovej komunikácii spočíva v nadobudnutí potrebných zručností, aby jednotlivec mohol ľahko fungovať v sociálnych situáciách, v ktorých musí komunikovať s ostatnými a komunikovať s nimi.

Pretože existuje veľa rôznych foriem komunikácie, človek musí nadobudnúť zručnosti v každej z nich: ústna a písomná komunikácia, porozumenie čítaniu a dokonca komunikácia prostredníctvom nových technológií.

V rámci komunikačných schopností nájdeme niekoľko základných komponentov:

-Linguistic

Zahŕňa všetko, čo súvisí so správnym používaním jazyka, napríklad syntax, pravopis a lexikál.

-Pragmatický diskurzívny komponent

Súvisí so schopnosťou správne používať jazyk v rôznych kontextoch.

-Sociokultúrna zložka

Schopnosť prispôsobiť našu komunikáciu rôznym kultúram.

-Strategická zložka

Zahŕňa potrebné zručnosti na prekonanie ťažkostí a problémov, ktoré môžu vzniknúť počas komunikácie.

-Kompetencia v jazykovej komunikácii

Súvisí s osobnostnými črtami, ktoré uľahčujú správnu komunikáciu.

Vedomie a kultúrne prejavy

Táto súťaž je zodpovedná za všetko, čo súvisí s umením a kultúrnym dedičstvom, samotnej kultúry a iných.

Študenti sa musia naučiť vážiť si umelecké prejavy a do istej miery ich dokázať vytvárať.

Digitálna spôsobilosť

Digitálna spôsobilosť súvisí so správnym porozumením a používaním nových technológií. V tomto zmysle sa starajú o bezpečnosť používateľov pri používaní týchto nových komunikačných nástrojov, ako aj o schopnosť učiť sa a prispôsobiť sa ich správnemu používaniu.

Z tohto dôvodu sú niektoré zo základných kompetencií v tejto oblasti kritickým myslením o týchto technológiách, získavaní a spracovaní informácií a vytváraní nového obsahu pomocou týchto nástrojov.

Zmysel pre iniciatívu a podnikateľského ducha

Ekonomické štúdie ukazujú, že v blízkej budúcnosti bude viac ako polovica obyvateľov samostatne zárobkovo činná. Vzhľadom na túto novú skutočnosť sa musia študenti naučiť pripravovať a riadiť svoje vlastné projekty.

Táto kompetencia zahŕňa právne a finančné prvky, ale aj emocionálny a spôsob myslenia; oboje je nevyhnutné na vytvorenie vlastného projektu, ktorý je schopný prosperovať.

Sociálne a občianske zručnosti

V čoraz globalizovanejšom svete je dôležité, aby sa ľudia učili, ako by sa mali správať a čo sa od nich očakáva v rôznych spoločnostiach a kultúrach. Okrem toho sa musia tiež vedieť prispôsobiť sociálnemu prostrediu a správne s ním súvisieť.

Preto sú sociálne a občianske kompetencie zodpovedné za prenos základnej úlohy každého občana vo svete, ako aj za ľudské práva a našu úlohu pri ich plnení.

Rozšírené disciplinárne kompetencie

Vo vysokoškolských systémoch (ako je maturitné alebo univerzitné vzdelávanie) sa základné kompetencie rozširujú o tzv. Rozšírené disciplinárne kompetencie.

Tieto kompetencie sú myšlienky a vedomosti, ktoré zhromažďujú to, čo sa získalo so základnými kompetenciami, a rozširujú ho takým spôsobom, aby ľudia, ktorí ich získali, boli schopní čeliť svetu efektívnejšie.

Rovnako ako základné kompetencie, sú organizované podľa rôznych disciplín, ale v rámci nich existuje väčšie rozdelenie podľa oblastí.

Môžeme teda nájsť rozšírené disciplinárne kompetencie v oblasti matematiky, syntaxe, spoločenských vied alebo biológie.

Referencie

1. „Disciplinárne zručnosti“ v: CBTIS. Získané dňa: 12. marca 2018 z CBTIS: cbtis179.edu.mx.
2. „Kľúčové kompetencie“ v: Ministerstvo školstva, kultúry a športu. Získané dňa: 12. marca 2018 z ministerstva školstva, kultúry a športu: mecd.gob.es.
3. „Základné zručnosti“ v: Ministerstvo školstva, kultúry a športu. Získané dňa: 12. marca 2018 z ministerstva školstva, kultúry a športu: mecd.gob.es.
4. „Rozšírené disciplinárne právomoci“ v: Rada pre hodnotenie vyššieho stredoškolského vzdelávania. Získané dňa: 12. marca 2018 z Rady pre hodnotenie vyššieho stredoškolského vzdelávania: copeems.mx.
5. „Rozšírené disciplinárne kompetencie“ na: Dr. Alfonso León de Garay Centrum baccalaureate. Alfonso León de Garay Stredisko vysokej školy: cbttequixquiac.edu.mx.