ČO SÚ TO HISTORIOGRAFICKÉ PRÚDY? - LITERATÚRA - 2026

Tieto historiografickej trendy sú pokyny pre štúdium histórie, ako je veda, vyvíjajú z devätnásteho storočia. Hoci v 5. storočí pnl. Herodotus hovoril o histórii ako o ľudskom akte rozprávania udalostí z minulosti, až do konca 18. storočia filozofi tej doby akceptovali, že históriu je možné študovať ako ktorákoľvek iná veda prostredníctvom metóda.

Historická veda sa narodila v Nemecku, rozšírila sa do Francúzska a odtiaľ do zvyšku Európy. Doteraz historici nemali v spoločnosti jasnú úlohu a obmedzovali sa len na uchovávanie archívov alebo politických a cirkevných dokumentov.

Berúc do úvahy históriu ako vedu, nútili sa tí, ktorí sa venovali jej napísaniu, nielen uspokojiť s faktami, ktoré sa vyskytli, ale museli študovať príčiny, okolnosti a vplyv jednotlivcov alebo skupín na uvedené udalosti.

Vďaka novému vzhľadu histórie ako vedy sa historici stali profesijnou triedou a vznikli rôzne teórie a metódy, ktoré sa dnes nazývajú historiografické prúdy.

Medzi najuznávanejšie prúdy patrí pozitivizmus, historizmus, historický materializmus, štrukturalizmus, francúzska škola Annales a trochu menej populárny kvantivizmus.

Hlavné historiografické trendy

pozitivizmus

Auguste Comte, predstaviteľka pozitivistickej školy.

Tento historiografický trend sa začal vo Francúzsku v 19. storočí, hoci jeho hlavní predstavitelia boli v Nemecku. Potvrdil, že na priblíženie sa k príbehu bolo potrebné hľadať skutočné, presné a pravdivé údaje, a preto trval na nájdení zdrojov z prvej ruky.

Čítanie histórie pozitivizmu sa muselo robiť lineárne, jedna udalosť nastala po druhej v neustálom napredovaní. Dejiny ako veda súviseli s ľudskou evolúciou a žiadna udalosť, ktorá by znamenala zvrat, jednoducho neexistovala.

Ďalším dôležitým aspektom tohto historiografického trendu je to, že výskum pozostával z zhromažďovania údajov; pre historika nebolo možné interpretovať zhromaždené informácie, pretože to viedlo k vedeckej chybe.

Zhromažďovanie údajov potom umožnilo dospieť k všeobecne platným a overiteľným historickým zákonom.

Spôsob, ako sa naučiť históriu z tohto prúdu, bol prostredníctvom jednosmerného vzťahu faktov; jednoducho jedna skutočnosť priniesla novú.

Historický materializmus

Karl Marx, mysliteľ narodený v Prusku (súčasné Nemecko)

Historický materializmus je prúd, ktorý prichádza s Karlom Marxom, pretože sa domnieva, že históriu netvoria iba fakty, ani kategórie, ani protagonisti týchto faktov.

Pre Marxa história nie je nič iné ako výsledok mocenských vzťahov medzi tými, ktorí ju vlastnia, a podriadenými triedami; súčasne sú tieto vzťahy sprostredkované spôsobmi výroby.

História preto závisí od toho, kto udržiava spôsoby výroby a ako sa vytvárajú mocenské vzťahy, a iba s týmto prístupom sa dá skúmať a písať.

Historický materializmus spája človeka s jeho prostredím, chápe spôsob, akým jednotlivci uspokojujú svoje základné potreby, a všeobecne študuje všetko, čo naznačuje život v spoločnosti.

Historický materializmus prijal pre svoj predmet štúdia ekonómiu a sociológiu.

štrukturalizmus

Tento historiografický prúd je veľmi blízko historickému materializmu, ale zaujíma sa o udalosti, ktoré vydržia v čase.

Zo štrukturalizmu sa musí historický fakt študovať ako celok, ako systém, ktorý má štruktúru; Čas je zodpovedný za pomalú zmenu uvedenej štruktúry, ale robí to spojivkovými udalosťami, ktoré sa vyskytujú v krátkom čase ovplyvňujúcom systém.

Nezaujímajú sa o jedinečné fakty, ktoré charakterizujú tradičné rozprávanie, ani o výnimočné fakty; namiesto toho uprednostňuje každodenné udalosti, ktoré sa opakovane opakujú.

historizmus

Leopold von Ranke, predstaviteľ historizmu

Historicizmus považuje celú realitu za produkt historického vývoja, a preto je minulosť zásadná. Pri štúdiu histórie uprednostňuje úradné písomné dokumenty a nezaujíma sa o interpretáciu výskumníka.

V tomto historiografickom súčasnom období je história východiskovým bodom ľudského rozvoja, a preto akýkoľvek fakt, či už technický, umelecký alebo politický, je historickým faktom, prostredníctvom ktorého možno pochopiť ľudskú prirodzenosť.

Znalosti preto vyplývajú z charakteristík každého jednotlivca az sociálnych podmienok. Historizmus teda nezohľadňuje univerzálne pravdy jednoducho preto, že každý človek má svoju vlastnú realitu.

Škola annales

Marc Bloch, jeden zo zakladateľov prekurzorového časopisu School of Annales

Škola Annales sa narodila vo Francúzsku a zachránila človeka ako hlavného hrdinu príbehu. Týmto spôsobom bolo na pochopenie historických faktov potrebné použitie vied ako antropológia, ekonómia, geografia a sociológia.

Z tohto nového hľadiska sa koncept historického dokumentu rozšíril o spisy, ústne svedectvá, obrázky a archeologické pozostatky.

kvantitatívne

Tento prúd sa narodil v desaťročí 80. rokov 20. storočia a vyznačoval v štúdiu histórie dva trendy:

1-Cliometria, ktorá používa kvantitatívne modely na vysvetlenie minulosti.

2 - Štrukturálno-kvantitatívna história, ktorá využíva štatistické údaje na pochopenie správania historických udalostí v konkrétnych obdobiach.

S príchodom 21. storočia sa predchádzajúce prúdy rozmazali a existuje tendencia vrátiť sa k rozprávaniu, prelomiť rigidné a formálne schémy av súlade s formou, ktorú vedy nadobudli v postmodernizme.

Referencie

1. Hughes, P. (2010). Paradigmy, metódy a vedomosti. Výskum v ranom detstve: Medzinárodné perspektívy teórie a praxe, 2, 35 - 61.
2. Iggers, GG (2005). Historiografia v dvadsiatom storočí: od vedeckej objektivity k postmodernej výzve. Wesleyan University Press.
3. Gill, S. (ed.). (1993). Gramsci, historický materializmus a medzinárodné vzťahy (zväzok 26). Cambridge University Press.
4. Anderson, P. (2016). V stopách historického materializmu. Verso Books.
5. Bukharin, N. (2013). Historický materializmus: systém sociológie. Routledge. str. 23-46.