Laminárne je tradičný vizuálny zdroj, ktorý slúži na podporu procesu vyučovania a učenia. Tento zdroj pozostáva zo série obrázkov pripravených a klasifikovaných takým spôsobom, aby slúžil na ilustráciu určitej témy štúdia.
Pri jeho príprave sa používa predovšetkým recyklovaný materiál, ako sú: staré almanachy, časopisy, turistické brožúry. V tomto zmysle sa laminária často používajú v školských knižniciach v prípadoch, keď neexistujú knihy, ktoré by sa zaoberali určitými témami.
Ide o druh dokumentácie obsahujúcej výstrižky z tlače - väčšinou grafiku - rôzne druhy písomných dokumentov a ilustrácií. Pripájajú sa k viacerým kartónom alebo kartám rovnakej veľkosti a sú klasifikované s príslušnými odkazmi v súbore.
Laminar ako vizuálny zdroj
Vizuálne zdroje sú tie podpory procesu výučby a učenia, ktoré fungujú prostredníctvom svojej vizuálnej modality a ktoré poskytujú inštruktážne stimuly.
Vizuálna modalita je jedným z prostriedkov, ktoré učiteľ využíva pri prenose informácií, rozvíjaní rôznych zručností u žiakov a vyvolávaní požadovaných zmien správania.
vlastnosti
Vo všeobecnosti by tento typ zdroja mal mať tieto vlastnosti:
-Jeho veľkosť musí byť dostatočne veľká, aby ju mohli vidieť všetci študenti bez ohľadu na to, kde sa nachádzajú.
- Musia byť zmysluplní a vždy slúžiť praktickému účelu.
- Informácie obsiahnuté v materiáli musia byť aktuálne a presné.
- Musia byť ľahko vyrobené, a nie príliš drahé.
- Musia byť praktické a ľahko sa dajú prepravovať.
-Jeho obsah sa musí prispôsobiť psychickej úrovni študentov.
- Účel vizuálneho zdroja je informatívny, nemal by to byť len zábava.
- Návrh zdroja musí motivovať študenta a upútať jeho pozornosť.
-Pomáhajú pri uskutočňovaní stanovených cieľov vzdelávania.
-Môžu byť použité v mnohých lekciách a na rôznych úrovniach triedy.
- Dopĺňajú vyučovací proces, ale nemôžu nahradiť učiteľa.
Laminar, ak je dobre navrhnutý, spĺňa všetky vyššie uvedené vlastnosti. Toto predstavuje užitočný materiál pre facilitátora na poskytnutie inštruktážnych stimulov potrebných na správne učenie v triede.
Napriek svojej užitočnosti sa v tomto technologickom veku laminárne a iné tradičné vzdelávacie materiály stali zastaranými. Namiesto toho sa používajú dnes dostupné digitálne a elektronické médiá.
Príprava laminára
Ak chcete vyrobiť laminár, musíte mať na jeho prípravu potrebné materiály, ako je spojovací papier alebo lepenka (je dôležité, aby mali rovnakú veľkosť), nožnice, nejaký druh lepidla (napr. Školské lepidlo), farebné pastelky a značkovače.
Je dôležité mať materiál, najlepšie recykláciu, z ktorého sa získajú informácie aj ilustrácie.
Ďalej sa vyberú témy záujmu a vyberú sa narážajúce obrázky. Tieto sú distribuované na listoch pomocou nejakej logickej schémy a lepia sa.
Na jednom z dolných koncov je ponechaný priestor na napísanie pätky rytiny. Zbierka doštičiek s rovnakým predmetom by sa mala skladovať spolu. A každá zbierka by mala byť usporiadaná v abecednom poradí pre ľahký prístup.
Referencie
- Van Patten de Ocampo, EM (1987). Prvky knižnice pre školskú knižnicu a vzdelávacie strediská. San José: EUNED.
- Soler Fiérrez, E. a kol. (1990). Výučba jazykov v stredoškolskom vzdelávaní. Madrid: Rialp Editions.
- Mukalel, JC (2004). Kreatívne prístupy k výučbe v triede. New Delhi: Discovery Publishing House.
- Skôr AR (2004). Základy didaktickej technológie. New Delhi: Discovery Publishing House.