- Divízia psychológie osobnosti
- Všeobecná psychológia osobnosti
- Diferenciálna psychológia osobnosti
- Individuálna psychológia osobnosti
- Prvky osobnosti
- Správanie v osobnosti
- Správanie pri vlastnom sprostredkovaní
- Správanie v sociálnej oblasti
- Sebaochrana a zvládanie správania
- Kontrolné miesto
- Vnútorné miesto kontroly
- Vonkajšie miesto kontroly
- Teória vnímanej vlastnej efektívnosti
- sám
- Koncepcia črty
- Catellova teória
- Pentafaktoriálne modely
- Faktor O
- Faktor C
- Faktor E
- Faktor a
- Faktor N
- Referencie
Psychológia osobnosti je odbor psychológie, ktorý je zodpovedný za študovanie charakter a rozdiely medzi jednotlivcami. Študuje psychologické vlastnosti, ktoré identifikujú jednotlivca alebo skupinu jednotlivcov, ich formovanie, štruktúru a funkcie od ich vzniku po zmiznutie.
Existuje veľa definícií slova osobnosť, všetky však zdieľajú celý rad spoločných znakov, ktoré okrem iného súvisia s vnútornou, globálnou, identitou a súdržnosťou.

Osobnosť je to, čo sa nachádza v jednotlivcovi a poskytuje mu organizáciu, okrem zabezpečenia kontinuity a idiosynkrasy. Túto tému študovali rôzni autori s rôznymi prístupmi.
Táto disciplína musí okrem toho vysvetliť, ako osobnosť pochádza, vyvíja, organizuje a vyvíja sa na základe dostupných teoretických poznatkov a uskutočňovaného výskumu.
Jednou z maximov psychológie osobnosti je, že ľudia sú rovnakí, odlišní a jedineční. Týmto spôsobom musí pokrývať okolnosti každého jednotlivca a zohľadňovať ho.
Divízia psychológie osobnosti

Vicente Pelechano, španielsky psychológ špecializujúci sa na osobnostnú psychológiu, rozvinul rozdelenie osobnostnej psychológie na tri podoblasti. Sú to tieto:
Všeobecná psychológia osobnosti
Je to špecialita osobnostnej psychológie, ktorá sa venuje štúdiu bežných procesov a štruktúr u všetkých ľudí.
Diferenciálna psychológia osobnosti
Zameriava sa na rozdiely medzi jednotlivcami a / alebo skupinami z normatívneho, opisného a kvantitatívneho hľadiska.
Individuálna psychológia osobnosti
Analyzuje jednotlivca s ohľadom na seba, bez toho, aby ho porovnávala so svojou skupinou, študovala človeka, jeho časové zmeny a jeho konštantné prvky.
Prvky osobnosti

Osobnosť sa skladá zo série základných, stabilných a trvalých komponentov, ktoré organizujú osobnosť jednotlivcov.
Okrem toho táto dimenzia súvisí s psychologickými procesmi, s ktorými vytvára rad funkčných výmen síl zapojených do dočasných vzťahov s prostredím. Tieto psychologické procesy sú motivácia, poznanie, emócie atď.
Allport vymenoval niekoľko prvkov, ktoré tvoria osobnosť. Medzi ne patria: intelektuálne schopnosti, temperamentné črty, nevedomé motívy, spoločenské postoje, kognitívne metódy a vzorce fungovania, záujmy a hodnoty, výrazové a štylistické črty, patologické tendencie a skupiny zvláštností.
Osobnosť sa prejavuje v akomkoľvek správaní sa subjektu. Je to globálny celok, je organizovaný a vykazuje súdržnosť.
Je ovplyvňovaná niekoľkými spôsobmi, pretože existujú biologické vplyvy na kultúrne vplyvy, ktoré prechádzajú cez sociálne. Okrem toho dáva osobe osobitosť a identitu.
Správanie v osobnosti
Čo sa týka správania a správania typického pre túto osobnosť, Alfredo Fierro (psychológ a španielsky univerzitný profesor) rozlišoval tri typy:
Správanie pri vlastnom sprostredkovaní
Sú to tie, ktoré sú zamerané na seba. Niektoré z nich sa zvyčajne nazývajú samostatne, hoci nie sú nevyhnutne psychické.
Správanie v sociálnej oblasti
Poukazujú na charakteristiky prezentácie seba druhému a spájajú sa s pojmami roly a postavenia. Vychádzajú z konceptu masky ako reprezentácie a fungujú ako prvok simulácie.
Sebaochrana a zvládanie správania
Sú analógiou biologických imunologických procesov. Jeho hlavnou funkciou je čeliť prostrediu v prospech prežitia a rozvoja jednotlivcov.
Kontrolné miesto

Miesto kontroly (miesto kontroly) je jedným z najznámejších konceptov v oblasti psychológie osobnosti. Tento koncept sa týka toho, ako jednotlivec myslí a koná, závisí od kontroly, ktorú má nad sebou (vnútorný kontrolný bod) a od prostredia (externý kontrolný bod).
Prvý vedec, ktorý sa zaoberal touto koncepciou, bol Julian Rotter (1954) so svojou teóriou sociálneho vzdelávania.
Určité správanie sa pravdepodobne vyskytne v závislosti od očakávania, že ide o určité zosilnenie a hodnotu tohto zosilňovača pre subjekt.
Faktory, ktoré súvisia s vnútorným miestom kontroly, sú schopnosť, úsilie, sila atď. Pokiaľ ide o vonkajšie miesto kontroly, nachádzame šťastie a osud, ako aj silu ostatných okolo nás.
Vnútorné miesto kontroly
To, že človek má vnútornú kontrolu, znamená, že sa domnieva, že veci, ktoré sa mu môžu stať, závisia od neho. Tieto typy ľudí sú zvyčajne zodpovednejšie a kontrolujú svoj život.
Napríklad ľudia tohto typu, ak aktívne hľadajú prácu, urobia všetko, čo je v ich silách, aby ju našli. Keď pracujú, sú tiež angažovanými ľuďmi, ktorí nemajú problém prijať nové výzvy.
Vonkajšie miesto kontroly
Pokiaľ ide o ľudí s vonkajšou kontrolou, podľa vyššie uvedeného príkladu hľadania zamestnania sa pravdepodobne ľahšie vzdajú. V prípade, že si nenájdu zamestnanie, pripíšu túto situáciu kríze alebo iným faktorom, ktoré od nej priamo nezávisia.
Zvyčajne sú títo ľudia viac nespokojní so svojím životom a veria, že nebudú schopní prekonať protivenstvá, ku ktorým sa objavia v celej svojej trajektórii.
Teória vnímanej vlastnej efektívnosti
Neskôr sa objavila teória vnímania vlastnej efektívnosti Alberta Banduru. Bandura uviedla, že samoregulácia začína sebapozorovaním správania a úsudkom, ktorý jednotlivec vydáva o sebe, a končí konkrétnou reakciou, ktorá vedie k obnoveniu cyklu.
To znamená začať s procesom sebapozorovania. Premenná, ktorá sprostredkuje medzi úsudkom a reakciou, je vnímaná sebaprecítnosť, ktorá je odvodená z pozadia alebo predchádzajúcej histórie o tom, či jednotlivec bol schopný alebo nie, vykonať túto akciu skôr a získané výsledky.
Bandura nesúvisel s vnímanou efektívnosťou s očakávaním výsledkov. Uviedol, že je ťažké odhadnúť, ako je človek schopný niečo urobiť, ak nevie, prečo sa tak stane (pripisovanie) alebo kto alebo na čom závisí (miesto kontroly).
sám
Túto koncepciu predstavil William James v roku 1890, keď povedal, že ja je centrom všetkej skúsenosti. Ľudské bytosti rozdeľujú svet na „ja“ a „nie ja“ (na základe porovnaní, ktoré robíme).
Podľa autora bolo veľa ľudí v závislosti od kontextu, v ktorom sa jednotlivec v tom čase nachádzal. Niektorí ľudia majú viac a iní menej.
Tento koncept bol široko študovaný v histórii psychológie a dá sa povedať, že je veľmi dôležitou osou psychologickej vedy a je prítomný v každodennej práci psychoanalýzy a terapeutov, ktorí sú založené na kognitívnej behaviorálnej terapii. ,
Ja má zmysel v každodennom živote av rámci fenomenologických skúseností. Často sa objavuje s inými pojmami, ako je napríklad sebauvedomenie, sebaúcta, sebectvo atď.
Všetky tieto dimenzie sa vytvárajú počas života jednotlivcov, a tak formujú svoju osobnosť.
Je to dôležitá súčasť spôsobu, akým človek interpretuje svet. V detstve sa objavuje, keď sa začína vytvárať sebakoncepcia a človek začína rozlišovať medzi seba a ostatnými.
Táto položka je povinná. Ja slúži na pochopenie toho, čo sa inak javí ako diskrétne alebo nesúvisiace zistenia. Pomáha tiež pochopiť rôzne nálady v závislosti od určitého okamihu alebo situácie.
Koncepcia črty

Znaky sú jedným zo základných prvkov psychológie osobnosti. Sú to stabilné a trans-situačné (pred) dispozície (vyskytujú sa v rôznych časoch a kontextoch) jednotlivcov, ktorí reagujú určitým spôsobom.
Táto vlastnosť je vlastná predmetu, tj vnútornému, a navyše je spoločná pre všetkých jednotlivcov. Táto vlastnosť zahŕňa širokú škálu správania. Týmto spôsobom vlastnosti umožňujú definovať správanie.
To, čo odlišuje jednu osobu od druhej, je hodnota každej vlastnosti. To znamená, že každá osoba má úroveň (percentil) každej z vlastností uvedených podľa tejto teórie.
Existujú rôzne teórie a autori, ktorí hovoria o vlastnostiach. Niektoré z nich sú nasledujúce.
Catellova teória
Táto teória hovorí o lexikálnych vlastnostiach ako prvá. Je známe po celom svete.
Prostredníctvom dotazníka (16 PF) sa získajú biografické údaje, údaje z vlastnej správy (to znamená, že osoba ich vyplní písomne alebo pri rozhovore s psychológom) a získa pozorovanie správania.
Týmto spôsobom sa získajú tri typy znakov. Sú to tieto:
- Temperamentné črty, ktoré regulujú činnosť.
- Dynamické vlastnosti, ktoré zabezpečujú fungovanie systému. Sú zamerané na ciele.
- Charakteristické znaky „Schopnosť“ sú schopnosti, schopnosti a inteligencia jednotlivca.
Pentafaktoriálne modely
Pôvodom tohto modelu bolo vyvinutie taxonómie (klasifikácie) základných dimenzií osobnosti. Prostredníctvom korelácií sú zobrazené rôzne osobnostné črty, ktoré sa nachádzajú medzi dvoma extrémami.
Costa a McCrae vyvinuli rôzne testy, aby poznali črty pri hodnotení osobnosti jednotlivcov. Medzi nimi vytvorili NEO-PI-R, v ktorom uviedli 5 znakov so zodpovedajúcim opačným pólom. Sú to tieto:
Faktor O
Otvorenosť pre skúsenosti (otvorenosť). Tento faktor ukazuje, ako človek vyhľadáva nové skúsenosti a využíva kreativitu pre svoju budúcnosť. Ľudia, ktorí majú v tejto vlastnosti vysoké skóre, priťahujú umenie a estetiku, radi vyskúšajú nové jedlo a cestujú.
Na rozdiel od otvorenosti k zážitku, sú ľudia, ktorí majú skúsenosti so zatvorením. Títo ľudia uprednostňujú bežný život bez veľkých zmien.
Faktor C
Zodpovednosť (svedomitosť). Označuje, či je daná osoba zameraná a disciplinovaná na dosiahnutie navrhovaného cieľa. Keď dosiahnete vysoké skóre v tejto črte, hovoríte o organizovaných ľuďoch. Opakom je nedostatok zodpovednosti.
Faktor E
Extraversion (Extraversion). Táto črta hovorí o subjektoch, ktoré by chceli byť obklopené väčším počtom ľudí a cítiť sa pohodlne v týchto typoch situácií. Zvyčajne sú to srdeční a asertívni ľudia.
Na extrémnom opaku extraverzie nachádzame introverziu. Introvert nie je to isté ako plachý. Introverti nechcú byť v okolí ľudí, sú menej impulzívni ako extroverti a viac sa tešia spoločnosti niekoľkých ľudí alebo sú sami.
Faktor a
Prívetivosť. Ukazuje mieru, do akej daná osoba prejavuje dôveru, zmierlivý a altruistický prístup k ľuďom okolo seba.
Tieto typy ľudí majú tendenciu pomáhať druhým. Na druhej strane je opozícia, ktorá má tendenciu reagovať na agresívnejší model.
Faktor N
Neuróza. Nazýva sa aj emočná nestabilita. Ľudia s vysokým skóre neurotizmu majú tendenciu byť úzkostní a vykazujú depresívne príznaky.
V malých dávkach nemusí byť neurotizmus problémom, musíte sa ho naučiť správne zaobchádzať.
V opačnom extréme je emočná stabilita, ktorá je vtedy, keď je človek schopný čeliť výzvam, ktorým život kladie prekážky, a primerane riadiť svoje emócie.
Každý znak (alebo faktor) je pomenovaný po liste pre prvé písmeno tohto slova v angličtine. Týmto spôsobom je uvedená teória známa ako veľká päťka (veľká päťka, ktorá odkazuje na vlastnosti). Ako mnemotechnika sa používa slovo OCEAN.
Referencie
- CATTELL, RB, (1947). Potvrdenie a objasnenie základných faktorov osobnosti. Psychometria.
- Kognitívny a sociálny prístup. Julian Rotter. Webové stránky: actiweb.es.
- PELECHANO, Vicente. (2000). Systémová psychológia osobnosti. Ariel.
