VYTVÁRANIE PRÍBEHU: CHARAKTERISTIKY A PRÍKLADY - LITERATÚRA - 2026

Prístup príbehu je počiatočná časť z troch, že tento príbeh má žáner. Jeho účelom je predstaviť všetky aspekty súvisiace s dejom príbehu; to znamená, aké sú postavy, kde sa dej objavuje, čo sa s nimi stane a prečo sa im to stane.

Štruktúra, do ktorej prístup príbehu patrí, nie je nová; pred viac ako 2000 rokmi ho Aristoteles formuloval vo svojej práci ARs Poética. Grécky filozof sa zmienil o skutočnosti, že príbehy vo svojej organizácii predstavovali opisný začiatok, stred a koniec a že to bola najjednoduchšia forma vykreslenia.

Úvodné slová, typické pre prístup k príbehu, zohrávajú pri získavaní pozornosti čitateľa zásadnú úlohu; preto si vyžadujú podozrenie a asertívne používanie jazyka zo strany emitenta. Zlé vykonanie rozprávania v prístupe môže znamenať nedostatočné pochopenie deja alebo opustenie čítania.

Na základe toho, čo je uvedené v predchádzajúcom odseku, zodpovedá prístupu príbehu k tejto jednotke rozprávania, k propagácii adekvátneho literárneho prostredia, ktoré vedie čitateľa k objaveniu celej témy príbehu okolo protagonistky bez straty na chvíľu odvaha pokračovať v čítaní.

vlastnosti

Znakové znaky sú načrtnuté

V tejto fáze sa objavia znaky, ktoré tvoria dej a funkcie, ktoré v ňom vykonajú. Prostredníctvom presných a stručných popisov sa pokúsi načrtnúť tváre každej z nich tak, aby sa pomocou niekoľkých slov dali opraviť v mysli čitateľa.

V tejto prezentácii je potrebné, aby sa hlavné postavy odlíšili od vedľajších. Ten, kto zastáva pozíciu protagonistu, potrebuje mať dobre vyznačené vlastnosti, ktoré ho odlišujú od ostatných a robia ho hodným toho, aby bol schopný obrátiť históriu hore nohami tvárou v tvár nezhode.

Môžu sa načrtnúť nielen fyzické, ale aj psychologické a fonologické aspekty; Pomáha to vytvárať väčšie spojenia v mysli čitateľa, čo zvyšuje živosť zážitku a spôsobuje väčší vplyv.

Nakreslite atmosféru pozemku

Toto je možno jeden z najdôležitejších aspektov prístupu k príbehu. Opis prostredia má veľkú hodnotu, dáva textúram, dodáva čitateľovi pachy, farby a pocity.

Dobrý lyrický žiarič venuje dôkladnú pozornosť nastaveniu príbehu, pretože ak je prvok správne opísaný, bez toho, aby ho bolo potrebné pomenovať priamo v iných jednotkách naratívneho konania - pochopte: stred a koniec - jeho obrazy pretrvávajú a pamäť sa uchýli k týmto ľahko, dáva silu reči.

Prostredie nie je len zelené cesty, rieky, hory a podnebie. Malo by sa upozorniť na hlboký kontext výroby, ako je hospodárska situácia, vojnová situácia a dokonca aj zdravotná situácia, ktorá na mieste existuje.

Čím viac prvkov sa pridáva do prostredia - priadze, samozrejme, inteligentne na ten istý účel - priestor sa stáva obývaným, hustejším a čitateľ sa zapája do príbehu. To je skutočný cieľ nastavenia.

Zobrazia sa udalosti, ktoré odhaľujú sprisahanie

Po predstavení postáv a ich stručnom a jasnom načrtnutí, po vykreslení konkrétnych aspektov oblasti a sociopolitického kontextu, v ktorom je pozemok ohraničený, je čas ukázať udalosti, ktoré postupne povedú k komplikáciám veci.

Tu sa navrhuje umiestniť malé udalosti, ktoré varujú, čo sa stane, bez toho, aby sa to stalo; Táto časť je úvodom k naratívnemu vyvrcholeniu. Ak sa na nastavení a postavách vykonala dobrá popisná práca, je ľahké ju odhaliť a vyrovnať sa s ňou.

Návrh tejto série udalostí bude závisieť od charakteristík každého spisovateľa. Vo všeobecnosti sa však autori zhodujú na tom, že by sa s nimi malo zaobchádzať s podozrením, že sú prvkami veľkej hodnoty, ktoré si zaslúžia byť umiestnené v okamihu, aby sa dosiahli požadované nárazové reakcie u čitateľa.

Orientuje všetky hrany

Počas prezentácie znakov, prostredia a udalostí, ktoré vedú k rozvoju pozemku, sa musí zabezpečiť, aby každý z týchto prvkov bol vzájomne prepletený a smeroval k rovnakému cieľu.

Nedá sa ignorovať, že príbeh je krátkou a pôsobivou naratívnou jednotkou zameranou na priame posolstvo, neakceptuje viac ako centrálny dej; preto sa všetko, čo sa spomína, točí okolo tejto témy.

V tomto prístupe všetko, čo je zobrazené, vedie čitateľa k rovnakému bodu bez toho, aby mu umožnilo vystúpiť z komunikačného vlákna. Ak sa stratí spojenie s čitateľom, príbeh znižuje jeho silu.

Dáva uzlu zmysel

Dôvodom je, že ak sa s týmto prístupom zaobchádza správne, kladú sa ním štrukturálne základy, ktoré umožňujú udržanie vyvrcholenia. V prístupe je čitateľovi poskytnutá všetka sila vedomostí týkajúcich sa pozemku až do bodu napätia, ale nie toho, čo sa stane vo výsledku.

Ten pocit moci (tiež spolupatričnosti, začlenenia do udalostí), ktorý sa udeľuje čitateľovi, poskytuje transcendenciu príbehu a je dosiahnutý iba správnym riadením naratívnych zdrojov.

Príklady

Veľká tretina

„Ani ten deň nesvitol. Ak jeho biologické hodiny nezlyhali, boli to už tri po sebe nasledujúce ráno, s popoludňajšími a nočnými hodinami, úplne v tme.

Jorge mal 23 rokov. Mladý muž s tmavou pleťou, svetlé oči. Bol prehľadný a inteligentný, s chrapľavým hlasom zo zle zahojenej tonzitídy a chromým na pravej nohe z detskej obrne.

V tom čase som bol v 7. semestri inžinierstva na univerzite. Boli to dva mesiace, čo sa všetko zastavilo, vzdelávacie inštitúcie, supermarkety, spoločnosti. Uplynulo 60 dní potom, čo dve veľké severné skupiny z každého konca lietadla zvýšili svoje hlasy, aby vyhlásili tretiu a poslednú.

Jedlo sa doma stávalo vzácnym. Jeho matka a brat museli jesť iba to, čo bolo potrebné pre túto noc. Premyslel si to. Nikdy by si v takej situácii nevedel predstaviť, ale obraz 60-ročnej ženy a 15-ročného chlapca, obaja pod jeho starostlivosťou hladujúcich, bol niečo, čo si nemohol dovoliť.

Šiel do izby svojho otca, vojenského muža na dôchodku, ktorý zomrel pred hranicami pred 10 rokmi, a odišiel do svojej skrinky. Počasie vonku bolo chladné, polárne svetlá sotva žiarili a ľudia hľadali nejaké jedlo, každý kúsok prešli. Hore vedľa patentovaných kožených miléniových topánok na topánky bola špička.

Neukončil to a nezaťažil ho kazetami, keď začul ostré zaklopanie na dvere, potom kovový dunenie na podlahe, ohlušujúci výkrik od jeho matky, po ktorom nasledoval krik jeho brata … “.

Ryby na dne

"Od detstva vždy túžil po tom, čo videl, ako starý Luis Macha vychádza z mora s harpúnom v pravej ruke a 15-kilogramovou harpúnou na ľavom ramene."

To bolo pred 10 rokmi. Už nie je dieťaťom, je dokonca otcom a očakáva ďalšie dieťa, ktoré príde za tri mesiace s úplňkom, podľa dedinskej čarodejnice.

Juan sa stal rybárom, podobne ako Luis a mnohí ďalší muži v meste, nie ako jeho otec, ktorý tam nikdy nebol a bol blázon medzi listami a inými démonmi. 20-ročný ranč s výhľadom na more, 19-ročná brunetka, ktorá ho miluje, jednoročný chlapec a ďalší na ceste, jedlo v rukách a odpočinok, keď sa mu páči; nemohol požiadať o viac.

Na okraji pobrežia pretekali palmy, bojujúce s uvermi. Z člnov sa stali drevené budovy uviaznuté v piesku, krátke kostry unavenej hnedej, miestnosti pre čas a krabi.

Aj keď Juan bol už v práci 5 rokov, nedosiahol svoj prvý veľký spearfishing prostredníctvom pľúc, nie ako Luis, ako keby sníval. V tú konkrétnu noc, za splnu, sa ako potulná duša rozhodol ísť na more vo svojom člne, aby splnil svoj sen.

Mal všetko, čo potreboval, pobozkal syna na čelo, brucho svojej manželky a rozlúčil sa, keď spali. Všetko poukázalo na skutočnosť, že táto noc prinesie dobré veci, všetko na to poukázalo, ale more je bytosť, ktorá píše svoje cesty nerozluštiteľnými písmenami … “.

Referencie

1. Propp, V. (1971). Morfológia príbehu. Rusko: Monoskop. Obnovené z: monoskop.org
2. Časti príbehu. (S.f.). Španielsko: Junta de Andalucía. Získané z: juntadeandalucia.es
3. Jiménez, L. (2016). Prístup, stred a koniec v rozprávaní príbehov. Španielsko: Umenie rozprávať príbehy. Získané z: luciajimenezvida.es
4. Valdés, R. (1987). Morfologická analýza príbehu. Čile: Estetika. Získané z: estetica.uc.cl
5. Candil Recio, V. (S. f.). Povedzme príbeh. Španielsko: Čítacie univerzity. Získané z: universitylectoras.org