8 TYPOV ŠKOLSKÉHO ŠIKANOVANIA A ICH CHARAKTERISTIKA - ECONOMIA - 2025

Poznanie najbežnejších typov školského šikanovania, ktorým trpia deti a dospievajúci, je nesmierne dôležité naučiť sa im predchádzať a prinútiť mladých ľudí, aby mali kvalitný život.

Šikanovanie sa môže medzi skupinami rovesníkov prejaviť mnohými rôznymi spôsobmi. Od kopov, lopaty, vyhrážok povestiam a škodlivých poznámok s cieľom presvedčiť ostatných, aby sa ho netýkali.

Stále hovoríme o maloletej osobe, ktorá sa stala obeťou šikanovania svojimi spolužiakmi vo vzdelávacom centre, ktoré navštevuje. Koľko je však typov a z čoho pozostáva každý? Ďalej vysvetlíme rôzne spôsoby, akými sa môže prejaviť šikanovanie voči maloletým.

Aké druhy šikanovania alebo šikanovania existujú?

1 - Sociálne vylúčenie

Rozumie sa, že niekto je sociálne vylúčený svojou skupinou „priateľov“, keď k nemu nemá dovolené úmyselne patriť. Niektoré formy sociálneho vylúčenia sú:

Vylúčte alebo vylúčite z vykonávaných aktivít

Hovoríme o izolácii partnera, keď ho skupina úmyselne ignoruje.

Príkladom môže byť situácia, keď hrajú volejbal a nikto na neho nehádže loptu, bez ohľadu na to, čo sa pýta, a dokonca ho nechajú v časti ihriska na pokoji, zatiaľ čo ostatní hrajú.

Nedovoľte mu zúčastniť sa

Môže to byť spúšťač pre predchádzajúci, pretože skupina sa bude všetkými prostriedkami snažiť ignorovať ho a nezúčastniť sa, pretože ho nepovažuje za platný.

Diskriminujte proti vám z dôvodu vašej hospodárskej, intelektuálnej, emočnej a / alebo rasovej situácie

Mnohokrát som v strediskách videl, ako sa ignoroval chlapec, ktorý bol horšie oblečený alebo kto nemal všetok materiál.

2 - Verbálna agresia

Verbálnou agresiou rozumieme všetky škody, ktoré agresori a ich asistenti dokážu urobiť obeti pomocou slova. Niektoré príklady sú:

Ponižujúce prezývky, prezývky alebo prezývky

Všetci sme mali spolužiaka, ktorý bol viac bacuľatý ako obvykle, a preto ho prezývali alebo urazili. „Foca“, „zampabollos“, „michelin“ sú príklady.

Uráža ich aj ich príbuzných

Podľa tohto príkladu by sa vyskytla verbálna agresia, keď okrem urážky aj urážame aj jeho rodinu. „Tvoj otec určite každý deň konzumuje veľrybu, je to ďalší tlstý človek ako ty“, „leží na posteli a potopí ju.“

Za svoje charakteristiky dostávajú trestné činy

Tieto trestné činy, ako sme už uviedli, sa môžu zakladať na ich fyzických vlastnostiach, výkonoch v škole alebo dokonca na spôsobe ich konania.

Jasným príkladom by bolo zavolať kolegovi „štyri oči“ alebo „okuliare“ kvôli skutočnosti, že majú okuliare. Ďalším príkladom môže byť situácia, keď je niekto označený ako „blbecek“ kvôli jeho výkonu.

Povesti a / alebo klamstvá

Toto je jeden z najbežnejších dnes, niektorí agresori často vymieňajú príbehy alebo označujú obeť ako homosexuála, aby začali psychicky zneužívať.

3 - Nepriama fyzická agresia

Foto: moren hsu na Unsplash

Nepriamou fyzickou agresiou sa rozumejú také činnosti, ktoré agresori vykonávajú manuálne, ktoré môžu ovplyvniť život obete bez toho, aby s ňou bol fyzický kontakt. Môžeme to klasifikovať do:

• Zobrať peniaze na sendvič alebo sendvič samotný , sú niektoré nepriame fyzické agresie, ktoré sa zvyčajne vyskytujú pri prestávke.
• Zhoršenie alebo zničenie vášho majetku . Odtrhnutie jej oblečenia alebo školských potrieb by sa stalo tomuto chlapcovi. V súčasnosti však môžeme hovoriť aj o udalostiach, ako je vyhodenie mobilu z okna alebo šliapanie po ňom, až kým sa nezničí.
• Krádeže, ako aj poškodenie alebo zničenie ich vecí vedú k možným provokáciám agresorov voči obeti, pretože si to bude vyžadovať vysvetlenie a že ju nechajú na pokoji. Niekoľko príkladov môže byť: poďte ma udrel, ak ste tak odvážni! Nič som neurobil, choďte a povedzte svojmu otcovi, ak ste schopní!
• Anonymné poznámky . Môžeme tiež zahrnúť anonymné hrozivé správy urážlivej povahy alebo kresby a obrázky obete vo forme zlého vtipu.

4 - Priama fyzická agresia

Fyzickou agresiou rozumieme všetky tie činnosti, ktoré znamenajú ujmu na zdraví druhej osobe kontaktom tela a tela. Môžu to byť:

• Zatlačenie, zasiahnutie, zakopnutie, fackovanie, prechádzka … Môže sa vyskytnúť v celom školskom prostredí a agresor to zvyčajne robí s pomocou svojich priateľov.
• Vstúpili by aj pohostenia alebo obrady. V niektorých skupinách, ak chcete byť prijatí, musíte prejsť nejakým druhom zákalu alebo obradu. Všetky tieto praktiky sa považujú za priame fyzické útoky.

5 - Hrozby

Hrozbou sa rozumie ohlásenie nejakého zlého alebo negatívneho konania proti osobe. Existujú rôzne spôsoby, ako ohroziť:

Hrozby proti rodine alebo sebe

Tieto situácie sú zvyčajne pri šikanovaní obetí normálne. A dokonca aj iným ľuďom v jeho okolí s úmyslom zabrániť im, aby poskytovali nejaké informácie o tom, čo sa stane dospelému. Príkladom môže byť: „ak povieš učiteľovi niečo, zabijem ťa.“

Za vytváranie strachu

Môžu tiež hroziť jednoducho tým, že vo svojej obeti vytvoria strach, aby ich prinútili poslúchať. Napríklad: „Ak pôjdete okolo, zasiahnem vás“.

Vydieranie

Vďaka tomuto systému môžu agresori prinútiť obeť, aby robila vždy, čo chcú. Tieto vydierania môžu byť typu: „ak mi nedáte svoj sendvič, počkám na vás, keď odídem zo školy.“

6 - sexuálne obťažovanie

Sexuálnym obťažovaním sa rozumejú tie činnosti, ktorých cieľom je požiadať o sexuálne zvýhodnenie od inej osoby proti ich súhlasu.

Môžu sa pohybovať od ústnych útokov po dotyk alebo fyzické útoky a znásilnenia. Zvyčajne sa tento typ obťažovania vyskytuje častejšie u dievčat ako u chlapcov, keď je agresor muž.

7. Kyberšikana alebo kyberšikana

S príchodom nových technológií nájdeme aj prípady kyberšikany na školách. Tento typ môže byť považovaný za jeden z najškodlivejších na psychologickej úrovni kvôli veľkému rozsahu, aký môže mať.

Môžu používať všetky druhy zariadení, ako sú tablety, počítače, webové stránky a blogy, online hry … Správy, ktoré môžu prenášať, sa podávajú s cieľom ponižovať osobu, aby mohli zavesiť manipulované fotografie, uverejňovať zlé správy …

Toto zneužívanie sa môže líšiť v závislosti od pohlavia obete. Ak je to chlapec, najčastejšie bude to, že obťažovanie bude pozostávať z urážok, prezývok, vylúčenia z činnosti a že budú hovoriť o zlom za jeho chrbtom, skryjú svoje veci, zasiahnu ich (častejšie sa to stáva v prvom ročníku strednej školy). av oveľa menšej miere to budú ohrozovať.

Ak je obeťou dievča, je väčšia pravdepodobnosť, že za ňou bude hovoriť zle a bude ju ignorovať. V najhoršom prípade sa môžete stať obeťou sexuálneho obťažovania.

8- Mobbing

Prísne by mobbovanie nemalo miesto v tomto zozname, pretože ide o druh zneužívania, ku ktorému dochádza na pracovisku a nie v škole. Spojenia medzi šikanovaním a mobbingom však môžu byť veľmi jemné.

Napríklad, existujú určité školiace cykly alebo špecifické predmety, v ktorých musí študent absolvovať stáž v práci, aby mohol dokončiť štúdium. V týchto prípadoch sa môže časovo zhodovať so spolužiakmi, ktorí tiež zneužívajú tieto pracovné praktiky.

Na druhej strane je jedným z najbežnejších typov mobbingu vzostupné obťažovanie. Znamená to, že osobu s určitou hierarchiou obťažuje jeden alebo viac ľudí z nižšej kategórie ako je táto. Platí to pre vzťah medzi učiteľom a študentom.

Čo sa podieľa na šikanovaní?

Na šikanovaní sa podieľajú rôzne typy ľudí, napríklad:

obete

Vyznačujú sa tým, že vykazujú vysoký stupeň úzkosti a sú všeobecne neisté, opatrné, citlivé a pokojné. Zvyčajne majú nízku sebaúctu a negatívny obraz o sebe.

Majú sklon vnímať sa ako zlyhania a cítia sa horšie, hanbení a neatraktívni. Často sú menšie a fyzicky slabšie ako ich rovesníci. Vo všeobecnosti rozvíjajú postoje strachu zo školy, považujú ho za nebezpečné miesto, z ktorého vyťažujú nešťastie.

agresormi

Majú tolerantnejší postoj k násiliu alebo použitie násilných prostriedkov na ovládnutie ostatných. Majú silnú túžbu po moci a nadvláde. Majú len malú alebo žiadnu empatiu pre obete.

Ak sú to chlapci, je pravdepodobnejšie, že budú silnejší ako iné deti vo všeobecnosti alebo ako ich obete, a to nielen fyzicky, ale aj spoločensky alebo pri výkone školy.

Zdá sa, že ich baví byť „pod kontrolou“ a tlmiť ostatných. Chcú mať sociálny vplyv a prestíž. Ak uspejú, ich zastrašujúci postoj je odmenený, rovnako ako keď donútia získať materiálny tovar od svojich obetí.

Školáci, ktorí sa stanú násilníkmi, majú voči dospelým viac vzdorovité a vzpurné správanie a majú tendenciu odporovať školským pravidlám.

Dajú sa rozdeliť na:

• Kamaráti. Blízki priatelia a asistenti agresora, ktorí urobia všetko, čo od nich požaduje. Zvyčajne existujú dve alebo tri.
• Výstuže . Títo študenti nepriamo šikanujú, pretože súhlasia so zákonom a pri mnohých príležitostiach ho schvaľujú a posilňujú, aby sa tak stalo.
• Divákov. Títo spolužiaci nechcú vedieť o šikanovaní v ich triede. Často sú to aj spolužiaci, ktorí sa zo strachu z agresora a označovania ako brčka uprednostňujú na ochranu svojej fyzickej integrity.
• Obhajcovia . Môžu prísť na podporu obete šikanovania. Sú to priatelia obete, ktorí jej pri mnohých príležitostiach pomáhajú vyrovnať sa so svojím obťažujúcim.

Prečo sú vo vzdelávacích strediskách agresori?

Zdá sa mi, že podľa mojej skúsenosti majú všetci šikanovaní niečo spoločné, čo ich núti riadiť sa rovnakým vzorcom správania a správania:

• Po prvé, postoj rodinných príslušníkov k maloletému. Spravidla to nie je príliš pozitívny postoj, v ktorom sú malé protiklady a obetavosť protagonistami. Dieťa sa preto bude snažiť priťahovať pozornosť a bude to robiť násilím.
• Druhým faktorom je typ vzdelávania poskytovaného doma. Bude to veľmi tolerantné, nestanovuje limity ani neupravuje ich správanie na základe pravidiel a predpisov doma.
• Tretím faktorom bude typ trestu použitého v rodine. V týchto prípadoch je to zvyčajne fyzické a násilné, čo zvyšuje stupeň agresivity dieťaťa.
• Napokon, temperament dieťaťa ho môže tiež predisponovať k tomuto typu správania.

Tieto štyri faktory sú to, čo som bol schopný vidieť a chápať ako spôsobujúce agresívny postoj týchto detí. Je zrejmé, že postoj rodičov k svojmu dieťaťu je rozhodujúci pre ďalší blahobyt a fyzický a duševný vývoj dieťaťa, ako aj pre vyrastanie v prostredí, ktoré je charakterizované normami a pravidlami.

Aké dôsledky to má pre všetkých jeho účastníkov?

Šikanovanie môže mať negatívne dôsledky pre všetkých jeho účastníkov:

obeť

Z môjho pohľadu je obeťou ten, kto trpí najviac. Šikanovaním môže byť negatívne ovplyvnená ich osobnosť, socializácia a duševné zdravie. Na druhú stranu, niektorí ľudia dokonca upadnú do depresie alebo sa vyvinú školská fóbia. Videli sme aj prípady pokusov o samovraždu a depresiu.

agresormi

Útočníkov možno považovať aj za obete, pretože ich spôsob konania je reakciou na afektívne nedostatky, ktoré prejavujú. Tento typ reakcie sa môže stať chronickým a mechanickým na dosiahnutie cieľov a cieľov, dokonca môže vyvolať trestné správanie, napríklad domáce násilie.

diváci

Ľudia, ktorí vidia, čo sa deje a nevenujú pozornosť, a tak zaujmú pasívny postoj k tomuto typu zneužívania, môžu vidieť tento typ konania ako niečo normálne.

rodina

Tieto následky sa dotýkajú aj rodičov a rodinných príslušníkov, pretože nikto nemôže zostať neutrálny vzhľadom na agresiu, ktorej trpia jeho deti, mladiství alebo dospievajúci. Vo väčšine prípadov sa rodičia cítia napadnutí strachom.