SYMBOLICKÁ INTERAKCIA: PODĽA BLUMERU, MEDOVINY, GOFFMANA, WEBERA - VEDA - 2026

Symbolické interakcia je sociologická teória, ktorá je tiež v súvislosti so sociálnej psychológie a antropológie. Jeho hlavným cieľom je štúdium spoločnosti založené na komunikácii.

Tento súčasný názor mal veľký vplyv na štúdium médií. Symbolická interakcia je súčasťou prúdov interpretačnej paradigmy, ktorá sa snaží študovať sociálne interakcie z hľadiska každého z tých, ktorí sa na nich podieľajú.

Symbolický interakcionizmus sa prvýkrát objavil v Chicagskej škole v 20. rokoch 20. storočia a jeho vzhľad bol spôsobený najmä nárastom komunikačných systémov, demokracie a prisťahovalectva európskeho pôvodu.

Jeho hlavnými oblasťami štúdia boli vzťahy jednotlivca s jeho spoločenstvom, ekológia človeka a význam interpretácie v rámci ľudskej komunikácie.

Priestory symbolického interakcionizmu podľa Blumera

Autorom pojmu „symbolická interakcia“ bol Herbert Blumer, americký sociológ, ktorý poskytol väčšinu základov tejto disciplíny. Jeho práce o symbolickej interakcii sú založené na štúdiách profesora na univerzite v Chicagu George Herberta Meada.

Blumer zhrnul svoje predstavy o symbolickom vzájomnom pôsobení do jedinej knihy, v ktorej hovoril o tom, čo sú pre neho tri základné predpoklady tohto súčasného:

• Ľudia sa správajú určitým spôsobom voči iným ľuďom alebo objektom na základe významov, ktoré im dávajú. Tieto významy sú úplne subjektívne a nemusia byť v súlade so sociálnymi normami.
• Významy, ktoré sú dané objektom a ľuďom, vyplývajú zo vzájomného pôsobenia každého z nás. Preto tieto významy nie sú vlastné a môžu sa zmeniť.
• Významy sa konštruujú a upravujú prostredníctvom interpretačného procesu, ktorý nastane, keď človek musí interagovať s tým, s čím sa stretáva. V tomto procese človek vyberá, transformuje a organizuje významy, ktoré sú dané každej veci.

Spoločnosť Blumer posunula tieto myšlienky na ďalšiu úroveň a uviedla, že spoločnosť nie je nič iné ako interakcia medzi ľuďmi, ktorí ju tvoria. Preto sociálna realita nie je ničím hmatateľným, ale existuje iba v ľudskej skúsenosti.

Táto myšlienka mu vyniesla veľkú kritiku, pretože niektorí sociológovia sa domnievajú, že Blumerov prístup je iba teoretický a že ho nemožno uplatniť v reálnom živote.

Priestory symbolického interakcionizmu podľa Meada

George Mead, ďalší z priekopníkov teórie symbolického vzájomného pôsobenia, sa sústredil na spôsoby, akými sa ľudia týkajú objektov okolo nás a iných ľudí. Vo svojich spisoch identifikoval hlavne dva typy symbolických interakcií:

• Jazyk
• Hra

Tieto formy interakcie majú spoločné to, že sú založené na symboloch zdieľaných všetkými účastníkmi komunikačného procesu; v opačnom prípade by výmena informácií medzi nimi nebola možná.

Hra

Pre hru Mead je hra základným procesom, pomocou ktorého deti nadobúdajú význam, ktorý potom použijú na interpretáciu sveta okolo seba. Prijatím určitých rolí počas svojich hier (napríklad „lekár“, „policajt“ alebo „kovboj“) sa deti dokážu dať do obuvi iných ľudí a porozumieť pravidlám, ktorými sa riadia sociálne interakcie.

Rovnako sa prostredníctvom hry môžu deti dozvedieť viac o objektoch, ktoré ich obklopujú, ao užitočnosti, ktorú pre ne majú. Tieto deti sa stávajú stále komplexnejšími, keď deti dospievajú a lepšie porozumejú svojmu prostrediu.

V zložitejších formách hry musia byť deti schopné pochopiť aj úlohy ostatných účastníkov. Týmto spôsobom sa vytvorí paradigma zdieľaná všetkými ľuďmi, ktorí sú súčasťou interakcie, čo Mead nazýva „zovšeobecnený iný“.

Jazyk

Pokiaľ ide o jazyk, Mead ho opísal ako komunikáciu prostredníctvom symbolov s významom. Pomocou tohto procesu je jedinec schopný internalizovať postoje druhých k sebe. Preto tento sociológ považoval jazyk za jeden z najzákladnejších pilierov spoločnosti.

Podľa Meada je jazyk tiež základným spôsobom, ako si ľudia vytvárajú obraz seba samých. K tomu dochádza prostredníctvom procesu symbolickej interakcie pri komunikácii s ostatnými.

Predpoklady symbolického interakcionizmu podľa Goffmana

Irving Goffman je ďalší z podporovateľov hnutia symbolického interakcionizmu. Jeho hlavným prínosom bola interpretácia ľudí ako „hercov“ takým spôsobom, že ich činy sú určené typom interakcie, ktorý majú s ostatnými.

Podľa Goffmana sú základné princípy symbolickej interakcionizmu tieto:

• Ľudské bytosti, na rozdiel od iných živých bytostí, majú schopnosť myslieť.
• Táto schopnosť myslenia závisí od sociálnych interakcií.
• Prostredníctvom sociálnych interakcií sa ľudia učia symboly a významy, ktoré im umožňujú využívať svoju schopnosť myslenia.
• Ľudia sú schopní zmeniť svoje významy na základe ich interpretácie každej situácie, ktorá ovplyvňuje ich spôsob konania.
• Ľudia sú schopní vykonať tieto úpravy, pretože sú tiež schopní interagovať so sebou. To im umožňuje zvážiť rôzne spôsoby konania, študovať ich výhody a nevýhody a vybrať si ten, ktorý má najlepší výsledok, ktorý podľa ich názoru prinesie.
• Súbor akcií a interakcií je to, čo formuje ľudské spoločnosti.

Okrem toho Goffman urobil symbolickú interakciu prístupnejšou pre väčšinu obyvateľstva, čím vysvetlil myšlienku symbolov ako úlohu, ktorú každý z nás preberá počas našich sociálnych interakcií.

Priestory symbolického interakcionizmu podľa Webera

Aj keď pojem „symbolická interakcionizmus“ nebol vytvorený až oveľa neskôr, Max Weber bol jedným z prvých mysliteľov, ktorý hovoril o význame významov v živote ľudí.

Jeho hlavnou myšlienkou v tejto téme bolo, že ľudia konajú na základe interpretácie sveta okolo seba, vecí, ktoré sa im a ich samotným dejú.

Preto, aby sme pochopili motiváciu jednotlivca, je potrebné dozvedieť sa viac o symboloch, s ktorými pracuje.

Referencie

1. "Symbolická interakcia" v: Wikipedia. Zdroj: 7. marca 2018 z Wikipedia: es.wikipedia.org.
2. „Symbolická interakcia a vznik seba samého“ v: Sociologický sprievodca. Zdroj: 7. marca 2018 zo Sprievodcu sociológiou: sociologyguide.com.
3. "Herbert Blumer" v: Wikipedia. Zdroj: 7. marca 2018 z Wikipedia: en.wikipedia.org.
4. „Dozvedieť sa o symbolickom vzájomnom pôsobení“ na stránke: Thought Co. Zdroj: 7. marca 2018 zo spoločnosti Thought Co: thinkco.com.
5. "Erving Goffman" v: University of Hawaii. Zdroj: 7. marca 2018 z Havajskej univerzity: hawaii.edu.