KOMUNIKAČNÝ ZÁMER: TYPY A PRÍKLADY - LITERATÚRA - 2026

Komunikatívna zámer texte sa vzťahuje k účelu, ktorý chcete dosiahnuť skrze neho. Pri jeho písaní chce autor textu dosiahnuť konkrétny účel, ktorý sa môže a zvyčajne líši podľa konkrétnej situácie. Komunikačný zámer je jedným z najbežnejších spôsobov klasifikácie písaných textov.

Je to preto, že zámer autora určí druh jazyka, interpretáciu príjemcu, prijaté informácie a štýl. Aj keď niektoré texty môžu mať niekoľko komunikačných zámerov, vo všeobecnosti existuje ten, ktorý prevláda. Preto je pri analýze textu nevyhnutné nájsť jeho primárny komunikačný zámer.

Druhy komunikačného zámeru v textoch

Hoci existuje niekoľko klasifikácií pre rôzne typy komunikačných zámerov v písomných textoch, najbežnejšia je tá, ktorá ich rozdeľuje na tri: informačné texty, presvedčivé texty a smerné texty.

Ako vidíte, tieto tri typy súvisia s funkciami jazyka. Každá z nich má špecifické vlastnosti, ktoré uvidíme nižšie.

Informatívne texty

Informatívne texty sú tie, v ktorých hlavným komunikačným zámerom je sprostredkovať množstvo skutočností takým spôsobom, aby im príjemca porozumel. Funkcia jazyka, ktorú plnia, je reprezentatívna: to znamená, že priamo odkazujú na realitu, opisujú ju alebo vysvetľujú.

Vo všeobecnosti možno tieto texty klasifikovať ako výkladové, aj keď môžu mať aj iné formy, ako napríklad chronológia alebo popis. Veľmi často sa vyskytujú v novinách, výskumných časopisoch, príručkách a vedeckých textoch.

Tento typ textu je tiež textom, ktorý môže ľahšie získať menší komunikatívny postranný motív. V niektorých informatívnych textoch sa autor rozhodol zmiešať svoj názor s objektívnymi skutočnosťami, takže písanie by sa stalo kombináciou informatívneho a presvedčivého textu.

Presvedčivé texty

Presvedčivé texty sú také texty, v ktorých sa autor pokúša presvedčiť príjemcu svojich vlastných myšlienok takým spôsobom, že mení svoj názor na skutočnosť a prijíma názor odosielateľa.

Vo všeobecnosti môžu presvedčivé texty použiť dve rôzne stratégie: odvolanie sa na dôvod čitateľa (prostredníctvom logických argumentov) alebo na ich emócie. Tento druh textu nájdeme v mnohých kontextoch, napríklad v reklamných, spravodajských alebo predajných stránkach produktov.

V oblasti žurnalistiky je zámerom väčšiny textov mix informatívneho a presvedčivého: väčšina z nich predstavuje sériu faktov, ale podľa osobného názoru autora sa odchyľuje.

Presvedčivé texty môžu využiť množstvo stratégií, racionálnych alebo emocionálnych, na efektívnejšie presvedčenie čitateľa. Niektoré z týchto stratégií sú tieto:

Racionálne stratégie

- Porovnania a analógie. Porovnaním dvoch pojmov sa uznáva, že to, čo platí pre jeden, platí aj pre druhý.

- Odôvodnenie podľa značiek. Kľúče sa snažia zabezpečiť existenciu niečoho.

- Zovšeobecnenie. Všeobecné závery sa vyvodzujú z niekoľkých konkrétnych prípadov.

- Príčina účinku. Tvrdí sa príčinná súvislosť medzi dvoma javmi.

Emocionálne stratégie

- Závažné argumenty. Čitateľove pocity sú lákavé takým spôsobom, že je pohnutý a cíti sa viac motivovaný uveriť tomu, čo hovorí v texte.

- Orgán emitenta. Dôraz sa kladie na postavenie spisovateľa, ktorý sa prezentuje ako odborník.

- Argument väčšiny. Niečo sa predáva ako pravda len preto, že to verí veľké množstvo ľudí.

Texty smernice

Texty smerníc majú hlavnú funkciu ovplyvňovať správanie čitateľa a usmerňovať spôsob jeho konania v konkrétnej situácii. Môžu to urobiť tak, že vám poradia o najlepšom postupe, dávajú vám rozkazy alebo poskytujú vám vedomosti.

Vo všeobecnosti je najdôležitejšou jazykovou funkciou týchto textov odvolanie; to znamená, že autor adresuje príjemcovi priamo.

Texty smerníc sú veľmi bežné na každodennej báze a majú veľmi odlišné formy. Nájdete ich v inštruktážnych príručkách, poradenských blogoch, knihách osobného rozvoja, receptoch na varenie a iných.

Texty smerníc sa niekedy delia do troch podtypov v závislosti od konečného cieľa, ktorý sledujú:

- Texty, ktoré sa snažia naučiť čitateľa takým spôsobom, že je schopný vykonať činnosť, ktorú predtým nevedel. Napríklad kroky na prípravu nového jedla.

- Texty, ktoré sa snažia radiť takým spôsobom, aby sa autorská skúsenosť vymieňala s príjemcom. Najjasnejším príkladom sú články a knihy o osobnom rozvoji.

- Texty, ktoré sa usilujú sprostredkovať osobitné pravidlá, ktoré musí príjemca dodržať. Zákony a kódexy správania sú príkladmi tohto typu textu.

Inštruktážne texty sa vo všeobecnosti nezdajú byť čisté, ale miešajú sa s argumentačnými alebo informačnými časťami.

Príklady

Nižšie nájdete príklad každého typu textu podľa jeho komunikačného zámeru.

Informatívny príklad textu

Jedným z najjasnejších príkladov informačného textu sú správy. V nasledujúcom texte je zrejmé, že zámerom je iba uviesť skutočnosť:

„Počet prisťahovalcov prichádzajúcich do Španielska sa za tri roky zníži o viac ako polovicu.

Odhady INE naznačujú, že Španielsko v roku 2018 prekročí 49 miliónov obyvateľov a že najvýraznejší prírastok obyvateľstva bude medzi obyvateľmi nad 64 rokov a osobami mladšími ako 15 rokov.

Príklad argumentačného textu

Nasledujúci text Antonia Buera Valleja vyjadruje autorov názor na neorealizmus, umelecký trend. Ako vidíte, je plná prídavných mien a slov, ktoré ukazujú myšlienky spisovateľa.

„Možno nám neorealizmus poskytol iba primerané prostriedky na neskoršie hlbšie divadelné vyjadrenie; ale už je toho veľa. Neorealizmus dnes slúži pre jednoduchosť, zrozumiteľnosť a pravdivosť týchto médií ako prostriedok spojenia medzi ľuďmi a umožňuje do nich začleniť divadlo.

Keď sú ľudia opäť pripojení k divadlu, vyvrcholí opačný proces: ľudia, ktorých spojil a objavil neorealizmus, sa spoja a zase objavujú divadlo vždy. Tento proces sa už začal; divadlo vždy vyhráva hru.

Príklad sprievodného textu

Texty smerníc vo všeobecnosti navrhujú rad noriem. Tento príklad je prevzatý z príručky správania pre študentov 3. ročníka ESO.

«Hlava 1: Normy pre 3. ESO
KAPITOLA ONE: Normy a správanie

Článok 1: Všetci študenti sú povinní navštevovať kurz počas celého kurzu.

Článok dva: Každý z nich si musí priniesť vlastné školské potreby.

Tretí článok: Každý z nich sa musí počas školských hodín správať dobre, aby sa mohol naučiť všetko potrebné na absolvovanie kurzu ».

Referencie

1. „Druhy textov podľa komunikačného zámeru“ v: Aula Z. Zdroj: 2. marca 2018 z Aula Z: aulaz.org.
2. "Klasifikácia podľa komunikačného zámeru" v: Textové typológie. Zdroj: 2. marca 2018 z textových typológií: sites.google.com/site/tipologiastextualesupb.
3. „Komunikačný zámer“ v: Wikipedia. Zdroj: 2. marca 2018 z Wikipedia: es.wikipedia.org.
4. „Druhy textu, jeho komunikačný zámer a jazyk“ v: Vzdelávací portál. Zdroj: 2. marca 2018 zo vzdelávacieho portálu: portaleducativo.net.
5. „Podľa komunikačného zámeru“ v: Jazyk a literatúra, horný cyklus. Zdroj: 2. marca 2018 z jazyka a literatúry, horný cyklus: lenguayliteraturasuperior.wordpress.com