SPRÁVA O EXPERIMENTE: CHARAKTERISTIKY, NA ČO SLÚŽI, ŠTRUKTÚRA, PRÍKLAD - VEDA - 2026

Tieto správy o pokusoch sú písané dokumenty, ktoré sú zamerané na zaznamenanie kroky alebo pripomienky pri vývoji vedeckého experimentu súdu.

Napríklad po vykonaní experimentu na skupine chorých rastlín môže výskumný pracovník napísať správu, v ktorej vysvetlí, aký druh choroby rastliny trpia; či už ide o huby, škodcov atď.

Vedec robí správu po pohľade na mikroskop. Zdroj: pixabay.com

V tej istej správe výskumný pracovník uvádza závery, ku ktorým dospel prostredníctvom experimentu. Podľa príkladu by vedecký pracovník mohol potvrdiť, že rastliny sú choré, pretože sa nachádzajú vo veľmi vlhkom prostredí, ktoré spôsobuje výskyt húb.

Je potrebné poznamenať, že experimenty robia mnohí ľudia už od raného veku; Napríklad v triedach biológie sa od študentov vyžaduje, aby na konci každého experimentu predložili správu.

Tieto správy sa používajú aj v pokročilejších štúdiách a disciplínach, pretože ich biológovia a iní vedci používajú opakovane počas svojho výskumu.

Funkcie správy o experimente

- Opíšte experiment

Experimentálne správy sa používajú na opis charakteristík alebo vlastností experimentu. Umožňujú tiež zaznamenávať javy alebo zvláštnosti pozorované výskumníkom počas experimentu.

Napríklad, ak vedec vykonáva experiment na zistenie správania určitých vtákov, v správe uvedie charakteristiky týchto vtákov (farba, veľkosť, vek) a ciele svojho výskumu (aby vedel, ako sa zvuky a zvuky vzájomne ovplyvňujú). ktoré vydávajú okrem iného).

- Používajte informatívny a formálny jazyk

Experimentálne správy sú dokumenty vedeckej povahy, takže ktokoľvek ich pripravuje, musí používať formálny a presný jazyk.

Ako už názov napovedá, tieto správy sú určené na informovanie, preto je potrebné, aby bol obsah textu jasný a výstižný, aby sa zachovala objektívnosť a používali sa pojmy, ktoré vyžaduje vedecká metodika.

Príklad tohto jazyka: mikroskopom bolo možné overiť prítomnosť baktérií Salmonella na koži skupiny korytnačiek.

- Vyžaduje vedeckú metódu

Experimentálne správy sa riadia vedeckou metodológiou, pretože to umožňuje udeliť pravdivosť a objektivitu vykonávanému výskumu.

Vedecká metóda spočíva v systematickom pozorovaní javu alebo predmetu (tj: nariadené, ktoré sa riadi postupmi). Táto metóda tiež vyžaduje experimentovanie a formuláciu hypotéz.

Na čo slúži správa o experimente?

Všeobecne možno povedať, že správy z experimentov fungujú ako akýsi dôkaz o tom, že experimenty boli vykonané. Inými slovami, správy sú dôkazom toho, že experiment bol uskutočnený výskumníkom alebo výskumníkmi.

Okrem toho tieto správy slúžia aj na zaznamenávanie údajov alebo zvláštností, ktoré boli pozorované počas experimentu. Týmto spôsobom môže výskumný pracovník mať súbor, v ktorom môže lokalizovať charakteristiky, možné nevýhody a výsledky svojho experimentu.

Táto správa bude slúžiť aj budúcim výskumníkom, ktorí sa zaujímajú o tému, o ktorej sa diskutovalo v experimente. Napríklad vedec sa môže uchýliť k správe vypracovanej iným vedcom s cieľom rozšíriť predmet štúdia a prispieť novými prvkami.

V rámci oblasti študentov umožňujú experimentálne správy učiteľom hodnotiť výkonnosť svojich študentov vo vedeckých predmetoch (okrem iného v biológii, prírodných vedách). Pri písaní týchto správ sa študenti oboznámia s vedeckou metodológiou.

Učitelia povzbudzujú svojich študentov, aby vedecké správy a experimenty vykonávali. Zdroj: pixabay.com

štruktúra

1. Zhrnutie

V tejto časti výskumníci poskytujú stručné zhrnutie vykonanej práce. V tomto zhrnutí by sa mali opísať hlavné ciele práce spolu s niektorými vykonanými postupmi.

2. Úvod

V úvode sú uvedené motivácie práce, spolu s vysvetlením, ktoré umožňuje porozumieť teórii použitej pri experimentovaní.

Napríklad, ak chcete vytvoriť správu pre predmet Fyzika, musíte uviesť fyzikálne zákony, ktoré sa použijú pri experimente, javy, ktoré boli vybrané na uplatňovanie týchto fyzikálnych zákonov, okrem iných aspektov.

3. Vývoj

Pri vývoji musí výskumník podrobne opísať procesy experimentu. V tejto časti je uvedený opis krokov, ktoré boli vykonané počas experimentu, ako aj nástroje alebo materiály, ktoré boli použité (napríklad mikroskop, ďalekohľad, pipeta, skúmavka).

4. Výsledky

Do výsledkov sú uvedené údaje získané po vykonaní experimentu. Niektorí vedci umiestňujú grafy, pretože umožňujú presnejšie identifikovať javy alebo nálezy.

Napríklad: ak výskumný pracovník študuje choroby rastlín, môže do výsledkov uviesť, že 80% z nich bolo infikovaných hubami, zatiaľ čo 20% bolo infikovaných červami.

Správy o spustení môžu obsahovať grafy. Zdroj: pixabay.com

5. Závery

Výskumník alebo študent potom vyvodí závery, ktoré by mohol vďaka experimentu dosiahnuť.

V nadväznosti na predchádzajúci príklad by vedecký pracovník mohol dospieť k záveru, že určité druhy rastlín majú väčšiu pravdepodobnosť výskytu húb v závislosti od klimatických zmien.

6. Bibliografia

Nakoniec sú materiály, s ktorými výskumný pracovník konzultoval, umiestnené na doplnenie alebo podporu experimentu; Môžu to byť knihy, videá, fotografie a iné.

Príklad správy o experimente

Klíčenie rastlín v tme

Abstrakt: Cieľom tohto experimentu bolo pozorovať a opísať, ako semenáčiky - nedávno vyklíčené rastliny - fazule hľadajú svetlo. Za týmto účelom sa niekoľko semien fazule umiestnilo do sklenenej nádoby obklopenej navlhčenou bavlnou.

Úvod: Po vyklíčení sadeníc sa rastliny umiestnia do kartónovej škatule s dierou; to s cieľom skontrolovať, či sa sadenice priblížia k diere, aby získali slnečné svetlo. Dôvodom tohto experimentu je analýza a pochopenie potreby rastu rastlín pre dobré osvetlenie rastlín.

Sadenice fazule. Zdroj: pixabay.com

Vývoj: Materiály použité na tento experiment boli: sklenená fľaša, bavlna, kartónová krabica, rukavice na manipuláciu so sadenicami a zväčšovacie sklo. Štvrtý deň sa semená začali zakoreniť. Neskôr vyrástlo niekoľko sadeníc.

Po dvoch týždňoch boli rastliny vedené osvetlením, ktoré prešlo otvorom v kartónovej krabici, takže sa k nej pomaly kĺzali. V treťom týždni sa listy objavili mimo škatule.

Výsledok : Z tohto pozorovania bolo možné zistiť, že zo štyroch vyklíčených sadeníc sa trom podarilo prejsť dieru.

Závery: Týmto spôsobom sa dospelo k záveru, že rastliny fazule potrebujú slnečné svetlo, aby sa správne vyvíjali. Z tohto dôvodu budú pestovať sadenice hľadať osvetlenie.

Bibliografia : Na uskutočnenie tohto experimentu sa použila kniha El Porvenir de la vida: Prírodné vedy pre deti druhého ročníka (2014) od autora Basilia Mejías.

Referencie

1. Martínez, C. (sf) Čo je to správa o experimente? Našiel sa 9. marca 2020 od Lifeder: lifeder.com
2. Mejías, B. (2014) Budúcnosť života. Prírodné vedy: 2. ročník dvojročnej zbierky. Načítané 9. marca 2020 z Guao.org
3. SA (2015) Ako napísať experimentálnu správu alebo laboratórnu správu. Zdroj: 9. marca 2020, Zdroj: Editage: editage.com
4. SA (nd) Čo je správa? Získané 9. marca 2020 z konceptu: concept.de
5. SA (sf) Ako napísať správu laboratória. Získané 9. marca 2020 z Simply Psychology.org
6. SA (sf) Vedecké správy. Citované 9. marca 2020 z Centra písania: writingcenter.unc.edu