IDA JEAN ORLANDO: BIOGRAFIA A TEÓRIA - BIOGRAFIE - 2025

Ida Jean Orlando (1926-2007) bola popredná psychiatrická sestra, teoretička, konzultantka a výskumná pracovníčka. Je medzinárodne uznávaná za rozvoj teórie úmyselného ošetrovateľského procesu. Jeho nápady prispeli k vzbudeniu záujmu o vzťah sestra-pacient a o úlohu profesionálneho ošetrovateľstva.

Bola prvou zdravotnou sestrou, ktorá k tejto profesii zaujala vedecký prístup. Jej výskumná a konzultačná práca tiež umožnila rozšíriť poznatky, ktoré dopĺňajú úlohu sestry, s cieľom odlíšiť ich od medicíny.

Ida Jean Orlando. Zdroj: Nurseslabs.com

Orlando bola prvou psychiatrickou sestrou v Spojených štátoch, ktorá získala výskumný grant od Národného inštitútu duševného zdravia (NIMH).

životopis

Skoré roky

Ida Jean Orlando sa narodila v auguste 1926 v New Jersey. Jeho rodičia Nicholas a Antoinette Orlando, prisťahovalci pokorného pôvodu, ktorí mali ďalších 5 detí. O niekoľko rokov neskôr sa rodina presťahovala do Kings County v New Yorku, kde sa jeho otec stal mechanikom a jeho matka sa stala v domácnosti.

Orlando chcel od rannej mladosti študovať ošetrovateľstvo, ale jeho matka bola proti jeho odchodu z domu bez predchádzajúceho manželstva, ako tomu bolo vtedajšej tradície.

Keď konečne získala povolenie svojich rodičov, začala študovať na Ošetrovateľskej fakulte lekárskej fakulty v New Yorku a založila svoju fakultu v Chirurgickej nemocnici v Dolnej Piatej Avenue.

Kariéra a výskum

Svoju profesionálnu kariéru začal v roku 1947, keď získal diplom, v ktorom vstúpil do pôrodníckej oblasti Shore Road Hospital. Keďže cítil, že pacienti v tomto zdravotnom stredisku nedostávajú dobrú starostlivosť, rozhodol sa čoskoro zmeniť svoju inštitúciu.

Medzitým študovala na Univerzite sv. Jána v Brooklyne v New Yorku a v roku 1951 získala titul bakalára v odbore zdravotníctvo vo verejnom zdraví. Myslel si, že oddanie sa tejto oblasti by mu umožnilo viac sa zamerať na potreby pacienta a menej na protokol, avšak k jeho sklamaniu sa ukázalo, že to tak nie je.

Pokračovala vo vyhľadávaní a vstúpila na univerzitu Teachers College na Columbia University v New Yorku, kde o tri roky neskôr získala magisterský titul v odbore ošetrovateľstva duševného zdravia.

Od roku 1954 do roku 1961 pôsobila ako odborná asistentka a riaditeľka postgraduálneho štúdia psychiatrického ošetrovateľstva v odbore psychiatrické ošetrovateľstvo duševného zdravia na univerzite v Yale.

Počas svojich rokov v Yale sa venoval aj výskumu. Jej hlavný projekt bol zameraný na integráciu konceptov duševného zdravia do základného učebného plánu ošetrovateľstva, pre ktorý musela spracovať viac ako 2000 interakcií medzi sestrami a pacientmi.

Jej zistenia jej umožnili rozvíjať jej hlavné dedičstvo: Teóriu úmyselného ošetrovateľského procesu. Pôvodne bola predložená vo forme správy a v roku 1961 bola uverejnená úplnejšia verzia.

Konzultácie a školenia

V polovici roku 1961 sa vydala za Roberta J. Pelletiera a presťahovala sa do oblasti Bostonu. Okrem toho čoskoro odišla z Yale University, aby začala svoju fázu konzultácií.

To bolo v roku 1962 v McLean Hospital v Belmont, Massachusetts, keď začala poskytovať poradenstvo v oblasti klinického ošetrovateľstva. V tom istom roku získala výskumný grant od Národného inštitútu duševného zdravia (NIMH), čím sa stala prvou psychiatrickou sestrou v Spojených štátoch, ktorá takúto dotáciu získala.

Počas tohto obdobia sa venovala dôkladnému štúdiu ohľaduplného ošetrovateľského procesu prostredníctvom projektu s názvom „Dva ošetrovateľské systémy v psychiatrickej liečebni“. Bolo to prvýkrát v histórii, keď sa ošetrovateľský proces študoval s vedeckým prístupom.

Zároveň vypracoval vzdelávací program so svojím úmyselným modelom, v ktorom poučil supervízorov a ošetrovateľský personál. Cieľom bolo naučiť ich implementovať tento proces, porozumieť potrebám pacientov a zlepšiť ich vzájomné pôsobenie.

Jeho kniha Disciplína a výučba ošetrovateľského procesu, ktorá obsahovala výsledky jeho štúdia, bola uverejnená v roku 1972. Od toho roku a takmer desať rokov vykonáva teóriu šírenia a odbornej prípravy vo svojej teórii.

Celkovo sa v USA a Kanade uskutočnilo viac ako 60 seminárov. Jeho odhodlanie konzultovať pokračovalo v Spojených štátoch a rozšírilo sa za svoje hranice.

Administratívne poplatky a odchod do dôchodku

Od roku 1984 sa Orlando pokúsil dvakrát uplatniť svoje vedomosti v dvoch amerických zdravotníckych strediskách, ktorých personál mal iný sociálno-ekonomický profil, ako aj profil svojich pacientov.

Boli to Metropolitná štátna nemocnica vo Walthame, Massachusetts a Graeblerova detská jednotka v tej istej entite. Žiaľ, obe inštitúcie sa museli zatvoriť.

Napriek odchodu do dôchodku v roku 1992 Orlando pokračoval v mentorovaní a konzultácii s kolegami a absolventmi. V tom roku získala v Ošetrovateľstve cenu Legenda of Life Award, ktorú získala Asociácia zdravotných sestier Massachusetts.

Vo veku 81 rokov v novembri 2007 zomrel jeden z hlavných výskumných pracovníkov a propagátorov vzťahu sestra-pacient.

teória

Ida Jean Orlando. Zdroj: Nurseslabs.com

Teória úmyselného ošetrovateľského procesu, ktorú vyvinula Ida Jean Orlando, zdôrazňuje vzájomný vzťah medzi pacientom a sestrou, v ktorom všetko, čo človek robí a hovorí, ovplyvňuje druhého. Hlavnou funkciou ošetrovateľstva je vyriešenie potreby okamžitej pomoci pacientovi a jeho účasť ako dôležitej súčasti tohto procesu.

V prípade Orlanda sa človek stáva pacientom, keď má potreby, ktoré nemôže uspokojiť nezávisle, či už kvôli fyzickým obmedzeniam, negatívnym reakciám na prostredie alebo určitým prekážkam v komunikácii.

To u pacienta vyvoláva pocit úzkosti a bezmocnosti, ktorý môže stúpať alebo klesať v korelácii s časom, keď je ich potreba uspokojená. To mu umožňuje umiestniť bezprostrednú starostlivosť o pacienta ako kľúčový prvok.

Ošetrovateľský proces by potom pozostával z troch základných prvkov, ktoré sa vzájomne ovplyvňujú: 1) správanie pacienta, 2) reakcia sestry a 3) ošetrovateľské činnosti. Tento proces môže byť automatický alebo úmyselný.

Jeho návrhom je, aby bol úmyselný, pretože prostredníctvom vnímania, myšlienok a pocitov pacienta je možné identifikovať a uspokojiť ich bezprostredné potreby, znížiť ich pocit úzkosti, a teda plniť svoju profesionálnu úlohu.

Referencie

1. Mastrapa, Y. a Gibert Lamadrid, M. (2016). Vzťah sestra - pacient: perspektíva z teórií medziľudských vzťahov. Kubánsky denník ošetrovateľstva, 32 (4). Zozbierané zo stránok deathfermeria.sld.cu
2. Alligood, MR a Marriner-Tomey, A. (2007). Modely a teórie ošetrovateľstva. Madrid, Španielsko: Elsevier.
3. Bello, N. (2006) Základy ošetrovateľstva. Havana: Medical Sciences Editorial.
4. NusesLabs a Gonzalo, A. (2014, 21. októbra). Teória úmyselného ošetrovateľského procesu Idy Jean Orlandovej. Obnovené zo stránky nurseslabs.com
5. Teória ošetrovateľstva. (2016). Ida Jean Orlando - ošetrovateľský teoretik. Získané z nursing-theory.org