TRADIČNÁ HISTÓRIA: HISTÓRIA, TO, ČO ŠTUDUJE, CHARAKTERISTIKY - HISTÓRIE - 2026

Tradičný príbeh je historiographical trend, ktorý sa zameriava na rozprávanie udalosti jedincovi štátu alebo národa, so zameraním takmer na samote v politických a vojenských akcií, diplomati, ako sú vojny a bitiek.

Všeobecne sa tieto rozprávané udalosti začali od príbehu človeka, bez toho, aby pokrývali všetky aspekty udalostí, ale iba sledovali jednotlivca, používali príbeh ako metódu a bez akéhokoľvek typu analýzy. Boli prezentované ako lineárna alebo chronologická sekvencia udalostí.

Leopold von Ranke bol jedným z najvýznamnejších predstaviteľov tradičnej histórie. Zdroj: wikipedia.org

Dôležitosť tradičnej histórie spočíva v tom, že z tohto dôvodu sa história začala považovať za vedu, ba dokonca za matku spoločenských vied; predtým, ako sa považovalo za umenie alebo štúdium bez vedeckého charakteru.

histórie

Tradičná história bola pôvodným spôsobom, ako začať s históriou, ktorá je známa dnes. Aj keď sa v týchto časoch málo používa, slúži ako zdroj pre historikov iných prúdov.

Bol to súčasný rodák, ktorý sa narodil v Európe (v Nemecku a vo Francúzsku) v 19. storočí, a jeho dôležitosť spočívala vo vzdelávaní a informovaní o štáte, nedávno založenom ponímaní, ako aj vo vytváraní národnej identity.

Od svojho vzniku bolo cieľom alebo cieľom tradičnej histórie oboznámiť sa s udalosťami, ktoré sa vyskytli v iných časoch, ktoré im nikto nežil povedať, pričom sa obmedzil na rozprávanie udalostí, keď k nim došlo. Z tohto dôvodu boli historici objektívni vedci a vychovávatelia, podporovaní dôkazmi, ktoré boli k dispozícii.

Dokumentárny prístup

Počas devätnásteho storočia bola táto vízia histórie víziou založenou v spoločnosti. Zámerom bolo založiť jeho štúdiu na trajektórii postáv alebo udalostí pod predpokladom, že ich poznanie by znamenalo znalosť spoločnosti.

Tento prístup samozrejme nezohľadnil ďalšie relevantné aspekty, ako napríklad sociálny kontext a príčiny a dôsledky, ktoré spôsobili túto alebo túto udalosť.

História, tak ako ju chápeme dnes, je vedecká a akademická disciplína, ktorá študuje a rozpráva fakty alebo spoločenské javy, ktoré sa už vyskytli, rozpráva zo všetkých možných sfér a snaží sa o to, aby v tých, ktorí ju študujú, vytvorili historické myslenie, ktoré je nad ich znalosťou. pôsobí.

Za týmto účelom sa nielen rozprávajú udalosti, ale sa analyzujú aj ich príčiny a ich následky, ktoré nie sú vidieť od jediného človeka, ale z kolektívnej sféry. To znamená, že základom toho, čo sa hovorí, nie je osoba, ale udalosť.

Čo študuje tradičná história?

Skvelé postavy

Tradičná história študuje jednotlivca ako racionálnu a vedomú bytosť, slobodne sa rozhoduje, ktorá je prakticky ovplyvnená situáciami, ktoré existujú okolo neho.

Predpokladá, že ľudia nie sú dôsledkom sociálnych, ekonomických alebo kultúrnych skutočností, ani nie sú dôsledkom prostredia, v ktorom pôsobia, ani nie sú ním určovaní.

Vzhľadom na to, že ľudia, ktorí boli predmetom štúdia, boli neprimerane racionálni alebo objektívni, považovali sa za výnimočné alebo špeciálne postavy; iba oni boli študovaní a nie iní.

politika

Keďže nesúvisí so žiadnou oblasťou reality jednotlivca, rozpráva iba o jej politickom aspekte. Dôvodom rozprávania príbehu postavy bolo rozprávať príbeh štátu.

Študovalo sa iba to, kto súvisel s politickou históriou krajiny, a táto relevantnosť sa merala prostredníctvom ich vojenských, vedúcich alebo politických úspechov.

Dôvod, prečo sa tradiční historici spoliehali na štát, bol ten, že tento typ histórie vznikol v Európe so vznikom tejto formy organizácie po storočných vojnách.

Cieľom tradičnej histórie bolo zdôrazniť štát ako inštitúciu. S týmto istým predpokladom bol neskôr upravený vo zvyšku sveta, dokonca aj v nových štátoch vytvorených po kolonializme.

V tom čase boli problémy, ktorým čelili, prevažne politické. Neskôr sa objavili vážne sociálne, ekonomické a iné problémy, ale v tomto historickom okamihu to nebolo relevantné. Z tohto dôvodu bola témou tradičnej histórie par excellence politika.

vlastnosti

jednotlivec

Tradičná história si myslí, že udalosti, ktoré sa vyskytnú v štáte alebo krajine, sú dôsledkom činov niektorých slobodných jednotlivcov, ktorých povedú k ich uskutočňovaniu. Z tohto dôvodu študuje minulosť z konkrétnej histórie týchto vplyvných jednotlivcov.

Jeho cieľom bolo pochopiť spôsob myslenia týchto ľudí, a tak porozumieť motiváciám alebo dôvodom, ktoré ich prinútili konať tak, ako konali.

elitársky

Skutočnosť, že sa študovali iba veľké postavy v histórii, ktoré boli súčasťou dominantnej politickej triedy, uprednostňovala elitárske, triedne alebo sexistické štúdie, pretože anonymné postavy alebo ženy sa neštudovali, hoci boli základné za úspechy hlavnej postavy.

Dokumentárny film

Jediným zdrojom, ktorý používal tradičnú históriu, boli písomné dokumenty, ktoré boli často oficiálnymi dokumentmi.

Historici tohto súčasného obdobia boli zodpovední za zhromažďovanie údajov a faktov a ich systematizáciu, vychádzajúc z dôležitých a veľkých súborov povinných referenčných údajov za čas, a dokonca aj za súčasné štúdie.

empirický

Čiastočne, pretože jej jediným zdrojom bol dokumentárny film, jej metodika bola hermeneutika; to znamená, že štúdia sa týka iba textov a ich objektívneho výkladu bez toho, aby boli spojené s inými zdrojmi alebo metódami.

Tradiční historici sa venovali chronologickému rozprávaniu alebo spájaniu udalostí lineárne, jeden po druhom. Z nich sa nevykonala žiadna analýza, bola však prešetrená iba ich pravdivosť.

Spoločenské vedy

Tradičná história bola základným krokom k tomu, aby sa história považovala za vedu. Bolo to tak preto, lebo tradiční historici zdôrazňovali hľadanie pravdivosti, objektívnosti pri štúdiu a rozprávaní faktov a publikovanie iba overených faktov.

Na rozdiel od prírodných vied, tradičná história uprednostňovala špecifické pred všeobecnými, štúdium konkrétneho jednotlivca a nie štúdium všeobecnosti alebo existencie rôznych javov, udalostí alebo spoločenských procesov. Preto nedošlo k žiadnemu porovnaniu.

amatér

Pretože v tom čase sa história nepovažovala za dôležitú vedu alebo štúdium, v tejto oblasti neexistovali odborníci.

Iba niektoré oblasti histórie boli študované v kariére, ako je právo, filozofia alebo teológia, takže prvých historikov možno považovať za amatérov v tomto odbore.

Vytváranie tradičnej histórie viedlo na niektorých univerzitách k existencii katedier, ako aj k ich začleneniu do učebných osnov základného vzdelávania a neskôr k tvorbe histórie ako akademickej disciplíny exkluzívneho štúdia.

Ako sa delí?

pozitivizmus

Vo všetkých vedách predstavuje pozitivizmus objektívne štúdium prírodných alebo spoločenských javov. To malo tiež vplyv na štúdium minulosti, pretože to bola metóda navrhnutá v tradičnej histórii prvých desaťročí, ktorá sa obmedzovala na štúdium a zhromažďovanie údajov bez ich interpretácie, zostávajúc proti nim objektívne.

historizmus

Koncom 19. a začiatkom 20. storočia sa objavili niektorí historici, ktorí navrhli zmeny v metóde tradičnej histórie. Tí, ktorí boli proti, uviedli, že pri štúdiu overených údajov výskumník pridal subjektivitu a svoj príbeh založil na tomto subjektívnom výsledku.

Navrhovaný predmet aj metóda štúdia boli rovnaké; bola však zamietnutá možnosť, že by historik mohol byť úplne objektívny vzhľadom na ľudskú udalosť, ktorú študoval.

Od tej doby sa vízia začala ujímať, že historik sa nielenže obmedzoval na rozprávanie skutočnosti, ale tiež ju vysvetlil. Už pri výbere témy, ktorá sa má prediskutovať, môže byť prítomná aj subjektivita.

zástupcovia

Pozitivizmus aj historizmus existovalo niekoľko významných autorov s jedným alebo viacerými reprezentatívnymi dielami. Medzi najdôležitejšie patria nasledujúce.

Leopold von Ranke

Nemecký štátny príslušník Leopold von Ranke je jedným z najvýznamnejších historikov 19. storočia. Táto postava bola jedným z obhajcov toho, že išli do úradnej dokumentácie, aby na nej založili svoje vyšetrovania a rozprávania.

Medzi jeho najdôležitejšie diela patria Dejiny rímskych a germánskych národov od roku 1494 do roku 1535 (1824), Dejiny Osmanliho a španielska monarchia v 16. a 17. storočí (1827), Dejiny Nemecka počas reformácie (1839 - 1847). ) a Universal History (1875).

Barthold Georg Niebuhr

Bol to jeden z najdôležitejších predchodcov historizmu. Narodil sa v Dánsku, ale vo veľmi mladom veku sa presťahoval do Nemecka; v tejto krajine sa rozvíjal ako historik, politik a filológ. Jeho najdôležitejšou prácou bola Dejiny Ríma (dva zväzky: 1811 a 1812).

Od roku 1810 vyučoval na univerzite v Berlíne a bol tiež súčasťou zakladajúcej skupiny Spoločnosti pre historické filologické a kritické vedy, ktorej pôvodným cieľom bolo overiť pravdivosť informácií dokumentovaných rímskym historikom Titom Liviom.

Charles Seignobos

Táto francúzska postava vyniká objektívnym, nestranným a úplne jasným rozprávaním, ktoré použil vo svojej práci historika. Zameral sa najmä na štúdium Francúzskej tretej republiky.

Bol jedným z najvýznamnejších pozitivistov vo Francúzsku a vyučoval na Parížskej univerzite. Medzi jeho hlavné diela patrí Úvod do historických štúdií (1890), Dejiny civilizácie (1884-1886) a Politické dejiny súčasnej Európy (1887).

Referencie

1. Muñoz Delaunoy, I. „Od„ tradičnej histórie “k„ novej histórii “(2013) v didaktike dejín a formovaní občanov v dnešnom svete. Získané 2. júna 2019 od Academia: academia.edu
2. „Historiografické prúdy: tradičná história“ (24. mája 2016) v Qué Aprendemos Hoy. Zdroj: 2. júna 2019 zo stránky What We Learn Today: queaprendemoshoy.com
3. «Historiografické prúdy» (sf) v Akademickom portáli Vysokej školy prírodných vied a humanitných vied Národnej autonómnej univerzity v Mexiku. Získané 2. júna 2019 na akademickom portáli CCH: portalacademico.cch.unam.mx
4. «Prúdy historickej interpretácie» (nd) v Súčasnej histórii Mexika 1. Získané 2. júna 2019 od Centro de Estudios Científcos y Tecnológicas 7 Cuauhtémoc: academico.cecyt7.ipn.mx
5. „Leopold von Ranke“ (nd) v EcuRed. Záznam z EcuRed dňa 2. júna 2019: ecured.cu
6. "Barthold Georg Niebuhr" (nd) v encyklopédii Britannica. Zdroj: 2. júna 2019 z Encyklopédie Britannica: britannica.com