VÝSKUMNÁ ŠTÚDIA: ČO TO JE, TYPY A PRÍKLADY - VEDA - 2026

Výskumné štúdie je akýkoľvek kognitívny postup vyznačuje tým, že má systematickú štruktúru a s hlavným účelom odpovede na otázku, alebo objasnenie hypotézu. To vám umožní rozšíriť svoje znalosti o konkrétnej téme.

Hlavnými všeobecnými funkciami výskumnej štúdie sú rozširovanie vedomostí, zlepšovanie kvality života, podpora prístupu k pravde, náprava chýb, podpora pokroku ľudstva a podpora nových objavov.

Výskumné štúdie sa vyznačujú systematizáciou. Zdroj: pixabay, com

Výskumná štúdia má rovnako veľký význam pre ľudstvo, pretože prispieva k boju proti dezinformáciám, stimuluje kritické myslenie a je sprievodcom pri rozhodovaní.

Základnou charakteristikou výskumnej štúdie je to, že zahŕňa celý rad operácií, pravidiel a krokov, ktoré sa majú dodržiavať, ktoré predtým výskumný pracovník dobrovoľne a reflexívne stanovil, a ktoré mu podľa jeho názoru môžu pomôcť dosiahnuť stanovené ciele.

Výskumné štúdie majú zvyčajne rôzne typológie; teoretické a aplikované štúdium sú však najvýznamnejšie typy. To sú tie, ktoré odpovedajú na väčšinu všeobecností.

Teoretická štúdia je štúdia, ktorá sa snaží zvýšiť vedomosti o určitej oblasti bez vyhodnotenia konkrétnej použiteľnosti jej výsledkov. Na druhej strane sa štúdia aplikovaného výskumu zameriava na získavanie stratégií, ktoré vám umožňujú dosiahnuť úspech alebo vyriešiť konkrétnu situáciu.

Príklady výskumných štúdií možno nájsť prakticky vo všetkých oblastiach vedomostí, napríklad vo vede, keď sa výskum používa na určenie mechanizmov spôsobujúcich ochorenie; alebo v technológii, keď sa výskum používa na vývoj artefaktov, ktoré ľuďom uľahčujú život.

Čo je to výskumná štúdia?

Výskumná štúdia pozostáva z radu krokov systematicky štruktúrovaných výskumným pracovníkom, ktoré uľahčujú cestu k dosiahnutiu cieľov, ktoré sú navrhnuté, keď sa rozhodne uskutočniť štúdiu.

Aj keď sa táto štruktúra môže líšiť v závislosti od uskutočnenej štúdie, vo všetkých výskumných štúdiách existujú určité všeobecné charakteristiky. Tieto nástroje sú založené na vymedzení akčného plánu, ktorý obsahuje prvky, ktoré sú spoločné. Nižšie popíšeme tie najvýznamnejšie:

Zvolená téma by mala byť užitočná

Najskôr je potrebné vybrať študijnú oblasť. Výskumník určuje nápad, oblasť pôsobenia alebo kontext, na ktorý sa má zamerať.

Po zadefinovaní témy sa povrchne analyzuje a zistí sa, či má pre spoločnosť relevantný úžitok alebo či už bola predtým skúmaná. Ak je to relevantné, je potrebné definovať zameranie štúdie.

Je založená na pozorovaní

Výskumná štúdia pozostáva predovšetkým z poznania a ponorenia sa do predmetu, ktorý sa má riešiť. Preto je pozorovanie nevyhnutné na tieto účely, pretože iba týmto spôsobom je možné skutočne porozumieť predmetu štúdia.

Dokumentárna podpora

Ďalším nevyhnutným aspektom v rámci výskumnej štúdie je bibliografická konzultácia. Výskumník sa musí spoliehať na texty alebo akýkoľvek iný dokument, ktorý sa zaoberá otázkami súvisiacimi s liečenou oblasťou štúdie. Ide o podporu, dokumentáciu a podporu výskumu.

Podobne je vhodné konzultovať odborníkov a odborníkov v tejto oblasti, ktorí môžu prispieť k vymedzeniu predmetu výskumu.

Má veľmi definovanú tému

Definícia témy umožňuje mať špecifický predmet štúdie, na ktorý sa bude výskum zameriavať. Slúži na usmernenie a posúdenie všetkých zhromaždených informácií.

Navrhuje sa spôsob činnosti a ciele

Vo výskumnej štúdii je potrebné navrhnúť ciele a formulovať hypotézy. Identifikujú sa aj premenné na vytvorenie výskumného plánu; Tento plán musí obsahovať prostriedky, nástroje a postupy, ktoré sa použijú pri vývoji štúdie.

Spolieha sa na štruktúrované údaje a vzorky

Výskumná štúdia odoberá vzorku populácie alebo položiek, ktoré sa majú skúmať, a svoje výsledky zakladá na konkrétnych údajoch, ktoré je možné potvrdiť. Je to táto informácia, ktorá umožní výskumníkovi reagovať na hypotézu, ktorá bola uvedená na začiatku štúdie.

Optimálna organizácia uvedených údajov je nevyhnutná na to, aby bolo možné výsledky interpretovať primeraným spôsobom.

Má niekoľko spôsobov prezentácie

Výsledky výskumnej štúdie môžu byť predložené vedeckému aj nevedeckému publiku.

V závislosti od publika je potrebné upraviť jazyk štúdie tak, aby každý mohol úplne porozumieť tomu, čo sa vykonalo a aké dôsledky priniesli získané výsledky.

Typy výskumných štúdií

teoretický

Hlavným účelom teoretického štúdia je získať vedomosti. V rámci tohto typu výskumu však uplatniteľnosť výsledkov nie je primárnym cieľom.

aplikovaný

Aplikovaná štúdia sa zameriava na dosiahnutie určitého cieľa, ktorý má okamžitú reálnu funkčnosť. Preto sa nesnaží teoretizovať o nejakom aspekte, ale skôr sa sústrediť na konkrétny problém a vyriešiť ho.

prieskumný

Tento typ štúdia sa vykonáva v oblasti alebo oblasti vedomostí, ktorá bola málo alebo vôbec skúmaná. Preto hovoríme o prieskumnom výskume alebo výskume prvého prístupu.

opisný

Deskriptívny výskum sa vzdiali od príčin a dôsledkov konkrétneho javu alebo udalosti. Naopak, sústreďuje sa na jeho čo najväčší opis s úmyslom poznať jeho charakteristiky do hĺbky.

vysvetľujúce

Tento typ výskumu sa najčastejšie používa vo vedeckých štúdiách. Je založená na hľadaní toho, z čoho fenomény pozostávajú a predovšetkým prečo sa vyskytujú.

kvalitatívne

Je založená na zhromažďovaní nekvantifikovateľných údajov, takže sa vo všeobecnosti zameriava na opisné alebo hodnotiace aspekty.

kvantitatívne

Kvantitatívny výskum sa zameriava na analýzu určitého javu a vykonáva sa v kontexte, v ktorom sú prvky dokonale merateľné.

experimentálne

Experimentálna štúdia sa zameriava na riadenie premenných za prísne kontrolovaných podmienok, reprodukciu špecifického fenoménu a validáciu účinku vyvolaného príslušnými premennými.

Kvazi experimentálne

Tento typ výskumu je v mnohých ohľadoch podobný predchádzajúcemu; v kvázi experimentálnej štúdii však neexistuje úplná kontrola nad premennými.

Nie experimentálne

Ne experimentálna štúdia je charakterizovaná najmä preto, že neexistuje žiadna kontrola nad premennými. Je založená na pozorovaní.

odčítaný

Vyvodzovacie vyšetrovanie je vyšetrovanie, v ktorom sa určité všeobecné priestory používajú na odvodenie toho, čo by sa mohlo stať v konkrétnej situácii.

induktívne

V tejto štúdii sú všeobecné závery získané z pozorovaní konkrétnych udalostí. Zámerom je validovať priestory, poskytovať vedeckú podporu pravdepodobnostiam, ktoré sa zvažujú v rámci danej štúdie.

Hypotetická-deduktívne

Tento typ výskumu je založený na generovaní hypotéz, ktoré sa dosahujú induktívnym pozorovacím postupom. Zistené hypotézy sa musia testovať experimentovaním.

pozdĺžny

Pozdĺžny výskum má ako podstatnú vlastnosť to, že monitoruje určité procesy alebo subjekty v určitom čase. Týmto spôsobom umožňuje vyhodnotiť vývoj premenných.

kríž

Prierezová štúdia je výskum, ktorý porovnáva situácie alebo charakteristiky u rôznych subjektov v rovnakom čase.

Príklady

Vo väčšine prípadov možno charakteristiky rôznych typov výskumu nájsť v tej istej štúdii. Nižšie popíšeme niektoré príklady, kde si to môžeme vážiť:

Rozdiel medzi čítaním tlače alebo digitálnym čítaním

Dvaja americkí vedci, Mary Flanagan a Geoff Kaufman, vykonali v roku 2016 výskumnú štúdiu, prostredníctvom ktorej sa snažili rozlíšiť tlač a digitálne čítanie so zameraním na účinky, ktoré majú na čitateľov.

Najvýznamnejšie údaje z tejto štúdie ukázali, že 66% čitateľov papiera preukázalo, že porozumeli čítaniu lepšie ako tí, ktorí čítajú digitálne texty.

Šikanovanie a školské predstavenie

Álvaro Miranda a Dante Contreras sú čílski ekonómovia, ktorí v roku 2018 uskutočnili výskumnú štúdiu o tom, ako šikanovanie ovplyvňuje výkonnosť školy, a teda aj dosiahnutie optimálneho ľudského kapitálu.

Táto štúdia tiež potvrdila, že v miere väčšej nerovnosti, pokiaľ ide o ekonomické zdroje, bude viac násilia na školách.

Sčítanie obyvateľov

Opakovaná výskumná štúdia zodpovedá sčítaniam obyvateľstva. Ich cieľom je určiť presný počet ľudí, ktorí žijú v určitej zemepisnej oblasti.

Tieto výsledky sú veľmi dôležité, pretože umožňujú robiť prognózy a podporovať sociálne zlepšenia, ktoré majú skutočný pozitívny vplyv na obyvateľstvo.

Ankety

Tento vyšetrovací proces sa bežne vyvíja prostredníctvom štruktúrovaných dotazníkov, ktoré sa vykonávajú s úmyslom, aby verejnosť prispievala k predmetu štúdia výskumného pracovníka.

V závislosti od účelu štúdie môžu respondenti vyjadriť svoj názor na niečo alebo konkrétne údaje týkajúce sa skúmaného objektu.

Po získaní týchto informácií musí výskumný pracovník použiť štatistické nástroje na analýzu získaných údajov a na vytvorenie záverov, ktoré možno považovať za platné a reprezentatívne.

Referencie

1. Clarke, R. "Research Modules and Metodies" (2005) na University of Wollongong Australia. Získané 22. júla 2019 na University of Wollongong Australia: uow.edu.au
2. Cortés, M. a Iglesias, M. „Všeobecnosti o metodike výskumu“ (2004) na Universidad Autónoma del Carmen. Získané 23. júla 2019 od Universidad Autónoma del Carmen: unacar.mx
3. Castillero, O. "15 typov výskumu" (S / A) v psychológii a mysli. Citované 23. júla 2019 z psychológie a mysle: psicologiaymente.com
4. Gomez. S. „Metodika výskumu“ (2012) v Aliate. Našiel 23. júla 2019 z Aliat: aliat.org.mx
5. Guffante, T. „Vedecký výskum“ (január 2016) na Národnej univerzite v Chimboraze. Zdroj: 22. júla 2019, Národná univerzita v Chimboraze: dspace.unach.edu.ec
6. „Aplikovaný výskum: čo to je, charakteristiky a príklady“ (S / A) v časti Typy výskumu. Zdroj: 22. júla 2019, Druhy výskumu: tipodeinvestigacion.org
7. Walliman, N. "Research Methods" (2011) in Edisciplines. Získané 22. júla 2019 v Edisciplinas: edisciplinas.usp.br
8. Zita, A. „Dôležitosť výskumu“ (S / A) vo všetkých veciach. Našiel 23. júla 2019 z Todo Materia: todamateria.com