VEDECKÁ ESEJ: CHARAKTERISTIKA, ŠTRUKTÚRA, TÉMY, ŠTÁDIÁ - LITERATÚRA - 2026

Vedecký esej je relatívne krátka, próza text na určitú tému sci-súvisiace. Vyjadruje osobný názor na danú tému na základe informácií zhromaždených a prezentovaných objektívnym spôsobom. Autor rozvíja nápady organizovaným spôsobom a používa technický jazyk.

Esej podstatného mena pochádza z francúzskej eseje, čo znamená „pokus“, a tiež zo slovesnej eseje, čo znamená „niečo vyskúšať“. Tieto sú zase odvodené z latinského zveličenia s významom „hmotnosť“ alebo „miera“ a z požiadavky, čo znamená „vyšetriť“ alebo „zabezpečiť“.

Vo všeobecnosti sa práca v eseji týka merania, hodnotenia, porovnávania a váženia tém, z ktorých vychádza. Ako literárny žáner má esej pôvod v eseji (Essays, 1580) francúzskeho filozofa a spisovateľa Michela Eyquema de Montaigne (1533 - 1592).

Na druhej strane, v konkrétnom prípade vedeckej eseje, hoci výskumný pracovník môže mať pri písaní eseje niekoľko účelov, jeho cieľom je nakoniec presvedčiť čitateľov. Napríklad porovnaním a kontrastom dvoch teórií autor dúfa, že presvedčí čitateľov o nadradenosti jedného nad druhým.

Podobne môže mať vypracovanie vedeckej eseje za cieľ osobný názor autora vo vzťahu k vypracovanej téme. Aby to bolo platné, musí byť podporené dostatočnými a platnými argumentmi. Podobne je veľmi časté, že je to v rozpore s myšlienkami, ktoré predtým uverejnili iní vedci.

Pokiaľ ide o tému, je široká. Jeho odborom je vedecké poznanie človeka. V tomto zmysle nejestvuje téma ľudských vedomostí, ktoré nemôžu byť predmetom vyšetrovania a následného zverejnenia eseje. Akákoľvek téma v lekárskej, sociálnej a prírodnej oblasti môže byť okrem iného predmetom vedeckej eseje.

Charakteristiky vedeckého pokusu

Krátkosť a jedinečnosť

Vedecká esej je krátka a jedinečná. Bez zneužitia diskurzu predstavuje novú tému, ktorá je ústrednou osou eseje. Zároveň musí spĺňať požiadavku stručnosti, ale bez ignorovania relevantných údajov, ktoré sú štrukturálnym základom skúšky.

Na druhej strane sa jedinečnosť vzťahuje aj na subjekt. Vedecká esej sa venuje iba jednej téme na jedno dielo. Môže byť doplnená sekundárnymi témami, pre hlavnú tému iba jedna.

Osobný charakter

Vedecká esej je písanie zásadne osobného charakteru, v ktorom sú vystavené autorove vlastné myšlienky. Sú podporované v celej eseji dôkazmi poskytnutými vlastným výskumom a nápadmi a nápadmi iných esejistov. Nápady prevzaté od iných autorov sú riadne uvedené a kredity sa rešpektujú.

Rôzne témy

Vo všeobecnosti môže tento typ eseje pokrývať nekonečné množstvo tém. Prakticky neexistuje žiadna veda, ktorá by bola zakázaná na výrobu týchto výskumných prác.

Oblasti ako matematika, fyzika alebo prírodné vedy sú okrem iných často predmetom vedeckých esejí.

Dostatok v obsahu

Obsah vedeckej eseje je napísaný s dostatočnou potrebou na podporu ich vlastných myšlienok a vyvrátenie tých, ktoré sú proti nim.

Počas tohto procesu esejista kombinuje prirodzenú logiku s intelektuálnou kapacitou v práci. Na druhej strane je o nej veľa informácií, aby sa zabezpečilo porozumenie predstaveným myšlienkam.

Logické myslenie a argumentácia

Logické myslenie esejistky sa odráža v jeho práci. Spôsob, akým je subjekt prezentovaný, a postupnosť jeho vývoja sú založené na racionálnych a primeraných schémach. Týmto spôsobom sa uľahčí obrana ich vlastných pozícií.

Autor však prispôsobuje obsah podľa svojich preferencií a zámerov, ale vždy uprednostňuje dôvod a metodickú integritu.

Za účelom obohatenia diskurzu sa môže občas odchýliť od vedľajších myšlienok, ale vždy zachováva líniu hlavnej myšlienky.

Na druhej strane sa argumentácia robí pomocou inteligencie a logiky. Vždy sa zabráni nejasnostiam. Nápady sú výsledkom procesov rozlišovania a reflexie. Autor sa snaží predvídať možné pochybnosti a argumentuje s cieľom objasniť ich čo najviac od začiatku.

Originalita obsahu

Obsah vedeckých esejí je vo všeobecnosti inovatívny a kontroverzný. Plagiátorstvo je - vo všetkých prípadoch - veľmi mračené a - niekedy - dokonca právne odsúdené. Aj keď možno nájsť eseje, ktoré sa zaoberajú myšlienkami, o ktorých predtým diskutovali iní esejisti, uhol prístupu je vždy nový.

Hodnotenie nápadu

Vedecká esej vyzýva čitateľa, aby vyhodnotil myšlienky, hľadal ďalšie informácie a premýšľal. Originalita nápadov predložených esejistou podporuje kvalitné myslenie. Čitatelia cítia v eseji referenčný zdroj a kritické konzultácie.

Vysoká prísnosť

Proces výskumu a analýzy sa vyrába podľa vysoko prísnych kánonov. Musí sa prísne prispôsobovať realite a nesmie vynechávať žiadne informácie. Autor prezentuje obsah, pričom sa vyhýba akýmkoľvek trendom a zachováva objektivitu.

Profesionálna a zábavná reč

Hlavnými čitateľmi vedeckej eseje sú špecialisti v oblasti, ktorá je ústrednou témou. Vo svetle toho by mala byť reč špecializovaná, objektívna a elegantná, ale dostatočne zábavná, aby nestratila vašu pozornosť. Vhodný typ diskurzu je taký, ktorý podporuje vstup a spätnú väzbu nápadov.

Štruktúra (časti)

nadpis

Názov vedeckej eseje informuje čitateľa o jej obsahu. Malo by to byť zároveň stručné, ale poučné.

Malo by tiež obsahovať čo najmenej slov, bez toho, aby to ovplyvnilo presnosť a zrozumiteľnosť vašich informácií. Na tieto účely sa autor musí starať o syntax a vybrať slová, ktoré upútajú pozornosť čitateľa.

zhrnutie

V abstrakte vedeckej eseje autor poukazuje na užitočnosť riešenej témy. Podobne označuje hlavné podtémy, ktoré sa môžu objaviť, a načrtáva ďalšie koncepcie, ktoré sú obsiahnuté v práci. V tejto časti sú stručne vysvetlené myšlienky, ktoré navrhol esejista.

Abstrakt je tiež známy ako abstrakt. Tento názov je odvodený z latinského „abstractum“, čo znamená „skrátená forma textu“.

V tejto časti sa záujem o esejovú prácu vytvára pomocou kľúčových slov. Všeobecne je táto časť obmedzená na maximálny počet slov. Tento limit sa pohybuje od 250 do 300.

úvod

V úvode esejista podáva skomprimovanú víziu témy, ktorej sa bude venovať v písaní. Na tento účel uvádza predbežné body subjektu a podmienky pôvodu.

Podobne odpovedzte na otázku, na ktorú chcete odpovedať, alebo napíšte popis, ktorý čitateľovi pomôže zistiť, o čom je práca. Ďalej opíšte, o čom sa bude diskutovať; dôvody, prečo je téma eseje dôležitá a o ktorých konkrétnych prípadoch budete diskutovať.

Rovnako autor v tejto časti prehliada závery, ku ktorým dospeje. Podľa pravidiel už dohodnutých v strede predstavuje úvod asi 10% eseje.

Obsah (esej)

Obsah alebo časť eseje obsahuje hĺbkovú diskusiu o zvolenej téme. Každá z častí výstavy je vypracovaná podľa zvolených kritérií. Tento vývoj by mal mať dostatočný obsah, hĺbku a mal by sa podľa možnosti riadiť zrozumiteľným štýlom.

Hlavnou časťou tejto časti je osobná prezentácia a jej argumentácia. Rovnako je to konfrontácia esejistických myšlienok s tými, ktorých autori sa zaoberajú rovnakým predmetom. V tejto časti sa používa induktívny, deduktívny alebo akýkoľvek iný typ overeného štýlu odôvodnenia.

Na druhej strane, návrhy vypracované v tejto časti sú podložené dôkazmi. Je obvyklé ukončiť túto časť syntézou s novými otázkami pre budúcu prácu. Vývoj tejto časti eseje obvykle predstavuje 80% práce.

závery

V záveroch vedeckých esejí esejári uvádzajú najzaujímavejšie výsledky vypracovanej práce. Mnohí majú tendenciu zdôrazňovať, že téma ich eseje je stále predmetom diskusie. Neskôr rekapitulujú argumenty.

Podobne vysvetľujú typ metodiky, ktorá sa použila na dosiahnutie týchto záverov, a poukazujú na to, ako dosiahnuť hlbšie pochopenie danej témy. V závere autor uvádza čitateľom svojej práce oblasti praktického uplatnenia štúdie vykonanej a prezentovanej v eseji.

Odkazy alebo zdroje

V tejto záverečnej časti vedeckej eseje autor uvádza všetky zdroje, s ktorými sa konzultovalo pri vypracovaní jeho eseje. Uvádzajú sa podľa medzinárodných štandardov. Medzi tieto údaje často patria okrem iného názov diel, autori, rok vydania.

Časté témy

Hoci predmet vedeckej práce môže byť prakticky akýkoľvek, najčastejšie sa používajú tie, ktoré nejakým spôsobom spôsobujú rozruch. Tento šok môže prameniť z nejakého globálneho alebo regionálneho problému, ktorý si vyžaduje rýchle riešenie.

Môžu tiež pochádzať z nedávnych objavov, ktoré aktualizujú znalosti v niektorých vedných odboroch. Rovnako môžu byť výsledkom hodnotení esejistky, ktoré sú v rozpore s predchádzajúcimi koncepciami v danej oblasti.

etapy

Výber témy

V tejto časti inscenácie si esejista vyberie tému v rámci určitej disciplíny, ktorá je všeobecne jeho špecializáciou.

Výber je mnohokrát výsledkom vašich úvah počas profesionálneho výkonu. Môže to tiež súvisieť s riešením problému v oblasti záujmu výskumného pracovníka.

Vymedzenie témy

Po výbere témy je ďalším krokom vymedzenie jej štúdia. Na tejto úrovni výskumu autor predkladá počiatočné hypotézy. Rovnako si kladie otázky týkajúce sa uskutočniteľnosti riešenia problému a určuje rozsah jeho práce.

Získavanie informácií

Zostavenie informácie zodpovedá kroku, v ktorom autor pokračuje k umiestneniu a čítaniu rôznych informačných materiálov týkajúcich sa zvolenej témy. Za týmto účelom idú do rôznych zdrojov, ako sú knihy, internet a časopisy.

Po zozbieraní materiálu esejista pristúpi k jeho prehodnoteniu, prečítaniu a zosumarizovaniu a výberu najvhodnejších informácií. Celý tento kompilovaný materiál pomôže autorovi eseje neskôr potvrdiť alebo vyvrátiť jeho vlastné počiatočné závery.

Určenie argumentačnej línie

V tejto fáze vedeckej eseje sa vyberá argumentácia. To spočíva v stanovení postupnosti, v ktorej budete prezentovať prácu. Okrem toho je materiál (bibliografie, experimenty, výsledky, rozhovory) organizovaný tak, aby sa zahrnul vo vhodnom čase.

Výber informácií

V závislosti od zvolenej línie argumentov vyberie esejista informácie, ktoré budú slúžiť na podporu jeho hlavnej práce. V tejto fáze výskumník spája zhromaždené informácie s cieľmi svojej práce as výsledkami svojich výskumov alebo experimentov.

Opis zdrojov

Táto časť eseje pozostáva z prehľadu možnej bibliografie, ktorá bude zahrnutá na konci práce. V tomto zmysle sa zhromažďujú všetky informácie o podrobnostiach, ako sú názov diela, autor, dátum vydania a iné.

Kritériá opisu závisia od vybranej citácie a referenčného formátu. Medzi formáty dostupné pre vedecké eseje je možné uviesť formát APA (American Psychology Association).

Príprava návrhu textu

Príprava návrhu textu spočíva v zhromaždení informácií. V tejto fáze sú všetky údaje z konzultovaných textov, autorových vlastných myšlienok a výsledkov vykonaných testov zhrnuté v písaní. Hlavným kritériom v tejto časti eseje je plynulosť a porozumenie textu.

Návrh korekcie

Po dokončení návrhu vedeckej eseje by sa mal tento dokument opätovne preskúmať. Táto kontrola sa vykonáva s ohľadom na argumentačnú a výkladovú líniu. Zároveň sa preskúmajú aj citácie a parafrázy, zátvorky, poznámky pod čiarou a záverečné odkazy.

Návrh korekcie návrhu sa vykonáva v dvoch fázach:

1. Prvá pozostáva z prvého preskúmania, pri ktorom sa skontroluje obsah aj organizácia eseje. Na tejto úrovni je životne dôležité, aby obsah komunikoval svoj účel čitateľovi a aby medzi jeho časťami existovala súdržnosť.
2. Druhý prehľad sa zameriava na gramatické aspekty. Medzi nimi je venovaná pozornosť interpunkčným znamienkam, zvýrazneniu, zhode medzi pohlavím a číslom a pravopisu.

Záverečné vydanie eseje

Záverečné vydanie vedeckej práce zodpovedá formálnej a estetickej časti písomnej práce. Na strane formality autor rozhodne, kto bude zodpovedný za prípravu prezentácie alebo prológu. Všeobecne sú odborníkmi v oblasti predmetu eseje s preukázanými skúsenosťami v diskutovanej téme.

Z estetického hľadiska si autor volí vizuálnu podobu svojej eseje. V tejto fáze sa vyberajú okrem iného aj typ papiera, obálka, farby. Hlavným kritériom, ktoré v tejto voľbe prevláda, je ekonomické.

príklad

Vo všeobecnosti je každý vedecký esej dôležitý z dôvodu stupňa vedomostí a pokroku, ktorý sa generuje jeho uverejnením. Existujú však aj špeciálne diela, ktoré pre vedeckú komunitu znamenali predchádzajúce i nasledujúce obdobie. To bol prípad eseje s názvom Pôvod druhov od Charlesa Darwina (1809 - 1882).

Jeho pôvodný názov v angličtine bol O pôvode druhov prostriedkami prirodzeného výberu alebo Zachovanie obľúbených rás v boji o život. Bolo uverejnené 24. novembra 1859.

Táto práca predstavila vedeckú teóriu, podľa ktorej sa populácie v priebehu času vyvíjali z generácie na generáciu procesom, ktorý bol pokrstený menom prírodného výberu. Toto bolo pokrstené ako Teória evolúcie a úplne zmenilo spôsob, akým sa priblížil pôvod ľudskej rasy.

V tejto vedeckej eseji Darwin predložil množstvo dôkazov, ktoré poukazujú na to, že rôzne formy života pochádzajú zo spoločného pôvodu. Rôznorodosť života bola neskorším procesom, ktorý nasledoval rozvetvenie.

Referencie

1. Benito, M. (2014, 21. júla). Praktická príručka: ako urobiť vedeckú esej. Prevzaté zo stránok elsevier.com.
2. Dew, SE (2015). Praktické vedomosti z písania esejov. Sydney: Lulu Press.
3. Zemach, D a Stafford-Yilmaz L. (2008). Spisovatelia pri práci: Esej. New York: Cambridge University Press.
4. Marinoff, L. (s / f). Pokyny na vypracovanie eseje vo filozofii. Prevzaté z jennifermmorton.com.
5. Charakteristiky. (s / f). 10 Charakteristika vedeckej eseje. Prevzaté z caracteristicas.co.
6. Národná univerzita v Trujillo. (s / f). Esej. Prevzaté z econ.unitru.edu.pe.
7. Univerzitná univerzita. (s / f). Formát APA: Aktualizované štandardy APA. Prevzaté z uupr.org.
8. University of the Americas Puebla. (2014, 14. novembra). Ako urobiť akademickú esej. Prevzaté z blog.udlap.mx.
9. Desmond, AJ (2018, 06. september). Charles Darwin. Prevzaté z lokality britannica.com.
10. Všetko o vede. (s / f). Pôvod druhov - teória a prax. Prevzaté z allaboutscience.org.