Vysvetľujúce čiarka je ten, ktorý sa používa pre uzavretie vysvetľujúce odseku vety. Podsekciou môže byť slovo, fráza alebo veta, ktorej funkciou je vysvetliť podstatné meno. Tým sa vyreže logická postupnosť textu. Na syntaktickej úrovni sú tieto vysvetľujúce čiarky ekvivalentné zátvorkám a spojovníkom alebo pomlčkám.
Vo všeobecnosti je čiarka interpunkčná znamienka, ktorá označuje krátku pauzu v reči. Rovnakým spôsobom sa používa na označenie oddelenia fráz alebo kratších členov vety alebo vety.
Dôvodová čiarka najmä oddeľuje slová alebo krátke vety, ktoré nie sú podstatné, ale ktoré pomáhajú lepšie porozumieť textu.
Teraz sa nazývajú vysvetľujúce, pretože to, čo obsahujú, ponúka vysvetlenie alebo objasnenie. Toto vysvetľujúce rozšírenie je dodatočným výdatným doplnkom v reči.
Teda veta Žiadny z učiteľov, ktorí boli v štrajku, podpísaný sa neobíde bez pododdielu bez zmeny významu: Žiadny z učiteľov nebol podpísaný.
Vysvetľujúci charakter týchto čiariek je možné pozorovať ich odstránením: Žiadny z učiteľov, ktorí štrajkovali, nebol podpísaný. Upozorňujeme, že význam vety sa mení.
V pôvodnom príklade boli všetci učitelia v štrajku a všetci sa podpísali. Druhá verzia, na druhej strane, naznačuje, že len tí, ktorí boli v štrajku, prestali podpísať.
Charakteristiky vysvetľujúcich čiariek
Jednou z hlavných charakteristík vysvetľujúcej čiarky je to, že sa používa iba v prípade vysvetľujúcich odsekov, a nie v špecifikách. Uznávajú sa, pretože ich opomenutie nemá významný vplyv na význam vety.
Naopak, špecifiká majú význam. Význam viet: Mesto, ktoré som vedel, nebolo také, ako ste ho opísali, a mesto nebolo, ako ste to opísali, je odlišné. V týchto prípadoch sa nepoužije vysvetľujúca čiarka.
Pokiaľ ide o vysvetľujúce odseky, jedným z najčastejších prípadov sú vysvetľujúce poznámky. Pozostávajú z podstatných mien alebo výrazov podstatného mena, ktoré dopĺňajú alebo modifikujú ďalšie podstatné meno bez toho, aby existovalo spojenie: Madrid, hlavné mesto Španielska, je prekrásna.
Podobne sú bežné vysvetľujúce prídavné prívlastky prídavných mien. Slúžia ako prídavné meno a sú zavedené relatívnym zámenným menom que. Príkladom tohto typu návrhu je: Madrid, ktorý navštevujem každé leto, je krásny.
Ďalšou charakteristickou črtou eliptických kóiem je, že krátko prerušia príbeh. Toto prerušenie slúži na objasnenie, objasnenie alebo rozšírenie niečoho, o čom sa diskutovalo.
Na druhej strane, ďalšou zvláštnosťou tejto čiarky je, že je ekvivalentná zátvorkám a hlavným pomlčkám alebo pomlčkám. Týmto spôsobom je tiež možné povedať, že Madrid (ktorý navštevujem každé leto) je krásny alebo Madrid - ktorý navštevujem každé leto - je krásny.
aplikácia
Vysvetlivka sa používa na oddelenie náhodných alebo objasňujúcich prvkov. Tieto prvky prerušujú hlavnú sekvenciu pridaním dôležitých informácií, ale nie sú potrebné na porozumenie textu. V skutočnosti možno tieto informácie vynechať bez toho, aby to významne ovplyvnilo význam vety.
Ak je tento pododdiel na konci vety, vkladá sa iba vysvetľujúca čiarka. Medzitým, ak je na inom mieste, použijú sa dve: jedna na začiatku vysvetľujúcej vety a druhá na konci. Nasledujúce vety zodpovedajú za toto použitie:
- Začal svoju konferenciu poďakovaním za podporu organizátora podujatia Luisa Salazara.
- Prednášajúci začal poďakovaním organizátorovi podujatia Luisovi Salazarovi za poskytnutú podporu.
V oboch prípadoch je vysvetľujúcim odsekom vyhlásenie organizátora podujatia, ktoré slúži na objasnenie toho, kto je Luis Salazar. Tento pododdiel je možné vynechať bez toho, aby to ovplyvnilo význam textu. V takom prípade by boli tieto vety:
- Začal svoju konferenciu poďakovaním Luisovi Salazarovi za jeho podporu.
- Prednášajúci začal poďakovaním Luisovi Salazarovi za podporu, ktorú poskytol.
Okrem toho, ako vidno v obidvoch príkladoch, vysvetľujúca čiarka - spolu so zodpovedajúcim pododdielom - sa musí umiestniť bezprostredne za modifikovaným menom.
Ak to urobíte iným spôsobom, môže to ovplyvniť porozumenie textu. Tento prípad si všimnite v nasledujúcich vetách:
- * Prednášajúci začal poďakovaním Luisovi Salazarovi za poskytnutú podporu, organizátor podujatia.
- * Úspechy jej sestry z nej urobili komplex, ktorý nebol starší ako ona.
Príklady
Nasledujúci výpis ukazuje použitie apozície a prídavného mena adjektíva, obidve vysvetľujúce.
Nachádza sa v rade a na prvý pohľad sa táto veta môže zdať nejasná: „Terry, Ireneho brat, ktorý mal už 73 rokov, ju prišiel prekvapiť.“ (Robert Morris Boh, ktorý som nikdy nevedel, 2015).
Po prvé, Terryho vysvetľujúca pochva Irenin brat dopĺňa. Pokiaľ ide o jeho časť, podriadený prídavný prívlastok, ktorý mal už 73 rokov, by mohol byť faktorom nejednoznačnosti, ak by sa rozsudok zle analyzoval.
Takže kto bol 73 rokov, Terry alebo Irene? Presne tak dôvodová čiarka a jej blízkosť k modifikovanému podstatnému menu naznačujú, že pododdiel modifikuje Irene a nie Terryho. Inak by autor mohol použiť inú štruktúru, ako napríklad: Terry, Irenein brat, ktorý mal už 73 rokov, prišiel … “.
V nasledujúcom výňatku z tej istej práce je hlavná veta: V roku 1932 mladý anglický pár odpojil svoj obytný dom na strane cesty a odišiel. Všimnite si použitie čiarky na doplnenie vysvetľujúcich odsekov:
„Už v roku 1932, v hlbinách Veľkej hospodárskej krízy, zúfalý a zmätený mladý anglický pár odhalil svoj dosť drsný motorový dom na okraji cesty a odišiel.“
Referencie
- Avila, F. (2003). Kam ide čiarka? Bogota: Editorial Norma.
- Bastidas Padilla, C. (2004). Didaktika interpunkcie v španielčine. Bogota: Coop. Editorial Magisterio.
- Avila, F. (2012, 09. októbra). Vysvetlivka / jazyk v čase. Prevzaté zo stránok eltiempo.com.
- Grijelmo, A. (2014). Nekomplikovaná gramatika. Madrid: Penguin Random House Grupo Editorial España.
- Suazo Pascual, G- (2002). Nové praktické hláskovanie. Madrid: EDAF.
- Primo, R. (2013). Krátky pravopis, ľahké písanie. ľahké pre každého. Lima: Redakcia Arsama.