- Kde a na čo sa používa aliterácia?
- vlastnosti
- Didaktický nástroj
- Nevyhnutné pre skaldickú poéziu
- Žiadne pevné miesto
- Zahŕňa spoluhlásky, samohlásky a slová
- Príklady zlučovania viet
- Príklady v básňach
- „El jilguero“ od Leopolda Lugonesa
- Báseň od Félix Rosario Ortiz
- Búrka José Zorilly
- "Bol to mäkký vzduch" od Rubén Darío
- "Caminante no hay camino" od Antonio Machado
- Detská báseň (anonymná)
- "Barcarola" od Pabla Nerudy
- „Égloga III“ od Garcilaso de la Vega
- „Utečenec“ od Pabla Nerudy
- Príklady v skladbách
- “Chilanga Banda” od Café Tacvba
- "Ruido" od Joaquína Sabinu
- „Deň po vojne“ od Johna Lennona
- "Tak dlho" od La Pandilla
- „Atrévete, te, te“ z Calle 13
- Príklady v literatúre
- Referencie
Aliteración je literárny zariadenie opakovanie rad na rovnakých alebo podobných zvukov v texte, čo je číslo ešte dikcii považovaná účinkom produkoval. Následné opakovanie zvuku musí teraz nastať v rovnakej fráze alebo slove.
Komponenty slova alitácia pochádzajú z latinčiny. Pozostáva z predpony al, čo znamená „smerom“; slovom littera, ktoré sa prekladá ako „list“. Na druhej strane, prípona „efekt“ je účinok a činnosť.
Príklady aliterácie označené červenou farbou
K aliterácii môže dôjsť v súbežných aj samohláskových zvukoch, čo sa pri jej používaní skutočne hľadá, je dať reču väčšiu expresivitu, známosť a muzikálnosť. Príkladom tejto rétorickej postavy je: „Walker, neexistuje žiadna cesta, cesta je vytvorená chôdzou.“
Kde a na čo sa používa aliterácia?
Aliterácia je opakovanie samohlások a súbežných zvukov vo vetách, ktoré tvoria text. Toto literárne zariadenie sa teda dá použiť v poézii, jazykových zápletkách alebo slovných hrách.
Pokiaľ ide o jeho funkciu, aliterácia sa používa na zvýšenie citlivosti a výraznosti písma. Na druhej strane tento prvok sonority zdobí reč, pričom jej dodáva zábavu, dynamiku, originalitu a kreativitu.
vlastnosti
Aliterácia je literárne zariadenie, ktoré spočíva v opakovaní množstva rovnakých alebo podobných zvukov v texte. Zdroj: pixabay.com.
Didaktický nástroj
Vďaka svojim vlastnostiam sa aliterácia široko používa pri výučbe detí. Normálne sa to deje pri príprave textov pre rýmy pre materské školy a / alebo jazykové twistery, zdroje implementované na dosiahnutie optimálneho učenia sa rôznych tém. Jasným príkladom v jazykových twistroch je tento:
„Ak Pacha železo so štyrmi doskami,
Koľko tanierov Pancha žehlí? “.
Použitie aliterácie v tomto jazykovom špirále zaisťuje fixáciu jeho obsahu v mysliach detí.
Nevyhnutné pre skaldickú poéziu
Skaldická poézia je poetická forma vyvinutá v Nórsku v období od 9. do 13. storočia, ktorá sa dostala na Island. Tento typ lyrického prejavu vyžadoval, aby každý verš mal aspoň tri slová začínajúce rovnakým zvukom. Príkladom je:
"No tak, andalúzska žena, zakotv svoje dažďové schody,
Hnízdite svoje zvieratá s anízom v šere “.
Môžete vidieť jasné použitie aliterácie, trikrát v každom verši: „an“ v prvom a „aní“ v druhom.
Žiadne pevné miesto
Na rozdiel od anafory a epifory, ktoré sa nachádzajú na začiatku alebo na konci vety, nemá aliterácia pevné miesto na umiestnenie. Môže byť umiestnená kdekoľvek v texte a distribuovaná podľa úsudku autora.
Reaguje tak na rytmický zmysel, ktorý autor chce vyjadriť, a na motív, ktorý chce v texte vylepšiť. Pamätajme, že v písomnej produkcii máme formu a podstatu. Hoci aliterácia je zmena formy, ovplyvňuje to, ako sa vníma pozadie; to je posolstvo práce.
Zahŕňa spoluhlásky, samohlásky a slová
Aligácia sa môže vyskytnúť v súhláskach, samohlásoch a slabikách. Môže byť tiež prezentovaný opakovaním slov v texte, dokonca aj malých fráz, s rytmickým a tiež pedagogickým účelom. Kvôli tejto zvláštnosti existujú ľudia, ktorí majú tendenciu zamieňať ho s anaforou alebo epifórou.
Ak sa správne používa, aliterácia vytvára rytmické zvukové vzorce, ktoré uľahčujú učenie. Jasným príkladom, keď sú zahrnuté rôzne kombinácie, je nasledujúci:
Potom ju hľadal vo vzdialenej lagúne.
Bola bledá, krásna a pohltená modrými hviezdami na oblohe.
Chcel toľko, chcel toľko, tak chcel, aby to existovalo,
už to však nebliká,
nemal ani tieň,
bola to len myšlienka,
námorník kvíliaci sem a tam,
a kdekoľvek.
Nebolo to, nebolo to, ale to bolo len ospravedlnenie,
Chmýří na každom srdci ".
Na začiatku básne sa ocení aliterácia spoluhlásky „l“, potom slabika „la“, neskôr slovo „ona“ v úplnom zmysle slova a potom ako súčasť slova. Existujú tiež dve slová spojené a opakované, aby sa zdôraznilo: „toľko túžilo“ a „nebolo“.
Je potrebné poznamenať, že na umiestnenie týchto aliterácií nie je stanovené pevné miesto a že textu sa dodáva zvuk a rytmus.
Príklady zlučovania viet
- Moja mama ma trápi.
- Pablo je trpezlivý a pokojný.
- Ropucha múdro skočí k zátoke.
- Jasný zvuk klarinetu uviazol v jeho mysli.
- Na mieste sa ozval hukot vetvy lámajúcej vetvy.
- Gabriela mačka nemá chuť jesť.
- Múdry človek toho veľa vedel.
- Prečo tam zastavuješ auto?
- Fiktívne konce sú obľúbené medzi verejnosťou.
- Rodrigo kráča smerom k bane a pozerá na krajinu.
- Bažinatá krajina vyzerá zďaleka menšia.
- Dievča bolo medzi chlapcami najmenšie.
- Tkanina mala čas na tkáčskom stave.
- Viečka zakryla plátky.
- Danielov zub bolí.
- svrbenie korením a soľ.
- Macariovu hojdaciu sieť naloží Macabeo.
- Pilarova pizza je pikantná, pretože má veľa korenia.
- Lucho jej veľa chinchoncho.
- Vagón jazdí po ceste.
- Daniela olúpa zemiaky, aby ho zjedli.
- Camilo chodí spievať podľa piesne vtákov.
- Opica hrá s rukami roztomilé.
- Terézova televízia má zakrytú anténu.
- Nalodil sa na loď a vošiel do baru.
- Vojak zložil topánku a nechal fľašu.
- Do otvoru vnikla voda a avokádo.
Príklady v básňach
„El jilguero“ od Leopolda Lugonesa
„… spievaj a sú pútnikom
z jej žltého hrdla
mlátenie novej pšenice
rozdrviť pohár trilu … “.
Báseň od Félix Rosario Ortiz
"Rozbiješ sa v jednej rovine so stropom."
s chrapľavým chrápaním
preč v hudobnom re.
Chytím ťa nekontrolovateľne,
Znovu potvrdzujem, aké je to zriedkavé
roztrhni si šaty,
roztrhaj svoje šaty ako dravec.
A ďalšie nároky.
Začneš hnedo
keď zúrivo prosíš o moju zlosť “.
Búrka José Zorilly
"Hluk, s ktorým
chrapľavá búrka … “.
"Bol to mäkký vzduch" od Rubén Darío
"… Ten hrubý opovrhnutie hodí pod krídla,
pod svetelným krídlom slabého ventilátora… “.
"Caminante no hay camino" od Antonio Machado
„Cestovateľ, nie je možné,
cesta je vedená chôdzou “.
Detská báseň (anonymná)
„Vietor píšťalky a píšťalky…
Jemný šepkajúci zvuk
v tichu.
Mesiac sníva s jemným šepotom
z kolísky “.
"Barcarola" od Pabla Nerudy
„… ak by si mi vrazil do srdca,
pri mori, plač,
znie to s tmavým šumom,
so zvukmi kolies vlaku
ospalý … ".
„Égloga III“ od Garcilaso de la Vega
„… Potom zem vysychala dych
slnko vyvýšené do stredu oblohy;
v tichu, ktoré si len počul
šepot včiel, ktoré zneli “.
„Utečenec“ od Pabla Nerudy
„Sám v samote
z osamelého juhu
z oceánu … “.
Príklady v skladbách
“Chilanga Banda” od Café Tacvba
"… Ya chole chango chilango
aký chafa chamba kopáš
Nekontrolujem sa na prechádzku po tacuche
a podvádzať so zásobníkom … “.
"Ruido" od Joaquína Sabinu
„Veľa hluku,
hluk z okna,
jablkové hniezda
ktoré nakoniec zhnijú.
Veľa veľa hluku
toľko, toľko hluku,
toľko hluku a nakoniec
nakoniec koniec.
Toľko hluku a nakoniec “.
„Deň po vojne“ od Johna Lennona
„Jeden deň po vojne
ak po vojne je deň,
Vezmem ťa do náručí a budem sa milovať.
Ak mám po vojne zbrane,
ak po vojne je láska “
"Tak dlho" od La Pandilla
"Tak dlho
snaží sa cítiť
všetko brať
takticky terén “.
„Atrévete, te, te“ z Calle 13
"Dare, you, you, you."
vypadni zo skrine,
odkryte, zložte lak na nechty
prestaň sa skrývať, že ťa nikto nezobrazí … “
Príklady v literatúre
- „Neviem, čo zostalo koktavé.“ Svätý Ján Kríž.
- „S ľahkým krídlom slabého ventilátora.“ Ruben Dario.
- „K okrídleným dušiam ruží.“ Miguel Hernandez.
- „Krátky let zeleným závojom“. Anonymous.
- „Láska je šialenstvo, ktoré nelieči ani kňaz, že ak ho kňaz uzdraví, je to šialenstvo kňaza.“ Anonymous.
- „Z generácie na generáciu generácie degenerujú s väčšou degeneráciou.“ Anonymous.
- "Aký si smutný, Tristán, po takom pochmúrnom divadelnom zápletke!" Anonymous.
- „Ak zastrašujem dychom a talentom, snažím sa dodávať jedlo a výživu bez hromadenia.“ Anonymous.
- „Vážka putuje po nejasnej ilúzii.“ Ruben Dario.
- „Chytíš pazúry vzácnych plemien“. Gustavo Adolfo Becquer.
- „Plachetnica s fialovými plachtami plameňa ako vták, ktorý letí zadarmo.“ Anonymous.
- "Pepe rozčesáva vlasy, Pepe naseká zemiaky, Pepe jej ananás, Pepe má pár pihy." Anonymous.
- „Prišiel ten, kto prišiel piť víno, prišiel.“ anonymný
- „Vozne a autá jazdia po ceste.“ Anonymous.
- „Majster miluje domácnosť, ale milenka miluje majiteľa.“ Anonymous.
- „Traja smutní umelci s trapézami bežia s tromi kusmi handier“. Anonymous.
- „Píšťalka slamy, puja, puja puja“. Anonymous.
- „Pán Magana sa chytil, pavúk, zamotaný, aby jedol lasagne.“ Anonymous.
Referencie
- Aliterácia. (2019). Španielsko: Wikipedia. Obnovené z: es.wikipedia.org.
- Význam alitácie. (2018). (N / A): Význam. Obnovené z: významicados.com.
- 50 príkladov aliterácie. (2019). Kolumbia: Príklady. Obnovené z: example.co.
- Pérez, J. a Merino, M. (2008). Definícia aliterácie. (N / a): Definícia. Obnovené z: definicion.de.
- Aliterácia. (2014). (N / A): Školáci. Čistá Obnovená z: escolar.net.