10 POVIEDOK SO ZAČIATKOM, STREDOM A KONCOM - LITERATÚRA - 2026

Tieto poviedky sú príbehy podľa účelu ukazujú, že súčasná situácia, reálne alebo fiktívne, a to v kontexte, v ktorom sú tieto vyvinuté, že uzol či body prerušenia, ktorým čelia a výsledky, ktoré môžete zobraziť hodiny.

Podporuje sa kreativita a porozumenie u dojčiat vo veku od 9 do 12 rokov, ako aj u mladých ľudí.

Na začiatku príbehov sa snaží predstaviť tému buď vysvetlením hlavných a sekundárnych postáv, ako aj prostredím, ktoré ich obklopuje. Keď nastane okamih, ktorý rozdeľuje príbeh na pred a po, nastane uzol.

Hlavné postavy môžu začať interagovať so sekundárnymi postavami, ktoré menia priebeh príbehu.

Výsledkom je výsledok udalostí, ktoré vedú do konca príbehu, kde sa vyvíjajú hlavné a sekundárne postavy ukazujúce činnosti, ktoré vykonávajú s jedným cieľom, aby sa dospelo k záveru prostredníctvom riešenia problému, ktorý predstavuje uzol.

Zoznam poviedok pre deti

- Park zostal sám

Park zostal sám. Zdroj: pixabay.com.

štart

María, Paula a Julia boli traja kamaráti po dvanástich rokoch. Bývali v pokojnom meste pri lúke. Tam mali všetko, svoju školu, kino, svoju knižnicu, svoje obchody, aby si mohli kúpiť jedlo a oblečenie, a najlepšie zo všetkého krásny park, kde sa každý deň stretávali, aby sa mohli hrať, pretože sa stretli vo veku 7 rokov.

Park bol v rovnakej vzdialenosti od každého domu, cez ktorý všetci prešli rovnakých sto metrov, aby sa tam stretli, aby sa zabavili na volante, na hojdačke, na houpačke alebo si jednoducho hrali so svojimi bábikami na tráve.

uzol

Počas tých rokov priateľstva bolo všetko v poriadku. Čas v parku bol tým najžiadanejším. Avšak, rovnako ako všetko ostatné v živote, toho istého roku, keď vstúpili na strednú školu, a keďže každý z nich sa rozhodol pre iné štúdium, ich rozvrh sa zmenil a nemohli sa zhodovať ako predtým na svojom osobitnom mieste.

Časom sa od seba navzájom stretávali iba trikrát týždenne, keď predtým bolo sedem; potom iba dvakrát a nakoniec sa ani nevideli. V dôsledku tohto odcudzenia bolo v ich srdciach veľa smútku, ale nové veci, ktoré sa odohrali v ich životoch, ľutovali, že tak hlboká nebola. Takto bol park za rok ponechaný sám.

výsledok

Čas, bez toho, aby si to dievčatá všimli, odletel. Z dôvodu vecí v živote sa presťahovali z mesta študovať na rôzne univerzity, ktoré si vybrali. Ak sú však veci veľmi dobré, opakujú sa.

Dvadsať rokov po svojich hrách a obchádzkach sa María, Paula a Julia vrátili do svojho rodného mesta, už manželia a každá s dcérou.

Ich dcéry boli pomenované podľa nich, každé bolo sedem rokov a, ako sa to stalo v minulosti s ich matkami, stali sa blízkymi priateľmi v tom parku, ktorý ich čakal.

Všetko bolo rovnaké, až teraz, okrem tých najmenších, ich matky ich sprevádzali, aby hovorili o všetkom, čo prežili, keď boli preč.

Koniec.

- Chlapec, ktorý sa postavil proti prúdu

štart

José Manuel bol takmer sedemročný chlapec, ktorý žil v pobrežnom meste na pobreží Karibského mora. Miesto bolo krásne, bolo tam veľa hrozna a tiež paliem a na pláži bolo veľa člnov, pretože to bola dedina venovaná rybolovu mnoho rokov.

Josého otca sa volal Pedro a bol rybárom, rovnako ako jeho starý otec, starý otec a dlhý zoznam predkov. Jeho rodina bola jedným z najvýznamnejších v celom regióne, pretože mala na starosti rybolov žraloka ostrohého, jedného z najbohatších druhov, o ktorý požiadali kupujúci, ktorí prišli, a obyvatelia toho istého mesta.

uzol

Všetko sa darilo až do narodenín Josého Manuela, 5. decembra 1989. Ukázalo sa, že v meste, kde žili, ako bolo obvyklé, vo veku 7 rokov bol chlapec iniciovaný rybolovom. Po spievaní narodenín ho chlapec vzal na loď a povedal mu: „Dnes začnete rodinnú tradíciu, začnete obchodovať.

Potom sa stalo niečo neočakávané, niečo, čo každého šokovalo. José Manuel okamžite a bez premýšľania povedal: „Nie, ocko, nebudem, budem spisovateľom a nie rybárom.“ Chlapec chlapca zbledol, nemohol uveriť tomu, čo počuje. Roky a roky a generácia po generácii tradícií sa v okamihu odložia.

Áno, José sa postavil proti prúdu, ale nebolo to také zvláštne, ako sa zdá, pretože chlapčenská babička, Doña Onorina, bola milovníkom literatúry, a keďže maličké dieťa bolo, staršia žena mu čítala príbehy a príbehy. Naučila ho čítať a písať sama, zatiaľ čo jej otec chodil na ryby a jej matka robila domáce práce.

výsledok

Napriek tomu, aké ťažké bolo prijať rozhodnutie Josého Manuela z veľkej časti rodiny, rešpektovali ho. Aj keď bol chlapec veľmi mladý, mal neuveriteľné presvedčenie.

Pravda je taká, že ako plynuli dni, José bol zapísaný do školy v susednom meste, kam chodil deň čo deň v sprievode svojej milovanej babičky Onoriny.

O mnoho rokov neskôr slúžilo Joséovo rozhodnutie pripomenúť rodine, ako aj ich tradíciám. Stal sa kronikárom a spisovateľom, opísal všetky podrobnosti ich zvykov a zvestoval príbehy jeho ľudí a jeho ľudí.

Koniec.

- Daniel a jazero

štart

Keď sa toho rána Daniel prebudil, nepredstavoval si, že bude deň, ktorý si navždy uchová vo svojej pamäti.

Vyzeralo to ako normálny stredný deň. Bol to posledný mesiac dovolenky a Daniel už mal osem rokov, čo znamenalo, že od tohto roku začal chodiť do školy sám. Bol som vystrašený.

Bolo to len pár blokov od domu k jeho škole, ale na polceste bolo čierne jazero, ktoré ho desilo.

Jeho starší brat, Sebastian, ktorý teraz chodil na vysokú školu, mu povedal, že v tomto jazere žije obrovské monštrum s očami po celom tele a veľkými ústami, ktoré otvárajú veľkosť jeho hlavy. Toto monštrum sa volalo Hugo a kŕmil sa usilovnými deťmi.

uzol

Daniel si myslel, že možno mohol povedať svojej matke, že nechce chodiť do školy sám, ale obával sa, že by ho to škádlilo. Byť najmenšími bolo komplikované, všetci sa smiali, keď sa bál.

Keď sa sviatky končili, Daniel stále viac premýšľal o jazere a Hugo. Keď prišiel deň do triedy, nedokázal zvládnuť svoje nervy. Od prvého kroku, ktorý vyšiel von z domu, cítil, ako sa jeho nohy chvejú ako želé.

výsledok

Z diaľky uvidel jazero a začal sa potiť. A potom si všimol, že tri deti sa ticho hrali na brehu, boli spolužiakmi. Daniel sa bál, krok za krokom, s obavami, dávajúc pozor na všetko. Skryl sa za stromom, aby sledoval, ako jeho priatelia hrajú, mali tiež dobré známky, Hugo sa objavil kedykoľvek.

Uplynuli však minúty a Hugo sa neobjavil. Nakoniec sa Daniel priblížil ku skupine a podelil sa o zostávajúce minúty predtým, ako musel začať cestu do triedy. Daniel vždy myslel na ten deň ako na deň, keď sa naučil neveriť v príšery.

Koniec.

- Luis a diera v topánke

štart

Ak Luis chcel niečo nadovšetko, to bolo študovať, preukázal to tým, že vo svojej ťažkej situácii odišiel do tretej triedy. Chlapec prišiel zo života veľmi silného detstva, vo veľmi chudobnom meste a s roztrieštenou rodinou.

Nikdy nepoznal svojho otca a jeho matka vynaložila obrovské úsilie, aby získala denné peniaze, aby ho nakŕmila a jeho päť súrodencov. Luis, iba deväť rokov, sa rozhodol popoludní pracovať na ulici, zatiaľ čo ráno študoval. Chlapec predával sladkosti a tiež zbieral hliníkové plechovky, za ktoré mu bolo dobre zaplatené.

Necítil sa z toho zle, nemal na to čas, pretože musel pomôcť svojej matke a pretože pri práci nie je nič zlé. To, čo nebolo dobré, je, aby dieťa tohto veku pracovalo.

uzol

Jedného dňa sa v škole stalo niečo, čo Luis nečakal. Dorazil skoro, ako vždy, najskôr a so svojimi domácimi úlohami, ako to urobil predchádzajúce popoludnie, keď ho práca opustila.

Po niekoľkých minútach začali prichádzať ďalšie deti a jedno z nich na neho začalo ukazovať, zatiaľ čo so skupinou hovorili tichým hlasom. Smiech a výsmech sa začali okamžite: „Diera v topánke, diera v topánke!“ Počuli, keď ukazovali na Luisa.

Chlapec, ktorý sa vždy staral o svoje topánky a šaty, si nevšimol, že toho rána boli roztrhané a mali veľkú dieru, ktorá odhalila jeho ponožky.

Pred výkrikmi a škádlením svojich priateľov chlapec začal plakať. Vzal svoje veci a odišiel domov, zničený. Jeho spolužiaci sa nemohli prestať smiať. Keď sa vrátil domov, utrel si slzy a odišiel do práce, nemal čas na nárek. Chlapec, samozrejme, neprestal premýšľať o svojej obuvi a nemal nové.

Zatiaľ čo predával sladkosti a zbieral plechovky, priblížil sa k nemu veľmi luxusný vozík.

„Hej chlapče, poď sem,“ povedal muž a prevalil sa z okna.

- Áno, povedzte, koľko sladkostí chcete? Luis odpovedal, ako vždy u každého klienta.

„Chcem celú krabicu,“ povedal muž.

- Ďakujem, môj pane! Dnes sa budem môcť vrátiť domov skoro, “povedal chlapec a muž sa usmial a odišiel.

Po predaji Luis odišiel domov so zvláštnou zmesou pocitov nad sebou. Bol v poriadku, pretože predal všetko, ale zlé na jeho topánkach a preto nechcel takto chodiť do svojej školy.

výsledok

Keď sa vrátil domov, chlapec zistil, že jeho matka plače.

-Mama mama! Čo sa stane! Opýtal sa Luis.

"Zázrak, syn, zázrak!" Poďte do miestnosti, aby ste videli, “povedala matka.

V miestnosti Luis našiel veľa nových odevov a párov obuvi, veľkosti seba a svojich bratov. Boli tam aj študijné materiály, encyklopédie a zápisníky.

Chlapec sa rozplakal. Ukazuje sa, že muž s luxusným nákladným autom nadviazal na Luisovu prácu a ako študoval, keď pracoval. Zistil, kde žije a situácia jeho rodiny, a kúpil im všetko, čo potrebovali, potom, aby prekvapenie zrýchlil, išiel a kúpil chlapcovi sladkosti.

Od tej doby Luis naďalej prichádza do školy ako prvý s pripravenými úlohami, neprestal pracovať a je to ten, ktorý má najlepšie známky. Mimochodom, jeho spolužiaci boli pokarhaní za zábavu a neskôr sa mu ospravedlnili.

Koniec.

- Martha a koláč

štart

Samotný život bol náročnejšou úlohou, než si predstavovala. Každé ráno musela vstať veľmi skoro, aby jej dala čas na zabalenie obeda, niečo na raňajky a beh do triedy. Trochu mi chýbalo bývanie doma.

Pred niekoľkými mesiacmi sa otočil pred 19 rokmi a súčasne sa mu podarilo vstúpiť na UCV, Venezuelskú centrálnu univerzitu. Pochádzala zo San Fernando de Apure, takže v rezidencii musela žiť sama. Prvýkrát by sa s matkou nepočítalo.

Sotva bola v hlavnom meste dva mesiace a už si poškodila šaty, zničila kvetináč a zafarbila koberec. Nebola hlúpy, to vedela, ale vôbec netušila, že vôbec niečo urobí, a nemohla každých 10 minút zavolať mame, musela sa naučiť robiť svoju vec.

uzol

Rozhodla sa, že varenie je nevyhnutné na to, aby prežila sama, a preto túto úlohu vyriešila s plným nasadením.

Začal hľadaním receptov v knihách, ktoré kúpil vo veľkom. Požiadala svojich priateľov o radu a študovala časopisy. Nakoniec sa rozhodol vyrobiť čokoládový koláč. Medzi všetkými receptami, ktoré čítal a študoval, to bol ten, ktorý ho urobil najatraktívnejším.

výsledok

Vyrobila veľmi opatrný nákupný zoznam, múku, maslo (nie margarín), vajcia, mlieko, čokoládu, čokoládové lupienky a pleseň. Využil túto príležitosť a kúpil si ručnú miešačku, aby sa nemiešal s vidličkou, to bola jedna z vecí, ktoré mu povedali.

Keď sa vrátil domov, starostlivo odmeral všetko, opekal panvicu a vložil koláč do rúry. Martha bola veľmi nadšená z jej koláča a rozhodla sa, že dá čas na kúpanie, pretože v recepte sa uvádza, že varenie počas 45 minút pri 180 ° bolo dosť, dala ho na 120 °, pretože nebolo 90 ° a mohlo to trvať hodinu a štvrtina pred otvorením rúry.

Keď vyšiel z kúpeľne, našiel dom plný dymu. Ponáhľala sa skontrolovať svoj koláč a keď otvorila rúru, bola čierna. Zavolal svoju matku, aby zistil, čo sa stalo, a potom pochopil, že matematika na pečenie tak nefunguje.

Koniec

- Cestovná knižnica

štart

Kedysi dávno existovala mobilná knižnica, ktorá obsahovala detské knihy o hudbe, hrôze a iných hrách.

uzol

Žili v harmónii a presúvali sa z jedného miesta na druhé, až jedného dňa prišla skupina ľudí, ktorí hľadali najstaršie knihy, ktoré ich vybrali z knižnice a vyhodili. Keď sa to dozvedeli z kníh, rozhodli sa zjednotiť sa a bojovať proti tejto myšlienke.

Prišli sa vzbúriť a žiadali, aby zostali spolu a v pokoji. Ľudia, ktorí videli úroveň nepohodlia, sa rozhodli potlačiť svoj postoj a knihy, zjednotené, dosiahli svoj cieľ.

výsledok

Po mnoho ďalších rokov chodili z jedného miesta na druhé a ľudia sa o nich starali s rešpektom a obdivom.

- Deti na farme

štart

Pred dávnou dobou existovala farma vo vlastníctve rodiny Estebanov, ktorú tvorili manželia Carlos a María, ich deti Pedro, Petra a Sofía a pes Monte. Boli blízkou rodinou a zakaždým, keď mali prázdniny, išli na farmu.

Pedro, Petra a Sofía vždy hrali s Monteom a jedného dňa pozorovali jasné svetlo a našli vchod do magického sveta.

uzol

Štyria prešli a pozorovali miesto veľkej krásy, mali však problém, dlho boli neprítomní a na ceste sa stratili. V tom sa objaví magická bytosť zvaná Brill, ktorá sa vydala na pomoc bratom Estebanom a ich miláčikovi.

Chodili k bodu príchodu vďaka Monteovmu nosu a pomoci Brilla, ktorý hovoril kúzelnými slovami, ktoré umožnili bratom a Monte vrátiť sa na farmu.

4 z nich poďakovali Brill a požiadali o kontakt s ním. Brill požiadala o väčšiu opatrnosť a diskrétnosť, aby nedošlo k obavám jej rodičov.

výsledok

Takto to urobili Pedro, Petra a Sofía, zakaždým, keď išli na farmu, zdieľali sa s Brill a ich blízkymi z magického sveta.

- Kúzelný počítač

štart

Kedysi bol 10-ročný chlapec, jediné dieťa, menom Bruno, ktorý dostal darček od svojich rodičov: osobný počítač k jeho narodeninám.

Brunoova radosť bola taká, že ocenil gesto a čoskoro začal používať počítač.

Ako dni plynuli, počítač si vzal život sám a predstavil sa Bruno pod menom Compu. Priateľstvo sa vyvinulo v bratstvo.

uzol

Keď bol unesený Brunoin otec, došlo k smutnej udalosti. Toto zmenilo harmóniu v Brunovom dome a Compu sa tajne rozhodol konať tým, že lokalizuje otca cez internet.

Po nájdení miesta Compu informoval, že Bruno a Bruno oznámili matke nález. Oznámili úradom a urobili plán na záchranu otca.

výsledok

Potom sa ho Brunovi rodičia pýtali, ako túto prácu vykonával, a povedal im pravdu o Compu, ktorý požiadal rodinnú skupinu, aby ju udržala v tajnosti. Jeho rodičia, Bruno a Compu, žili spolu a posilňovali sa mnoho rokov.

- ťava Lazarus

štart

Kedysi tam bol ťava menom Lazarus, ktorý nepretržite pracoval na ťažkom náklade a putoval púšťami severnej Afriky.

uzol

Jedného dňa sa Lazaro zobudil chorý a na svojom tele mal veľkú váhu. Veril, že je v smrteľnom nebezpečenstve, kým sa neobjaví kúzelník menom Mauri.

Tento múdry muž hovoril s Lazarom, aby sa ho spýtal na problém, ktorý ho trápil, keď videl, že vo svojom vybavení má elixír, ktorý dal Lazárovi.

Po jeho prevzatí sa Lázaro začalo zotavovať a využilo príležitosť poďakovať Mauri za túto včasnú pomoc. Hovorili a delili sa o jedlo, Mauri táboril v jeho stane a Lázaro odpočíval vedľa stanu. Nasledujúci deň, keď sa obaja začali vracať na miesto svojho pôvodu.

výsledok

Lázaro mal vždy na mysli Mauriho gesto a prial mu za všetko to najlepšie.

- Juancho navigátor

štart

Kedysi bol mladý muž menom Juancho, ktorý mal malú loď, s ktorou robil výlety na prepravu jedla.

uzol

Pri jednej príležitosti musel vyplávať na ostrov, ale cesta bola veľmi ťažká, pretože tam boli búrky a možnosť potopenia.

Po príchode sa stretol s obrovskou korytnačkou menom Silvina, ktorá mu pomohla upokojiť napätie z cesty a prinútila ho pochopiť, že život má vždy nebezpečenstvo, výzvy, ale aj príjemné chvíle a vďačnosť.

Juancho pozorne počúval, poďakoval Silvine a odišiel. Tieto slová povzbudili Juancho, aby prijal loď a naložil jedlo na 5 dní a zorganizoval svoj návrat na pevninu.

výsledok

Po príchode začal Juancho zdieľať viac so svojimi blízkymi a učil sa pracovať pre život.

Predstavivosť a túžba písať sú kľúčovými prvkami na to, aby sa mohli rozvíjať poviedky pre deti a mladých ľudí.

Je to spôsob, ako hravo osloviť tieto vekové skupiny so svojimi staršími prostredníctvom štruktúrovaného písania a čítania tohto typu príbehov.

Referencie

1. Arrubla, M. (2005). Príbeh kedysi dávno. Bogotá, Pontificia Universidad Javeriana.
2. Caso, C. (2015). Sprievodca pedagógom pre Lisu Graffovú. Coronado, Penguin Classroom.
3. Corvalan, R. (2010). Panel nástrojov na tvorbu príbehov. Asunción, koordinátor ľudských práv Paraguay.
4. García Muñoz, R. (2012). Kedysi … ľudové rozprávky, didaktický nástroj v triede ELE. Paríž, praktické stretnutie učiteľov ELE vo Francúzsku.
5. Perrault, C. Červená čiapočka. Získané z: chaperon.rouge.online.fr.